1、論文中的注釋全部使用腳注。使用序號123…在文中上標“123…”,同時在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻出處的,都歸入參考文獻。
2、參考文獻應引自正式出版物,作者須親自閱讀,在稿件的正文中依其出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號在段末上角標出。
3、中文標題力求簡明、醒目,能準確反映出文章的主題,一般不超過20個漢字,必要時可加副標題,不用非公知公認的縮寫或符號,盡量避免用英文縮寫。
4、文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數字均采用Times New Roman字體。文章內有插圖的,請提供原圖。
5、論文為確保圖像資料的準確性,所提供圖版均請詳細標注尺寸信息和資料來源。如文中插入圖版、符號或外文較多,請同時提交該論文的PDF版,以便排版時參考。
6、來稿切勿一稿多投。編輯部收到稿件之后,立即給作者回復。來稿經送有關專家審閱和編委會討論,將在1個月之內決定是否刊用。
7、作者及其工作單位:文章必須有作者署名。有多位作者署名的,應按其在科研與論文撰寫的貢獻大小排列名次。作者工作單位應寫正式全稱,后加省、市名,郵政編碼,并將這三項數據全部用圓括號括起來。
8、選用3~8個詞或詞組反映論文的中心內容,同時應翻譯為相應的英文關鍵詞。題名、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞的英譯置于文末。
9、基金或課題項目:若要標注獲得基金或課題贊助的論文,應注明基金或課題項目名稱,并在圓括號內注明項目編號。
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郵編:130024
主編:饒從滿
作者:陳歡; 王小英
作者:劉穎
作者:馬慕青; 姚琳
作者:趙夢雅; 武翠紅
作者:白穎穎; 馬云鵬; Douglas; McDougall
作者:陳德云; 熊建輝; 寇曦月
作者:唐麗芳; 楊蕓藝
作者:牛金成
作者:顧娟; 彭正梅
作者:《外國教育研究》編輯部
年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
被引次數 | 1520 | 1637 | 1667 | 1637 | 1726 | 1730 | 1885 | 1619 | 1690 | 1784 |
影響因子 | 0.5 | 0.56 | 0.57 | 0.63 | 0.91 | 1.06 | 1.29 | 1.07 | 1.22 | 1.59 |
立即指數 | 0.09 | 0.07 | 0.09 | 0.14 | 0.15 | 0.16 | 0.17 | 0.09 | 0.22 | 0.13 |
發文量 | 188 | 168 | 138 | 123 | 117 | 117 | 109 | 108 | 103 | 98 |
被引半衰期 | 7.77 | 8.3 | 8.38 | 9.05 | 8.71 | 9 | 8.42 | 9.07 | 8.5 | 8.02 |
引用半衰期 | 5.83 | 4.98 | 6.5 | 5.94 | 5.5 | 6.74 | 7.33 | 5.26 | 5.14 | 5.1 |
期刊他引率 | 0.98 | 0.99 | 0.98 | 0.98 | 0.98 | 0.98 | 0.96 | 0.97 | 0.98 | 0.98 |
平均引文率 | 13.3 | 14.2 | 17.8 | 18.3 | 22.4 | 22.5 | 29.1 | 29.5 | 30.8 | 35.2 |
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