文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)

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      文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)

      摘要:隨著國(guó)家“十三五”規(guī)劃綱要的出臺(tái),文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇,對(duì)文化創(chuàng)新人才提出了新的要求。借鑒先進(jìn)國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)基本現(xiàn)狀,社會(huì)各界都非常重視文化創(chuàng)意創(chuàng)新人才的培養(yǎng),文化產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率越來(lái)越明顯。因此,結(jié)合我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇,提出了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新人才培養(yǎng)的建議對(duì)策,加強(qiáng)政府對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與指導(dǎo);加強(qiáng)政府對(duì)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的政策與經(jīng)費(fèi)支持;加強(qiáng)高校和職業(yè)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng);搭建平臺(tái),引導(dǎo)社會(huì)資源參與文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng);進(jìn)一步完善分配體制改革。

      關(guān)鍵詞:文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);創(chuàng)新;政府引導(dǎo);政策支持;人才培養(yǎng);社會(huì)參與;分配改革

      一、發(fā)達(dá)國(guó)家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概況

      自20世紀(jì)80年代以來(lái),以美國(guó)、韓國(guó)為代表的發(fā)達(dá)國(guó)家爭(zhēng)相重視文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,文化產(chǎn)業(yè)的地位在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中作用和比重日趨突出。以美國(guó)為例,其文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)躍居成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)第一大支柱產(chǎn)業(yè),無(wú)論是從其資本的投入和產(chǎn)出,還是技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用或人力資源的培養(yǎng),都位居世界榜首。近30年來(lái),美國(guó)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不僅在美國(guó)本土一直保持強(qiáng)勁增長(zhǎng),而且其文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品連同其價(jià)值觀,通過(guò)市場(chǎng)作用正在大規(guī)模迅速擴(kuò)大覆蓋全球。美國(guó)作為文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó),在媒體數(shù)量、文化產(chǎn)品制作產(chǎn)量、產(chǎn)品制作基地?cái)?shù)量、文化產(chǎn)品科技公司等方面均排在世界前列,其文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)全美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn),2014年相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,文化產(chǎn)業(yè)約占全美GDP的10%。同樣,韓國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展也對(duì)其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了積極作用,從卡通制作到動(dòng)漫游戲、從影視音樂(lè)到藝術(shù)演出、從廣告制作到創(chuàng)意設(shè)計(jì)、從服飾設(shè)計(jì)到傳統(tǒng)工藝、從軟件信息到硬件支持,文化產(chǎn)業(yè)已成為拉動(dòng)韓國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎。諸如《大長(zhǎng)今》《藍(lán)色生死戀》等韓劇風(fēng)靡全球,韓國(guó)官方相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,從2008年到2012年的五年間,韓國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的出口產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)了年均18.5%的增長(zhǎng)率,“韓流”在世界范圍內(nèi)的走紅給將近51.9%的韓國(guó)企業(yè)帶來(lái)有利影響。

      二、我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

      (一)面臨的挑戰(zhàn)

      1.文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化集約化發(fā)展。以美國(guó)為例,早在20世紀(jì)80年代,就形成了50家大的傳媒公司,文化產(chǎn)業(yè)資本與金融資本的良性互動(dòng)、規(guī)模化與集約化發(fā)展等不斷影響全球。我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)由于政策和歷史的原因,企業(yè)規(guī)模相對(duì)較小實(shí)力弱,產(chǎn)業(yè)集成度不高,資源分散,影響力不夠。

      2.創(chuàng)新與科技發(fā)展成為了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α<夹g(shù)創(chuàng)新和高科技的應(yīng)用催生了文化產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)制作方式的變革、文化內(nèi)容表現(xiàn)形式的變革、文化產(chǎn)品傳播方式的變革,信息技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)的融合越來(lái)越明顯,一些列具有高科技特點(diǎn)的新型文化傳媒機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)企業(yè)如雨后春筍般的發(fā)展壯大。我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新和高科技應(yīng)用方面雖然取得了很大進(jìn)步,但原創(chuàng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)能力并不強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)力的大型文化企業(yè)不多。

      3.文化產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作日趨國(guó)際化。以美國(guó)文化產(chǎn)業(yè)為例,其通過(guò)建立全球銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)手段和營(yíng)銷(xiāo)管理模式,及通過(guò)建立跨國(guó)公司和資本運(yùn)作,在世界范圍內(nèi)建立了成熟的文化產(chǎn)品銷(xiāo)售體系,實(shí)現(xiàn)了利潤(rùn)的最大化。以韓國(guó)為例,從電視劇到卡通動(dòng)漫,從韓國(guó)服飾到工藝產(chǎn)品等各個(gè)方面拓展了文化產(chǎn)業(yè)的世界影響力,形成了發(fā)展日趨強(qiáng)盛的“韓流”,成熟的市場(chǎng)運(yùn)作和國(guó)際化推廣起到了積極作用。目前,我國(guó)的文化競(jìng)爭(zhēng)在國(guó)際上還是處于比較弱勢(shì)的地位,中國(guó)文化對(duì)世界的影響還很弱,文化產(chǎn)業(yè)的跨國(guó)經(jīng)營(yíng)還在起步階段。

      (二)發(fā)展機(jī)遇

      國(guó)家“十三五”規(guī)劃綱要明確提出將文化產(chǎn)業(yè)作為支柱性產(chǎn)業(yè),提出要豐富文化產(chǎn)品和服務(wù),推進(jìn)文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng),持續(xù)擴(kuò)大文化產(chǎn)業(yè)影響。“十三五”時(shí)期,我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有以下三個(gè)有利條件:(1)黨中央提出全面建成小康,文化服務(wù)體系的不斷完善,夯實(shí)了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的消費(fèi)基礎(chǔ)。“十三五”經(jīng)濟(jì)將保持中高速增長(zhǎng),消費(fèi)將繼續(xù)是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的馬車(chē)之一,居民文化消費(fèi)領(lǐng)域的支出將不斷提高;(2)文化消費(fèi)群體的國(guó)民素質(zhì)不斷提高。社會(huì)的發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高將改變居民消費(fèi)的形式與內(nèi)容,這為文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展提供巨大空間,同時(shí),直接影響著文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu);(3)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級(jí)提供新的動(dòng)力。

      三、藝術(shù)創(chuàng)新人才之于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性分析

      (一)藝術(shù)創(chuàng)新型人才是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要支柱

      文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)依賴于藝術(shù)創(chuàng)新型人才。文化創(chuàng)意作品是文化與藝術(shù)的具體表現(xiàn)形式,其核心驅(qū)動(dòng)力就是文化創(chuàng)意,文化創(chuàng)意是文化產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的最頂端。而文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新最關(guān)鍵的支撐因素就是創(chuàng)新性人才,藝術(shù)創(chuàng)新型人才是推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力,沒(méi)有高素質(zhì)的藝術(shù)創(chuàng)新型人才,就不可能推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。

      (二)藝術(shù)創(chuàng)新型人才的人力資源水平直接影響文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

      企業(yè)應(yīng)生產(chǎn)出高水平、有吸引力的文化創(chuàng)意作品,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;文化企業(yè)要將優(yōu)秀的文化作品推出市場(chǎng),必須具備市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)能力的綜合型文化運(yùn)營(yíng)人才。否則,產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值被嚴(yán)重低估,無(wú)法將文化創(chuàng)意產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化,進(jìn)而制約文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。四、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)的對(duì)策從國(guó)際文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的發(fā)展來(lái)看,以美國(guó)、韓國(guó)、新加坡為代表的發(fā)達(dá)國(guó)家都是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的典范。不管是政府層面還是行業(yè)協(xié)會(huì),不管是文化企業(yè)自身還是社會(huì)大眾,都非常重視文化創(chuàng)意創(chuàng)新人才的培養(yǎng),形成了自己的發(fā)展特色并產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,文化產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率越來(lái)越明顯。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展根本動(dòng)力在于創(chuàng)新,在于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備。當(dāng)前,我國(guó)文化創(chuàng)意創(chuàng)新人才稀缺,能力水平良莠不齊,需要政府、社會(huì)、企業(yè)、培養(yǎng)機(jī)構(gòu)多方聯(lián)動(dòng),共同發(fā)力,又好又快地培養(yǎng)。

      (一)加強(qiáng)政府對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與指導(dǎo)結(jié)合

      國(guó)家政策和區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,政府應(yīng)發(fā)揮積極作用,除引導(dǎo)文化企業(yè)本身發(fā)展外,還應(yīng)在支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)上提供支持和指導(dǎo),引導(dǎo)高校、文化藝術(shù)學(xué)校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及文化企業(yè)科學(xué)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才,系統(tǒng)預(yù)測(cè)文化產(chǎn)業(yè)對(duì)創(chuàng)新人才的發(fā)展需求,確保文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才的數(shù)量和質(zhì)量適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。

      (二)加強(qiáng)政府對(duì)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的政策與經(jīng)費(fèi)支持

      各級(jí)政府應(yīng)根據(jù)區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,應(yīng)逐步增加文化創(chuàng)新人才教育的投入,重點(diǎn)支持符合本地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技能型緊缺人才培養(yǎng)。一方面,地方政府應(yīng)該按照文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn),加強(qiáng)文化創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)的資金投入;另一方面,需要取消各種阻礙人才流動(dòng)的制度性障礙,營(yíng)造寬容的人才環(huán)境,積極引進(jìn)各類(lèi)文化創(chuàng)新專人才和復(fù)合型人才,對(duì)創(chuàng)新人才招聘引進(jìn)和師資培訓(xùn)給予必要的經(jīng)費(fèi)支持。在文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的推進(jìn)中,建立健全項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估與追蹤問(wèn)責(zé)機(jī)制,提高文化投入資金的使用效益。

      (三)加強(qiáng)高校和職業(yè)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)

      對(duì)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng),高校無(wú)疑是是文化發(fā)展的最主要也是最重要的人才培育搖籃,同時(shí),也肩負(fù)引領(lǐng)和推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的引擎作用。高校有著豐富的文化資源,文化優(yōu)勢(shì)明顯,但文化資源的社會(huì)轉(zhuǎn)化率、社會(huì)貢獻(xiàn)率均與文化產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)需求有較大差距。(1)高校涉及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)設(shè)置與課程設(shè)置需緊跟市場(chǎng)需要,加大專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的不夠;(2)加強(qiáng)師資力量培養(yǎng),打造既懂文化藝術(shù)研究又懂文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)作的高端專業(yè)教師隊(duì)伍;(3)拓展教學(xué)形式、加強(qiáng)校企合作,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接。

      (四)搭建平臺(tái),引導(dǎo)社會(huì)資源參與文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)不斷完善

      社會(huì)資源吸引高素質(zhì)創(chuàng)意人才的政策,引導(dǎo)文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)和吸納人才的機(jī)制,推動(dòng)社會(huì)資源共同致力于文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。從人力資源管理先進(jìn)的國(guó)家看,無(wú)論是德國(guó)的“雙元制”、美國(guó)的“合作制”,還是新加坡的“教學(xué)工廠”模式,充分體現(xiàn)了社會(huì)資源參與人才培養(yǎng)重要性。可以通過(guò)政府引導(dǎo),建立行業(yè)協(xié)會(huì)、教育集團(tuán)等多種模式,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變和產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合發(fā)展。

      (五)推動(dòng)分配體制改革

      進(jìn)一步完善分配體制改革,允許創(chuàng)新性人才通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)作等多種成果轉(zhuǎn)化獲取應(yīng)有報(bào)酬。通過(guò)技術(shù)入股、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等多種形式進(jìn)一步推動(dòng)科研院所科研成果的轉(zhuǎn)化,充分調(diào)動(dòng)科研人員的積極性。

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      作者:熊振倜,陳剛

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