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      現(xiàn)代企業(yè)教育雜志 省級期刊

      主管單位:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志社  主辦單位:山東省經(jīng)信委職工教育辦公室

      半月刊  審稿周期:預(yù)計1個月內(nèi)  

      《現(xiàn)代企業(yè)教育》由韓書峰擔(dān)任主編,創(chuàng)刊于1984年,由現(xiàn)代企業(yè)教育雜志社主管、山東省經(jīng)信委職工教育辦公室主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。

      • 37-1285/G4 國內(nèi)刊號
      • 1008-1496 國際刊號
      • 19734 發(fā)文量
      • 0.15 影響因子
      • 12241 總被引量
      • 24-154 郵發(fā)代號
      • 1984 創(chuàng)刊時間

      現(xiàn)代企業(yè)教育期刊信息

      • 出版語言:中文
      • 創(chuàng)刊時間:1984年
      • 國際刊號:1008-1496
      • 曾用名:現(xiàn)代企業(yè)教育(上半月);山東職工教育
      • 紙張開本:A4
      • 國內(nèi)刊號:37-1285/G4
      • 出版地區(qū):山東
      • 發(fā)行周期:半月刊
      • 郵發(fā)代號:24-154

      現(xiàn)代企業(yè)教育期刊榮譽

      現(xiàn)代企業(yè)教育投稿須知

      1、一般三至四級標(biāo)題為宜,不超過五級。正文字號字體均為五號宋體,行間距為固定值20磅。一級標(biāo)題應(yīng)加黑居中。

      2、文中表格一律采用“三線表”形式,必要時可加適當(dāng)?shù)妮o助線,表格上方須寫清表序和表名,且表序應(yīng)在內(nèi)文相應(yīng)處標(biāo)明;掃描、電腦繪制的圖片要求清晰、色彩飽和。

      3、作者姓名用漢語拼音表示,姓氏的字母均大寫,復(fù)姓連寫;名字的首字母大寫(其余均小寫),雙名之間用“-”相連。

      4、作品必須出自原創(chuàng),不得作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消作者的發(fā)文資格,情節(jié)嚴(yán)重者,將在首頁進行公布。編輯部對來稿有刪改權(quán),不同意刪改請事先說明。

      5、來稿應(yīng)具有學(xué)術(shù)性與理論性,并在選題、文獻、理論、方法或觀點上有創(chuàng)新性。

      6、正文標(biāo)題與層次:文內(nèi)標(biāo)題力求簡潔、明確,層次一般不超過4級。論文各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。

      7、注釋是對文章標(biāo)題、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明。注釋序號用帶圓括號的阿拉伯?dāng)?shù)字表示;注釋位置在正文結(jié)束之后,參考文獻之前。

      8、文后須列出參考文獻條目(序號和文中出現(xiàn)的順序相對應(yīng))。主要責(zé)任者如超過3人,可在第三個責(zé)任者后加“,等”,否則需列出全部著、譯者。

      9、一般每篇文章可選3-5個關(guān)鍵詞,用全稱。關(guān)鍵詞為反映文章最主要內(nèi)容、對文獻檢索有重要作用的術(shù)語,多個關(guān)鍵詞之間以“;”隔開。

      10、基金項目:格式如:“基金項目類別:(項目編號×××)”。獲多個項目資助的,項目之間用“;”分隔,一般情況下不要超過2個基金項目。

      現(xiàn)代企業(yè)教育編輯部聯(lián)系方式

      地址:濟南市舜耕路13號濟南大學(xué)(東校區(qū))圖書館5層

      郵編:250002

      主編:韓書峰

      現(xiàn)代企業(yè)教育發(fā)文選摘

      • 1、我國中小出口企業(yè)如何應(yīng)對人民幣升值

        作者:繆琨

      • 2、變電運行中的安全管理問題及對策措施

        作者:劉思青 李曉燕

      • 3、供電企業(yè)客戶關(guān)系管理實施策略探討

        作者:王志立 郝學(xué)敏

      • 4、企業(yè)教練要懂心理學(xué)

        作者:程振霞

      • 5、構(gòu)建基層黨組織建設(shè)與推動企業(yè)發(fā)展相結(jié)合的工作體系

        作者:齊寶利 蔣南 張淑雅

      • 6、淺析現(xiàn)代企業(yè)營銷的道德問題

        作者:張博

      • 7、探討現(xiàn)代企業(yè)物流管理中的問題及對策

        作者:李丹丹

      • 8、縣級供電企業(yè)黨政建設(shè)淺談

        作者:郭慧華

      • 9、提高中小企業(yè)核心競爭力的對策建議

        作者:喬瑜華

      • 10、A火力發(fā)電企業(yè)勞動定員管理探索

        作者:周海

      現(xiàn)代企業(yè)教育期刊評價分析

      年發(fā)文量和被引次數(shù)
      影響因子和立即指數(shù)

      現(xiàn)代企業(yè)教育期刊評價報告

      年份 2013 2014 2015
      被引次數(shù) 0 0 0
      影響因子 0 0 0
      立即指數(shù) 0 0 0
      發(fā)文量 0 0 0
      被引半衰期 0 0 0
      引用半衰期 0 0 0
      期刊他引率 0 0 0
      平均引文率 0 0 0

      現(xiàn)代企業(yè)教育同類期刊

      免責(zé)聲明

      若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:濟南市舜耕路13號濟南大學(xué)(東校區(qū))圖書館5層,郵編:250002。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。

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