開放學習研究雜志 統計源期刊
主管單位：北京市教育委員會 主辦單位：北京開放大學
雙月刊 審稿周期：預計1-3個月 全年訂價：￥196.00
《開放學習研究》由褚宏啟擔任主編，創刊于1996年，由北京市教育委員會主管、北京開放大學主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。
- 10-1386/G4 國內刊號
- 2096-1510 國際刊號
- 823 發文量
- 1.33 影響因子
- 3130 總被引量
- 1996 創刊時間
開放學習研究期刊信息
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1996年
- 國際刊號：2096-1510
- 曾用名：北京廣播電視大學學報
- 紙張開本：A4
- 國內刊號：10-1386/G4
- 出版地區：北京
- 發行周期：雙月刊
開放學習研究期刊榮譽
開放學習研究投稿須知
1.正文應盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標題內容才列數字序號（沒有標題的內容用自然段形式起始），數字序號后不用加點，但要空1格。
2.來稿請附300字左右的中英文摘要和3-5個關鍵詞。
3.基金項目：論文所涉及的課題應按有關部門規定的正式名稱填寫，多項基金項目應依次列出，具體格式：“基金項目：批準年份＋項目名稱＋項目編號”。
4.作者真實姓名、工作單位，聯系方式及通信地址，方便聯系溝通。
5.本刊采用頁下注釋。正文中注號用阿拉伯數字加圓圈標注于相關句子的右上角，通常應在相關標點之外。
開放學習研究編輯部聯系方式
地址：北京市海淀區皂君廟甲4號
郵編：100081
主編：褚宏啟
開放學習研究發文選摘
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1、更加公平,更高質量——問題導向下的繼續教育轉型發展思考
作者：嚴繼昌
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2、理解教師教學效能
作者：洛林·W·安德森; 杜丹丹(譯); 盛群力(譯)
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3、有效學習視角下的泛在學習環境評價研究
作者：陳敏; 孟彩云; 周馳
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4、網絡環境下虛擬人格研究進展與熱點分析
作者：劉穎; 趙宏
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5、國內網絡學習空間研究綜述
作者：黃彬; 王丹
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6、教育敘事研究——關于故事和生活經歷的研究法
作者：王青; 汪瓊
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7、信息時代系統科學方法在教育研究中的應用
作者：譚璐
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8、“互聯網＋終身教育體系”建設：動因、內涵與特征
作者：林世員
-
9、終身學習視角下大學社會服務：社區參與的國際經驗
作者：桂敏
開放學習研究期刊評價分析
年發文量和被引次數
影響因子和立即指數
開放學習研究期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數 | 167 | 243 | 296 | 248 | 319 | 313 | 341 | 347 | 348 | 312 |
| 影響因子 | 0.3 | 0.61 | 0.99 | 0.52 | 0.81 | 1.09 | 1.56 | 1.38 | 1.44 | 1.12 |
| 立即指數 | 0.07 | 0.09 | 0.11 | 0.15 | 0.3 | 0.48 | 0.37 | 0.48 | 0.31 | 0.39 |
| 發文量 | 104 | 82 | 73 | 72 | 47 | 52 | 49 | 48 | 45 | 41 |
| 被引半衰期 | 3.6 | 2.5 | 2.67 | 3.35 | 3.67 | 3.04 | 2.98 | 3.22 | 3.38 | 3.86 |
| 引用半衰期 | 4.39 | 3.82 | 3.65 | 4.23 | 3.16 | 3.75 | 3.9 | 3.9 | 4.53 | 4.54 |
| 期刊他引率 | 0.9 | 0.93 | 0.93 | 0.98 | 0.89 | 0.83 | 0.84 | 0.88 | 0.84 | 0.84 |
| 平均引文率 | 4.6 | 4.5 | 19.3 | 5 | 17 | 22.4 | 19.4 | 20.4 | 26.6 | 25.1 |
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