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      無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢雜志 省級期刊

      主管單位:江蘇省教育廳  主辦單位:無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      季刊  審稿周期:預(yù)計1個月內(nèi)  

      《無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢》由周肖興擔(dān)任主編,創(chuàng)刊于2002年,由江蘇省教育廳主管、無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。

      • 363 發(fā)文量
      • 474 總被引量
      • 2002 創(chuàng)刊時間
      期刊收錄: 知網(wǎng)收錄(中)

      無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢期刊信息

      • 出版語言:中文
      • 創(chuàng)刊時間:2002年
      • 曾用名:無錫南洋學(xué)院學(xué)報
      • 紙張開本:A4
      • 出版地區(qū):江蘇
      • 發(fā)行周期:季刊

      無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢期刊榮譽(yù)

      無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢投稿須知

      1、來稿應(yīng)觀點明確,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、完整,文字精煉通順,層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

      2、引言:是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白,目的是向讀者說明本研究的目的、背景,不宜過多介紹研究成果,字?jǐn)?shù)要求200~250字。

      3、參考文獻(xiàn)是作者寫作論著時所參考的文獻(xiàn)書目。序號在正文引文處右上角用方括號內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字[1][2]等表示。

      4、中英文摘要,摘要通常簡明扼要地描述研究目的、研究設(shè)計/方法/路徑、研究發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等,通常中文200-300字為宜。

      5、注釋:主要用于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。須在文內(nèi)某一特定內(nèi)容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明序號(例①、②表示),全部注釋按序次排在文末。

      6、文稿應(yīng)選題明確,重點突出,層次清晰,數(shù)據(jù)可靠,內(nèi)容精煉和文字通順。請勿一稿多投,自投稿之日起1個月內(nèi)未收到采用意見,作者可自行處理。

      7、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的為準(zhǔn),不得采用非法定計量單位。

      8、作者信息請在文末附言:姓名、性別、民族、工作單位、職務(wù)/職稱、通訊地址、郵政郵編、聯(lián)系電話、E-maiI地址。

      9、題名要求以準(zhǔn)確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容。一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語,不必使用具有主、謂、賓結(jié)構(gòu)的完整語句,最好不使用標(biāo)點符號。

      10、科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題,需注明科研基金機(jī)構(gòu)全稱和自主好,中、英文雙語著錄,分別置于中英文摘要關(guān)鍵詞下方,并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

      無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢編輯部聯(lián)系方式

      地址:江蘇省無錫市濱湖區(qū)山水西路88號

      主編:周肖興

      無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢發(fā)文選摘

      • 1、高職院校職業(yè)素養(yǎng)教育途徑探索——無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)素養(yǎng)教育實踐

        作者:郭春燕

      • 2、校風(fēng)——天道酬勤

        作者:--

      • 3、論高職院校學(xué)生頂崗實習(xí)權(quán)益的維護(hù)

        作者:劉睆

      • 4、我院參與承辦“第五屆民辦職業(yè)教育高峰論壇”

        作者:--

      • 5、加拿大高職教育的啟示與思考——兼談注冊入學(xué)學(xué)生成才教育探索

        作者:方立友

      • 6、淺析新時代背景下人力資源工作者的素質(zhì)模型

        作者:李明敏

      • 7、項目化教學(xué)在高職《財務(wù)管理》課程中的應(yīng)用

        作者:鄒小磊

      • 8、探析高職教育中的英語早讀設(shè)計——以無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

        作者:林又佳

      • 9、淺析羽毛球運動對高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的影響

        作者:龔波

      • 10、汽車傳感器的合理維護(hù)

        作者:何云豐

      無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢期刊評價分析

      年發(fā)文量和被引次數(shù)
      影響因子和立即指數(shù)

      無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢期刊評價報告

      年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
      被引次數(shù) 0 0 0 0 -- 0.051 0 0.05
      影響因子 47 24 48 45 -- 39 15 20
      立即指數(shù) 4.08 5.17 6.07 7.13 8 6.17 7.5 10.67
      發(fā)文量 0.104 0.082 0.014 0.083 -- 0.044 0.103 0.13
      被引半衰期 2.2 2.5 1.3 3.1 -- 2.5 4.7 6.6
      引用半衰期 0 0 0 0 0 0 0 0
      期刊他引率 3.88 2.75 4.88 5.35 -- 4.83 5.33 2.67
      平均引文率 1 1 1 1 1 1 1 1

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      免責(zé)聲明

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