圖書館知識服務與繼續醫學教育

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一、繼續醫學教育的必要性

21世紀是經濟迅速發展和社會不斷進步的時期，也極大的促進了醫學科技的迅猛發展,醫學模式也在逐漸發生轉變，從傳統生物醫學轉向更加注重生物—心里—社會醫學。這就要求相關醫務工作者要結合醫學科學的發展和模式轉變來切實的增強自身的職業道德素質和服務水平，要不斷的充實自身的醫學新知識,開展新技術的學習,從而有效的增強醫學理論與醫學技術水平,進行知識結構的優化組合。眾所周知,作為緊張并且繁忙的臨床工作,相關醫護人員很難有空余時間與精力去專業學校學習，這就導致產生了接受教育的急迫性同相關工作性質特點之間產生了矛盾。為了有效的解決這一難題，繼續教育以其靈活、結合實際、針對性強等優點成為行之有效的培養途徑。同傳統的學歷教育和職業教育相比較,繼續教育更加開放，具有較高的層次，使其能夠成為實現醫護人員終身教育的主要方式和途徑。在這種條件下，開展繼續醫學教育在一方面能夠有效的滿足醫學研究人員的提高個人層次與專業素質的需求,在另一方面也能夠有效的提高醫院醫療水平,提高核心競爭能力，從而增加醫院經濟效益與社會效益，促進整個國家醫療衛生事業長遠健康的發展。

二、圖書館在繼續醫學教育中的作用

2.1圖書館工作的轉變為繼續教育提供條件

當前圖書館在繼續醫學教育中發揮著重要的作用，具體而言，其作為在醫院的信息化系統管理中的一個重要的節點，其有效的發揮信息中心的作用，從而從各個方面和層次對醫務人員獲取、評估和使用情報的能力進行提高和培養，從而以此當做日后醫護工作的重要突破點，促進臨床醫護人員能夠有效的結合信息情報意識和醫學專業知識之間的關系。具體而言，在現實生活中，可以在醫院的圖書館內設立相關網絡課堂和有問必答等之類的欄目，從而充分的發揮因特網的巨大優勢，不斷的拓展和加深醫療信息。與此同時，還要不斷的搜集同本單位專業具有密切關系的醫學信息，進行相關信息簡報的編寫和宣傳。

2.2圖書館員素質的提高為繼續醫學教育提供了方便

隨著時代的發展和進步，當前現代化管理對情報人員提出了更高的標準和要求，應用到現實中，則是要求圖書館員不斷的轉變服務觀念，強化對相關醫護人員的業務技能和知識的培訓，從而不斷的培養一批年富力強，具有廣博知識和技能，同時熟練業務、服務熱情周到的業務骨干。提高圖書管理員的職業道德素質和能力，可以積極主動的收集和提供專業全面的醫學文獻信息服務，為廣大醫護人員進行繼續醫學教育提供方便。在具體的工作過程中，并不是對資料進行簡單的收集與整理，而需要相關管理人員結合自身情況，對浩瀚的信息資源進行深層次的研究和加工，使用全方位和多樣化的服務方式，對服務領域進行不斷的擴展，與此同時加深管理員的服務層次和水平，促進信息服務朝著更快、更深、更專的方向發展。

2.3圖書館在繼續教育中起到橋梁與紐帶的聯系作用

作為知識傳播系統的重要組成部分，圖書館能夠在進行先進知識和科技成果傳播的過程中，將其有效的轉變為現實生產力，從而在此之中起到橋梁與紐帶的聯系作用。眾所周知，知識創新和技術創新是一項比較復雜和龐大的系統工程，這在一方面需要相關科研工作部門進行知識生產宣傳和培訓，在另一方面則需要圖書管理員進行知識信息的收集、加工、管理和服務，從而在最大程度上增強知識的傳播與應用。

三、醫院圖書館的教育職能

隨著經濟的發展和社會的進步，不斷的增強了圖書館的教育職能。在現實生活中，醫院圖書館在擁有浩瀚文獻資料與信息的基礎上，不斷的進行知識和信息的更新與積累，從而有效的豐富和擴展醫護人員學習和積累新知識的方式與途徑，并為其學習提供有利的條件。具體而言，醫務人員可以進行一些同本專業有關聯的文獻期刊開展閱讀，這也是其進行繼續醫學教育的合理和最佳方式,而護士人員可以充分的利用圖書館,從而不斷的增加自身素質,提高護理水平,這在另一方面也展示了繼續醫學教育的重要作用。

3.1醫務人員利用文獻檢索繼續教育

這在現實生活中，主要表現為醫護人員通過計算機進行醫療文獻的檢索，從而開展醫護人員的繼續醫學教育工作，這也是提高醫護人員的整體業務素質和職業技術水平，提高醫護人員的信息素質和專業水平的重要方式，同時也是增強醫務人員科學研究水平與服務質量的有效途徑。相關,醫務人員可以通過對醫學文獻信息的學習和檢索，從而及時有效的了解最新的醫學科研動態,與此同時進行先進臨床診療技術的學習與傳播，以此來提高自身醫學經驗和方法。這就要求圖書館要開展系統性文獻檢索培訓,以此來增加醫護人員的信息意識,有效的增強其信息能力和道德水平。在實際生活中，受到技術條件和經濟條件所限，一些基層衛生技術人員由于未經受過正規的檢索培訓,因此當其面對一流的計算機和設備與豐富的電子信息資源時，常常舉足無措。這主要是因為當前其所擁有和掌握的文獻檢索知識,已經遠遠落后于時展的潮流，而當前通過自學或者其他途徑來有效的獲取文獻檢索知識與技能又存在著較大的困難。因此通過開展系統性的文獻檢索培訓,能夠有效的幫組醫務人員詳細的了解和掌握計算機檢索與網絡檢索的基本原理，從而有效的獲取和利用專業文件信息。

3.2加強護士人員技能繼續教育

提高護士人員的護理學繼續教育,這是提高培養護理人員職業道德水平和職業技能的重要途徑，也是適應時展的重要措施。能夠幫助護理人員結合時代的發展及時學習和掌握先進的護理教學、對新理論和新技術、新方法進行專業的研究。在之前，很少有護士來圖書館進行學習,這主要是因為大部分護士均是中專畢業,偏低的知識層次導致其無法熟悉和掌握圖書館文獻檢索知識，因此也導致其很少來圖書館進行學習。針對這種情況，需要醫院圖書館定期舉辦培訓班，加大宣傳力度和工作，開展“護士如何利用圖書館”的專業知識講座,詳細的講授查找翻閱文獻書刊的技能，并且對具體的專業咨詢等方面知識進行傳授。從而幫助護士人員真正的了解和掌握利用圖書館進行繼續醫學教育的技能，從而使得他們能夠不斷的充實與完善自己，在擁有良好的職業道德、熟練的護理技術以及成熟穩定的情緒和敏銳的觀察力的基礎上來有效的提高職業技術水平。作為信息中心的醫院圖書館,同時也是開展繼續醫學教育的主要場所，因此不斷的提護士參加繼續教育的積極性，能夠有效的促進護理學的發展,結合時展的潮流來轉變護理模式，日益提高相關人員的護理水平。

四、圖書館藏與繼續教育密切結合

對于醫學圖書館而言，其主要功能是搜集、存儲并且有效的提供醫學和相關文獻信息,從而符合醫護人員提高職業道德水平和職業技術水平的醫學信息服務機構。同傳統的圖書館相比較而言，醫學圖書館具有自身的專業特征，在館內，關于中醫學專業類的文獻資料占有比較大的比重,因此其主要服務對象局限于希望了解相關醫學信息的讀者和醫護人員。然而隨著經濟的發展和社會的不斷進步，促進了知識經濟時代的早日到來,從而有效的增強了讀者對信息廣度與深度的要求。目前而言，讀者這種需求的變化，極大的推動了圖書館的服務創新，與此同時，傳統信息交流與服務環節面臨著較大挑戰，強迫其朝向信息化和知識化的方向進行發展。隨著最近幾年醫院的精簡和整編,極大調整了醫院的人員結構,特別在護理隊伍中，其所聘用的人員占據比較大的比例。為了提高護理人員專業技術水平，滿足其知識的需求,在實際生活中，圖書館可以館藏各種類型各種層次的護理專業雜志,加大護理專業書籍的采購,從而有效的滿足臨床整體護理新理念的相關要求。與此同時，還要不斷的對醫院的特色專科提供促進其發展的全新知識和信息。在當今社會中，患者在醫院的診斷治療，通常是三分治、七分養,鑒于這種情況，醫院圖書館可以增加關于食療方面的藏書,從而配合藥物治療，保證患者在醫院的診斷治療中還能夠得到全面的護理。

五、提供多種學習途徑促進臨床繼續醫學教育

眾所周知，醫護人員的繼續醫學教育，大都是自覺學習。這就要求圖書館要為讀者創造一個良好的學習氛圍，從而提高讀者的學習積極性。與此同時，其也要主動的深入繼續醫學教育的第一線，在詳細的掌握和了解讀者需要的基礎上,做到針對性授課,具體的解決醫護人員在繼續醫學教育中所遇到的挫折和困難。在現實生活中，可以采取多種方式來幫助讀者合理有效的利用圖書館進行學習。例如可以進行遠程醫學教育,從而使得醫務人員足不出戶就能了解到當今世界上先進的醫學知識和醫療技術水平，同時也能夠掌握醫院圖書館的相關藏書信息。在另一方面，也需要相關圖書管理員不斷的提高系統醫學知識學習，從而能夠展現圖書館在繼續醫學教育中的知識導航作用。從而能夠幫助其符合學科專業不同以及層次不同人員的具體要求,進行高效快捷地提供完善、科學、新穎的信息資源,與此同時進行新信息的更新換代，從而在最大限度上面發揮圖書館在繼續醫學教育中的重要作用。

六、促進圖書館知識服務和人性化服務的有效結合

由于圖書管理員能夠對醫學文獻進行相關的收集、整理和儲存,從而促進醫學的發展，同時有效的對先進信息進行傳播。作為圖書館信息服務的有效傳播途徑，知識配送占據著重要地位。因此，在現實生活中，圖書管理員是否具備較高的素質對圖書館職能的發揮起著重要的作用，與此同時也影響著讀者的需求和滿意度。針對上述情況，需要圖書管理員不斷的加強自身的學習，確保圖書觀的知識服務能夠得到有效的發揮，在提高圖書管理員職業道德水平和素質的基礎上，來提高服務水平，進而增加讀者的滿意度，提高醫護人員進行繼續醫學教育的積極性。在具體的實踐中，圖書管理員可以通過真誠的微笑、溫暖的聲音、恰當的手勢,來認真和耐心的傾聽讀者的心聲。與此同時，還需要圖書管理員能夠在采購、藏書布局,借閱、服務環境以及服務方式等環節中提供人性化的服務,有效的為讀者提供知識服務，從而使得圖書館成為真正和諧的讀者之家,提升圖書館的境界與層次。結束語作為醫學教育的主要組成成分，繼續教育的主要含義是通過訓練在職人員，將其作為主要學習訓練對象。而圖書館則被看作為一個醫院的圖書情報信息管理中心，相關領導應該積極的引導和鼓勵醫護人員參與繼續醫學教育，從圖書館中吸收和更新知識，了解與掌握世界領先的醫療技術，與此同時，借鑒與采納他人先進的經驗，從而有效的提高醫護人員的職業技術能力與水平，不斷的促進醫學學科的前進和發展，不斷的轉變醫學模式，提高醫療水平。綜上所述，作為醫院臨床教學與科研的重要推動力量，醫學圖書館能夠有效促進醫院整體的發展。當前圖書館對繼續醫學教育的促進作用已經得到了越來越多人們的重視，因此要結合其優點，充分的發揮其作用，從而確保全體醫護人員能夠有效的提高繼續教育的積極性，為促進醫院的長遠健康發展，提高醫院的經濟效益和社會效益做出重要的貢獻！

作者：顧俐單位：河南省紅十字血液中心