網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對高校學生管理的影響

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1高校學生參與信息網(wǎng)絡(luò)活動現(xiàn)狀及其受到的影響

1.1網(wǎng)絡(luò)對高校學生產(chǎn)生的影響

1.1.1積極的影響

學生通過智能手機和電腦等信息終端接觸網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)上的海量資訊，開闊了學生的眼界，便利了學生們的人際交流，為專業(yè)學習也提供了很多參考資料。這些都是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶給大學生們的諸多益處。

1.1.2負面影響

在網(wǎng)絡(luò)時代，誰都不能回避網(wǎng)絡(luò)給我們生活工作學習帶來的影響，誰也不能不重視網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的學習和應(yīng)用。但是由于網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，對于剛剛成年，又是從緊張繁重的高中學習生活進入相對自由寬松新鮮的大學生活的大學生們來說，也產(chǎn)生了不少負面影響甚至毒害。主要包括：

（1）網(wǎng)絡(luò)上充斥著諸如“艷照門”“、郭美美事件”等八卦新聞和謠言，對于高中剛畢業(yè)，對社會充滿好奇心，世界觀、人生觀、價值觀正處在發(fā)展期塑造期的大學生來說，未必能明辨是非，正確看待。

（2）國內(nèi)外敵對勢力，往往借助網(wǎng)絡(luò)工具傳播攻擊黨和政府的言論，利用青年大學生關(guān)心國家社會，但同時在政治上尚不成熟，人生和社會閱歷尚淺的特點，混淆視聽、顛倒黑白，甚至煽動制造了一些學生群體事件，擾亂了學校正常的教學秩序和社會秩序，嚴重的還造成了一些學生的刑事犯罪行為。

（3）由于大學相對寬松的管理環(huán)境，許多學生被制作精美的網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引，有不少同學甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，玩網(wǎng)游成癮，荒廢了學業(yè)，浪費了金錢，損害了身體健康，給很多家長帶來了無盡煩惱，使很多家庭望子成才的夢想破滅。

（4）處于青春期的大學生對“性”產(chǎn)生好奇，極易被網(wǎng)絡(luò)上的色情信息所吸引。據(jù)某網(wǎng)站匿名調(diào)查，有46%大學生承認曾瀏覽過色情網(wǎng)站，其中有36%的學生存在主動搜尋色情網(wǎng)站的行為。由于我國傳統(tǒng)觀念的影響和性教育的缺少，大學生極易受到黃毒的侵害，進而產(chǎn)生錯誤的性認識和行為，甚至造成違法犯罪行為，給自己和他人造成身心健康的傷害。

（5）長期網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的人際交往可能弱化大學生的實際人際交往能力。由于網(wǎng)路虛擬世界的隱蔽性，他們可以在沒有過多心理負擔的情況下自由與陌生人交流。這在很多程度上滿足的學生人際交往的需要，但是網(wǎng)路畢竟是虛擬的，長期的網(wǎng)絡(luò)人際交往反而會使青年大學生對真實社會疏離，對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生過多的依賴性。

2應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開展大學生管理的建議和對策

2.1更新觀念，思想上高度重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學生管理

當前高校對運用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對大學生進行管理的重視程度還不夠，問題具體表現(xiàn)在：

（1）許多學生管理人員自身對網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不了解、不會用，通過網(wǎng)絡(luò)動態(tài)了解學生思想的能力較弱，意識不到位。

（2）師生間通過網(wǎng)絡(luò)溝通的主動性不夠高。

（3）缺乏對學生網(wǎng)絡(luò)行為的技術(shù)監(jiān)控手段和有效的管理規(guī)章制度。因此，高校的學生管理工作者需要更新觀念，將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學生管理重視起來。

2.2講求方法，多管齊下，運用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開展高校學生管理

2.2.1開展大學生網(wǎng)絡(luò)行為習慣調(diào)查

融入學生的網(wǎng)絡(luò)世界高校需要通過問卷調(diào)查、座談等途徑了解學生的上網(wǎng)行為習慣，掌握學生網(wǎng)絡(luò)活動的去所，進而學生管理人員可以參與到學生網(wǎng)絡(luò)活動中去，了解網(wǎng)絡(luò)中學生的言行。比如說，通過加入學生QQ群，登錄BBS，貼吧參與討論，了解學生最近在玩什么游戲，關(guān)注什么樣的社會熱點等，從而做到動態(tài)了解學生思想行為狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，抓住機會開展教育活動。

2.2.2充分利用校園現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源

凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，規(guī)范學生上網(wǎng)行為針對學生熱衷上網(wǎng)的這一特點，高校應(yīng)充分利用好學校自己的校園網(wǎng)資源，組織專業(yè)人員建設(shè)好校園網(wǎng)。可以在校園網(wǎng)上開辟專欄，建設(shè)校園論壇，聘請專家學者、學校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀畢業(yè)生代表參加校園網(wǎng)論壇的討論。經(jīng)常性地進行有關(guān)專業(yè)學習、職業(yè)生涯規(guī)劃和有關(guān)社會熱點的討論，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳黨和國家的方針、政策，健康向上的積極信息。從而用正確的思想教育人，用先進的典型激勵人。

2.2.3構(gòu)建多元化網(wǎng)絡(luò)學生管理隊伍

一是要對學生輔導(dǎo)員、政工干部開展網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)，讓他們了解網(wǎng)絡(luò)、掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，增強他們將學生管理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的能力。二是要鼓勵任課教師和學生間多利用網(wǎng)絡(luò)開展溝通。平日由于任課老師和學生間除了授課時間外接觸很有限。而教師既要做到教書也要做到育人，因此應(yīng)鼓勵和要求任課教師和學生多利用網(wǎng)絡(luò)開展教育交流，如鼓勵任課老師加入班級QQ群，給學生留下自己的QQ號碼、Email地址、微博等等。三是要在學生中選擇一批政治思想素質(zhì)較高、學生關(guān)系較好、又懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學生干部和學生黨員作為學校網(wǎng)絡(luò)信息管理員。

2.2.4試點開設(shè)性教育課程

引導(dǎo)大學生形成正確的性觀念由于我國的傳統(tǒng)文化觀念的影響，在中學階段的性教育只是作為生理衛(wèi)生的一部分做簡單介紹，羞羞答答、遮遮掩掩，使得我國青年學生的性教育長期處于缺失狀態(tài)。但隨著青年大學生的成長，性的認知是不可回避的問題，與其遮遮掩掩，任由學生自行通過不健康的渠道搜尋性知識，不然因勢利導(dǎo)，在學校試點開設(shè)性教育的選修課。

2.2.5利用多種網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺，開展線上的學生教育活動

（1）可以利用貼吧、QQ群等實時在線平臺開展網(wǎng)絡(luò)班會，就某些網(wǎng)絡(luò)社會熱點問題展開互動討論。輔導(dǎo)員老師在線進行正面的思想政治教育輔導(dǎo)，突破傳統(tǒng)班會的時空限制。

（2）可以鼓勵學生學習網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)設(shè)屬于自己班級的博客、網(wǎng)頁，將班級活動、學生個人的風采，通過制作Flash動畫、PPT播放、圖片、視頻等形式傳到網(wǎng)上，從而增加班級的凝聚力，同時也培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力，增強了學生的自信心。

（3）可以在校園網(wǎng)上開辟如專業(yè)知識大講堂、就業(yè)指導(dǎo)、學生黨建等專欄，鼓勵師生共建，也可以開展專業(yè)班級間的網(wǎng)絡(luò)作品競賽，寓教于樂，通過開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)活動，將學生們吸引到有益身心健康和能力發(fā)展的正確的大學生活中來。

作者：劉小平單位：陜西職業(yè)技術(shù)學院