教師教育學報雜志 部級期刊
主管單位：中華人民共和國教育部 主辦單位：西南大學
雙月刊 審稿周期：預計1個月內 全年訂價：￥220.00
《教師教育學報》由陳時見擔任主編，創刊于2014年，由中華人民共和國教育部主管、西南大學主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。
- 50-1121/G4 國內刊號
- 2095-8129 國際刊號
- 858 發文量
- 0.71 影響因子
- 2367 總被引量
- 78-158 郵發代號
- 2014 創刊時間
教師教育學報期刊信息
- 出版語言：中文
- 創刊時間：2014年
- 國際刊號：2095-8129
- 主編：陳時見
- 紙張開本：B5
- 國內刊號：50-1121/G4
- 出版地區：重慶
- 發行周期：雙月刊
- 郵發代號：78-158
教師教育學報期刊榮譽
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教師教育學報編輯部聯系方式
地址：重慶市北碚區天生路2號
郵編：400715
主編：陳時見
教師教育學報發文選摘
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1、共生理論視域下我國融合教育發展的困境與反思
作者：趙斌; 楊銀
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2、教師教育專業化危機與應對
作者：趙華曄
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3、“雙一流”建設背景下高校教師的專業發展
作者：靳玉樂; 羅莎莎; 廖輝
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4、中小學教師育人素養與育人效果的性別差異調查研究
作者：陽澤
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5、中小學教師職業認同感及影響因素研究--基于深圳市寶安區的調查
作者：賴允玨; 李臣之; 陳瑤; 張利純
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6、21世紀以來國內外教師學習研究文獻的計量分析及啟示
作者：陳雪兒
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7、師范類大學生學業投入程度調查及提升策略
作者：楊曉麗; 陳富
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8、幼兒園園長課程領導力的結構與測量
作者：張運超; 袁嬌
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9、香港教師教育目標的連續性、變革與問題：1992-2017
作者：田小紅; 鐘澤
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10、農村非公辦幼兒教師待遇問題及政策建議
作者：賀紅芳
教師教育學報期刊評價分析
年發文量和被引次數
影響因子和立即指數
教師教育學報期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數 | 0 | 9 | 62 | 129 | 174 | 205 | 247 | 362 | 458 | 721 |
| 影響因子 | 0 | 0 | 0.48 | 0.6 | 0.51 | 0.49 | 0.56 | 0.84 | 1.11 | 1.91 |
| 立即指數 | 0 | 0.09 | 0.12 | 0.09 | 0.08 | 0.03 | 0.24 | 0.39 | 0.74 | 1.3 |
| 發文量 | 0 | 104 | 97 | 97 | 92 | 93 | 95 | 90 | 92 | 98 |
| 被引半衰期 | 0 | 0 | 1.38 | 2.08 | 2.65 | 3.13 | 2.93 | 2.84 | 2.28 | 2.09 |
| 引用半衰期 | 0 | 6.28 | 5.74 | 5.89 | 6.58 | 6.8 | 6.24 | 6.14 | 4.79 | 5.44 |
| 期刊他引率 | 0 | 0.78 | 0.84 | 0.94 | 0.95 | 0.94 | 0.96 | 0.96 | 0.89 | 0.83 |
| 平均引文率 | 0 | 11.1 | 6.3 | 10.9 | 15.9 | 16.4 | 18.9 | 21.4 | 21.1 | 23.1 |
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