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(一)思想導向。
思想政治教育通過理想信念導向、思想道德導向等功能,在各個階段幫助教育客體在了解黨和國家的方針政策及社會發展趨勢的基礎上形成正確的理想信念、道德品質,堅定正確的價值觀準則,努力保證其思想朝著正確的方向發展。
(二)行為導向。
思想政治教育的行為導向主要是在道德規范導向和法紀規范導向兩方面進行的。道德和法紀是維護文化安全最為直接的途徑,是表現在外在方面的有效方式之一,這兩種導向同時也是實現其他導向的重要保證。有些國人理想信念淡薄,極易受到西方文化的誘惑,這就需要發揮思想政治教育行為導向來對其進行預防,提高維護文化安全的自覺性。
(三)輿論導向。
新聞媒體、網絡等作為思想政治教育載體的一部分,在維護文化安全中起著很重要的輿論導向作用。西方國家極力鼓吹言論自由,依靠這種自由來侵蝕我們國人的思想,在隱蔽性中滲透進行,網絡、新媒體成為他們的主要利用工具。因此在這一點上,要保證文化安全,必須使思想政治教育輿論導向堅持黨性原則,用正確的輿論引導人,有效主導輿論,使文化傳播始終沿著正確的方向發展。
(四)政策導向。
文化安全問題關系著社會的穩定和發展,要保障我國文化安全,需要全黨全社會的共同努力。思想政治教育要切實擔負起政策導向的重任,作出強有力的政策導向,在黨委統一領導下,統籌發揮好宣傳文化戰線的重要工作,調動社會各方面組織的積極力量,進行主流文化方面宣傳的政策引導,為弘揚和傳播中國特色社會主義文化作出努力。
(五)利益導向。
國家文化利益是國家利益的延伸,是國家利益的文化存在形式,是最高形式的國家利益,國家文化安全的本質就在于維護國家文化利益,利用思想政治教育的利益導向,使人們正確區分個人利益、集體利益和國家利益,并最終使利益認同上升到價值認同,引導人們形成正確的利益觀,進而樹立文化安全觀,使文化利益得以實現,鞏固主流文化價值,維護文化主權。
二、發展對策
(一)完善文化安全視角下的思想政治教育導向體系。
1.豐富思想政治教育導向的內容。
維護國家文化安全迫切需要提高國家文化的軟實力,豐富思想政治教育的導向內容,這就需要我們改造落后文化,整合外來文化,發展先進文化。在文化安全視角下思想政治教育教育導向內容,應始終以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀、社會主義核心價值體系為我們的主流文化,站在時代前沿,使人們深刻領會維護文化安全的戰略意義。
2.堅持思想政治教育導向原則。
堅持思想政治教育導向原則,是維護文化安全的基本立足點。第一,以人為本的原則。思想政治教育是一項有關于人的實踐活動,其導向也直接指向于人,國家的文化安全依靠的是大多數國人對國家文化價值的認同與支持,進而維護文化安全。第二,預防為主的原則。我國國家文化受西方文化的隱蔽侵蝕,思想政治教育導向功能的發揮主要有預防作用,引導人們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,自覺抵制各種不良文化。第三,核心價值原則。社會主義核心價值體系是思想政治教育和社會主義文化發展的根本,是支撐整個民族文化和思想政治教育發展的精神導向。在當今維護文化安全中,思想政治教育必須宣傳好社會主義核心價值體系的主要內容,使我國文化具有一定的吸引力和感召力。
3.構建思想政治教育導向的機制。
在維護國家文化安全過程中,思想政治教育需要建立一定的導向機制,主要有思想導向機制、心理導向機制和輿論導向機制等,利用這些機制對人們的思想觀念、政治觀點和行為方式進行分析、判斷和引導,充分發揮導向功能。
(二)文化安全視角下思想政治教育導向功能的后期引導作用。
首先,文化安全關系到本民族文化的獨立性,民族文化認同則是國家認同的基礎,是維系民族和國家的重要紐帶。在面對多元文化發展趨勢中,引導人們正確看待各種文化,提高文化辨別能力,更加堅定馬克思主義指導地位,搶占思想文化陣地的制高點,筑牢拒腐防變的思想防線。應該引導人們更加清醒的認識到我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮,增強維護文化安全的社會責任感和使命感。其次,文化安全視角下思想政治教育導向功能是一個長期性的過程。從思想政治教育承擔的社會責任出發,主要是從其引導文化發展方向上的重要保證和文化發展目標上的重要支撐來看,表現為教育朝著目標方向的引導和啟發。幫助人們樹立正確的人生觀、價值觀,提高人們抵御各種錯誤、腐朽思想的能力,幫助其樹立正確的理想信念,意識到文化安全不僅有利于國家的進一步發展,而且關系到自己的切身利益。在文化安全視角下思想政治教育的導向功能不是一成不變的,而是隨著時展不斷豐富和優化的。
作者:趙芬芬 單位:哈爾濱工程大學馬克思主義學院