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【關(guān)鍵詞】圖書館數(shù)字化圖書館收躲整理
眾所周知,“收集、收躲、整理、傳播、研究”歷代文獻(xiàn)信息,終極為廣大讀者、學(xué)者服務(wù),是各類圖書館的實(shí)質(zhì)性和具體性工作。圖書館工作是隨著歷史的發(fā)展而逐步完善的,圖書館工作決不是表面的借、還、閱覽、流通那么簡(jiǎn)單,而是有它工作內(nèi)容知識(shí)化的必然性、可能性和進(jìn)步性。
1數(shù)字化圖書館的發(fā)展
1.1隨著社會(huì)進(jìn)進(jìn)數(shù)字化時(shí)代,各類圖書館的數(shù)字化建設(shè)也勢(shì)在必行,圖書館已從傳統(tǒng)的館內(nèi)閱覽、外借、文獻(xiàn)復(fù)制、參考咨詢等服務(wù)方式,轉(zhuǎn)向大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、外向、共享和信息服務(wù)為主導(dǎo)的新型圖書館綜合服務(wù)體系[1]。當(dāng)前最迫切需要研究開(kāi)發(fā),建立一整套針對(duì)數(shù)字化圖書館新型數(shù)字資源的治理體系和治理方法,并且這種體系能夠充分有效地為數(shù)字圖書館對(duì)數(shù)字資源的治理和服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)庫(kù)之間有鏈的共享,才能較好地達(dá)到盡善盡美,最大限度地發(fā)揮數(shù)據(jù)庫(kù)之間的使用程度和效率,滿足數(shù)字圖書館和讀者的需求。
1.2數(shù)字圖書館館躲的多元化、網(wǎng)絡(luò)化、動(dòng)態(tài)化以及數(shù)字圖書館服務(wù)系統(tǒng)的紛繁復(fù)雜將數(shù)字圖書館的資源和服務(wù)整合提到了一個(gè)非常關(guān)鍵的位置。這也就是數(shù)字圖書館存有可持續(xù)性發(fā)展的原因所在。同時(shí)實(shí)現(xiàn)高效跨庫(kù)檢索是目前各數(shù)字化圖書館建設(shè)中的最大課題。
2數(shù)字化圖書館的服務(wù)
2.1隨著信息化事業(yè)的發(fā)展,各類圖書館信息化基礎(chǔ)設(shè)施因投進(jìn)力度增大普遍得到改善,數(shù)字化圖書館的目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)。對(duì)圖書館員的知識(shí)素質(zhì)要有一定的要求,圖書館人必須認(rèn)清形勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,勇敢地承擔(dān)起為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供知識(shí)服務(wù)的職責(zé)[2]。在今天以知識(shí)經(jīng)濟(jì)和因特網(wǎng)為標(biāo)志的時(shí)代,圖書館的服務(wù)發(fā)展方向和提升服務(wù)層次的知識(shí)治理與服務(wù)仍停留在理論階段,分類與組織,知識(shí)存儲(chǔ)與檢索,知識(shí)傳播與共享,無(wú)不以服務(wù)者扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和信息治理知識(shí)為基本條件。圖書館館員的培養(yǎng)和治理題目,是新時(shí)代圖書館事業(yè)發(fā)展的需求。圖書館的工作內(nèi)容之所以會(huì)發(fā)生知識(shí)化的深進(jìn),是由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展推動(dòng)了讀者的需求的變化。在圖書館工作的館員,就必須參加各類專業(yè)技能的評(píng)定。這就導(dǎo)致了館員“知識(shí)人”的培養(yǎng),價(jià)值觀的更新,館員的學(xué)者化和專業(yè)化就是不可缺少的了。這就要求圖書館人他不但要有圖書館專業(yè)知識(shí),不斷給自己充電,單位的定期培養(yǎng),使館員在知識(shí)方面不斷更新深造后,每個(gè)館員至少要具備一項(xiàng)專業(yè)學(xué)科的深層次的知識(shí)。這種復(fù)合型人才的培養(yǎng),就是各類圖書館目前的發(fā)展方向和圖書事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的象征。
2.2“一切為讀者”是圖書館安身立命之本。培養(yǎng)高層次的館員不但要付出體力勞動(dòng),更重要的是他作為知識(shí)的載體,要有良好的心理素質(zhì),良好的人格資源。館員既能夠著書立說(shuō),又能為讀者用戶解決知識(shí)檢索、重組、使用等高層次題目。館員要具有扎實(shí)理***底,把握現(xiàn)代信息技術(shù),有較強(qiáng)創(chuàng)新能力。這里要特別夸大的是高校圖書館,它是辦學(xué)主流文化之一,知識(shí)傳播、精神文明建設(shè)的重要陣地。館員更要做到勤奮敬業(yè),努力進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),想讀者之所想,急讀者之所急,杜盡與工作不符的網(wǎng)絡(luò)行為,樹立好良師益友的形象[3]。
圖書館館員的綜合素質(zhì)直接反映圖書館工作的效益和質(zhì)量,隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,圖書館數(shù)字化的勢(shì)不可擋,數(shù)字化圖書館會(huì)以不斷創(chuàng)新的服務(wù)理念發(fā)展壯大。
【參考文獻(xiàn)】
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[2]段青.高校圖書館與大學(xué)生信息素質(zhì)教育[J].長(zhǎng)春中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2006,22(1):94-95.
[3]段青,康小梅.論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館信息資源和組織治理[J].長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào),2007,23(4):118-119
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