開放教育研究雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊
主管單位：上海市教育委員會(huì) 主辦單位：上海開放大學(xué)
雙月刊 審稿周期：預(yù)計(jì)1-3個(gè)月 全年訂價(jià)：￥190.00
《開放教育研究》由王伯軍擔(dān)任主編，創(chuàng)刊于1995年，由上海市教育委員會(huì)主管、上海開放大學(xué)主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場(chǎng)及動(dòng)態(tài)。
- 31-1724/G4 國內(nèi)刊號(hào)
- 1007-2179 國際刊號(hào)
- 1107 發(fā)文量
- 5.03 影響因子
- 29079 總被引量
- 4-578 郵發(fā)代號(hào)
- 1995 創(chuàng)刊時(shí)間
開放教育研究期刊信息
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1995年
- 國際刊號(hào)：1007-2179
- 主編：王伯軍
- 紙張開本：A4
- 國內(nèi)刊號(hào)：31-1724/G4
- 出版地區(qū)：上海
- 發(fā)行周期：雙月刊
- 郵發(fā)代號(hào)：4-578
開放教育研究期刊榮譽(yù)
開放教育研究投稿須知
1.作者姓名、工作單位：題目下面應(yīng)包括作者姓名和工作單位兩項(xiàng)內(nèi)容，多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。
2.正文中如需對(duì)引文進(jìn)行闡述時(shí)，引文序號(hào)應(yīng)以逗號(hào)分隔并列排列于方括號(hào)中，如“文獻(xiàn)[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”
3.作者簡(jiǎn)介，內(nèi)容包括：作者姓名、出生年、性別、民族(漢族可省)、籍貫(具體到市縣一級(jí))、工作單位、職稱、學(xué)位、簡(jiǎn)歷及研究方向(任選)。
4.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目，需注明，如：基金項(xiàng)目：×××基金（編號(hào)）。
5.注釋：對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，請(qǐng)一律用尾注。按文中引用順序排列，序號(hào)為：①②③……格式為：序號(hào)、著者、書名、出版地、出版者、出版時(shí)間、在原文獻(xiàn)中的位置。
開放教育研究編輯部聯(lián)系方式
地址：上海市國順路288號(hào)行政樓301室
郵編：200433
主編：王伯軍
開放教育研究發(fā)文選摘
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1、創(chuàng)新能力的內(nèi)涵、測(cè)量與培養(yǎng)——訪美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會(huì)前主席布拉德·霍坎森教授
作者：翟雪松; 束永紅
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2、如何貫徹落實(shí)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的遠(yuǎn)大目標(biāo)
作者：何克抗
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3、國外大學(xué)海外分校的發(fā)展及其戰(zhàn)略管理
作者：趙麗
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4、以教師專業(yè)發(fā)展為核心的網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量保證體系——美國Quality Matters核心競(jìng)爭(zhēng)力及啟示
作者：錢玲; 趙燕燕
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5、在線開放課程學(xué)分認(rèn)定:形式、問題與建議
作者：汪基德; 李博
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6、先前學(xué)習(xí)認(rèn)定的理論價(jià)值及實(shí)踐向度——以美國紐約州立大學(xué)帝國州立學(xué)院為例
作者：國兆亮; 于洪波; 范夢(mèng)
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7、設(shè)計(jì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)環(huán)境——OECD“7+3”學(xué)習(xí)環(huán)境框架及啟示
作者：陳倫菊; 金琦欽; 盛群力
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8、智能時(shí)代的教師工具:喚醒學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)工具的數(shù)據(jù)智能
作者：顧小清; 舒杭; 白雪梅
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9、隱蔽的再生產(chǎn)——城鄉(xiāng)不同階層家庭學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用偏好調(diào)查
作者：張濟(jì)洲
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10、爭(zhēng)論式教學(xué)支架對(duì)學(xué)生知識(shí)加工的影響——基于翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)驗(yàn)研究
作者：鄭曉麗; 賴文華; 劉根萍; 金會(huì)洙; 王峰
開放教育研究期刊評(píng)價(jià)分析
年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)
開放教育研究期刊評(píng)價(jià)報(bào)告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數(shù) | 1387 | 1860 | 2464 | 3148 | 3574 | 3500 | 3328 | 3364 | 3447 | 3393 |
| 影響因子 | 1.8 | 4.22 | 6.44 | 5.27 | 5.85 | 3.94 | 4.38 | 5.17 | 5.28 | 6.38 |
| 立即指數(shù) | 0.87 | 0.63 | 0.6 | 0.75 | 0.86 | 0.87 | 1.35 | 1.59 | 2.17 | 3.01 |
| 發(fā)文量 | 95 | 95 | 94 | 101 | 79 | 70 | 71 | 73 | 70 | 72 |
| 被引半衰期 | 4.38 | 2.88 | 2.95 | 3.51 | 4.15 | 4.6 | 4.75 | 5.28 | 5.51 | 4.8 |
| 引用半衰期 | 3.44 | 4.03 | 3.38 | 3.23 | 3.19 | 3.47 | 3.37 | 2.96 | 2.99 | 3.29 |
| 期刊他引率 | 0.96 | 0.97 | 0.97 | 0.98 | 0.98 | 0.98 | 0.97 | 0.97 | 0.97 | 0.97 |
| 平均引文率 | 18.1 | 18.4 | 17.8 | 15.7 | 25.5 | 29.5 | 33.6 | 37 | 37.6 | 35.5 |
免責(zé)聲明
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