湖北教育·科學課期刊信息
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1985年
- 國際刊號：1003-4390
- 曾用名：長江出版傳媒股份有限公司
- 紙張開本：A4
- 國內刊號：42-1033/G4
- 出版地區：湖北
- 發行周期：月刊
湖北教育·科學課期刊榮譽
湖北教育·科學課投稿須知
1.引言，說明課題的研究背景，引述該領域的國內外研究進展，說明本文選題意義和創新點；內容不應與摘要和結論雷同，不能出現圖表。
2.基金項目指文章產出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。
3.參考文獻僅限作者親自閱讀過的主要文獻，近３年的文獻應占30%以上，近5年的文獻應占50%以上，并應對照原文核實。
4.來稿請務必寫明作者姓名、工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話及電子郵箱等信息。
5.本刊實行雙向匿名審稿制度。審稿周期一般為1個月。1個月內未收到刊用意見，作者可自行處理來稿。
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地址：湖北省武漢市洪山區珞喻路78號
郵編：430070
主編：張勤
湖北教育·科學課發文選摘
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1、自主讓教育更美好
作者：鄭學志
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2、小學生做“創意作業”:牽外公徒步90公里
作者：--
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3、《中小學生守則》刪除“見義勇為”:保護孩子
作者：--
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4、拓寬生存教育空間
作者：--
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5、班級家長委員會的價值
作者：--
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6、走出誤區
作者：李世梅 鐘樂江
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7、改變“三不知家長委員會”
作者：袁建國 趙明亮
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8、積極作為是最好的調和劑
作者：譚發禮
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9、把家長委員會推到前臺
作者：盧鶯燕
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10、權利的落實與家校教育協同
作者：譚細龍
湖北教育·科學課期刊評價分析
年發文量和被引次數
影響因子和立即指數
湖北教育·科學課期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 被引次數 | -- | 0 | 0 | -- | -- | -- | -- | -- |
| 影響因子 | 0 | 0.005 | 0.002 | -- | -- | -- | -- | -- |
| 立即指數 | 393 | 412 | 435 | -- | -- | -- | -- | -- |
| 發文量 | -- | 2 | 1 | 2 | 8 | 9 | 2 | 3 |
| 被引半衰期 | -- | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 引用半衰期 | 0 | 0 | 0 | -- | -- | -- | -- | -- |
| 期刊他引率 | -- | 0 | 0 | 1 | 1.67 | 3.3 | 4 | 6.25 |
| 平均引文率 | 0 | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
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