世界教育信息雜志 部級期刊
主管單位：中華人民共和國教育部 主辦單位：教育部教育管理信息中心
月刊 審稿周期：預計1個月內 全年訂價：￥280.00
《世界教育信息》由周一擔任主編，創刊于1987年，由中華人民共和國教育部主管、教育部教育管理信息中心主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。
- 11-4123/G4 國內刊號
- 1672-3937 國際刊號
- 6263 發文量
- 6941 總被引量
- 82-128 郵發代號
- 1987 創刊時間
世界教育信息期刊信息
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1987年
- 國際刊號：1672-3937
- 曾用名：世界教育信息
- 紙張開本：A4
- 國內刊號：11-4123/G4
- 出版地區：北京
- 發行周期：月刊
- 郵發代號：82-128
世界教育信息期刊榮譽
世界教育信息投稿須知
1.《世界教育信息》文章總體要求：論題新穎、見解獨到、論證嚴密、資料數據正確可靠、語言流暢、標點符合規范，篇幅以4000～6000字為宜，特別優秀的稿件不受字數限制。
2.《世界教育信息》來稿按以下順序編排：題目；作者簡介（包括姓名、出生年份、性別、單位名稱、作者職稱/職務、最后學歷/學位、主要研究領域）；中英文摘要；中英文關鍵詞；正文；注釋；參考文獻；詳細通訊地址（包括郵政編碼、電話、電子郵箱等，以便及時聯系）。
3.《世界教育信息》文章標題能簡明扼要地反映論文的最主要內容，且便于檢索，一般不超過20個漢字，必要時加副標題,題名中的名詞術語應標準化。
4.文章摘要和關鍵詞：4000字以上的文章正文前必須有中文摘要、關鍵詞等；摘要用第三人稱寫法，不用“本文”“作者”“筆者”等作主語；要確切記述文章的主要內容，一般應包括目的、方法、結果和結論四要素，結果和結論可合并，字數以100~300字為宜；不要寫成提綱或評論形式；關鍵詞可選3～5個，最多不超過8個，以分號相隔。
5.稿件請勿一稿多投。來稿時請留底稿，無論刊登與否，恕不退稿。3個月內未收到編輯部處理意見，作者可以改投他刊，但須告知本刊編輯部。
世界教育信息編輯部聯系方式
地址：北京西單大木倉胡同35號教育部業務樓419室
郵編：100816
主編：周一
世界教育信息發文選摘
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1、以開放的教育與科研環境賦能師生——訪芝加哥大學校長司馬博
作者：劉嘉銘(采訪/整理); 呂伊雯(采訪/整理); 張力瑋(采訪/整理); 司馬博
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2、日本大學國際化透視:目標、戰略與指標
作者：太田寬; 渡邊友希; 呂耀中(編譯); 姜姝瀅(編譯)
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3、從學制更迭看肯尼亞教育體制的發展變化
作者：張玥; 陳明昆
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4、“一帶一路”沿線國家的高等教育現狀與發展趨勢研究(三十二)——以阿曼為例
作者：劉進; 王藝蒙
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5、哥倫比亞大學國際事務專業碩士研究生培養特色及啟示
作者：周慧敏; 閆溫樂
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6、喬治城大學外事服務專業碩士研究生培養特色和啟示
作者：郝丹丹; 閆溫樂
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7、美國高校職業指導教師發展路徑的特征與啟示
作者：何雪冰; 蔡志楠
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8、南非國家資格框架的內容與實踐
作者：張春妹
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9、俄羅斯教師信息素養培養策略及啟示
作者：趙宏媚; 嚴丹
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10、財經素養及其影響因素:基于國外實證研究的綜述
作者：甄丹蕾
世界教育信息期刊評價分析
年發文量和被引次數
影響因子和立即指數
世界教育信息期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數 | 450 | 448 | 553 | 653 | 684 | 702 | 779 | 778 | 738 | 646 |
| 影響因子 | 0.1 | 0.08 | 0.11 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.31 | 0.31 | 0.29 | 0.36 |
| 立即指數 | 0.03 | 0.02 | 0.01 | 0.03 | 0.05 | 0.08 | 0.04 | 0.1 | 0.14 | 0.11 |
| 發文量 | 741 | 907 | 829 | 783 | 500 | 345 | 578 | 161 | 161 | 141 |
| 被引半衰期 | 5.43 | 5.39 | 4.73 | 4.08 | 3.86 | 4 | 4.06 | 4.05 | 4.18 | 5.04 |
| 引用半衰期 | 4.38 | 5.74 | 5.21 | 5.03 | 4.9 | 4.25 | 4.57 | 4.56 | 4.24 | 4.84 |
| 期刊他引率 | 0.97 | 0.97 | 0.98 | 0.97 | 0.96 | 0.96 | 0.96 | 0.98 | 0.98 | 0.97 |
| 平均引文率 | 1.3 | 1 | 1.4 | 1.9 | 3.7 | 6.9 | 4.8 | 9.5 | 11.1 | 15 |
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