物理通報雜志 省級期刊
主管單位：河北省科學技術協會 主辦單位：河北省物理學會;中國教育學會物理教學專業委員會
月刊 審稿周期：1個月內 全年訂價：￥350.40
《物理通報》由傅廣生擔任主編，創刊于1982年，由河北省科學技術協會主管、河北省物理學會;中國教育學會物理教學專業委員會主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。
- 13-1084/O4 國內刊號
- 0509-4038 國際刊號
- 6076 發文量
- 0.15 影響因子
- 6528 總被引量
- 18-54 郵發代號
- 1982 創刊時間
物理通報期刊信息
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1982年
- 國際刊號：0509-4038
- 曾用名：物理通報
- 紙張開本：A4
- 國內刊號：13-1084/O4
- 出版地區：河北
- 發行周期：月刊
- 郵發代號：18-54
物理通報期刊榮譽
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（3）《物理通報》有些文章面面俱到，泛泛而談，難以給人深刻印象。談觀點，說體會，最好結合物理教學的具體內容，包括教學過程，學生反映與效果，自己的體會等。
（4）《物理通報》為了能吸引讀者，有可讀性，希望撰稿時盡可能圖文并茂、生動活潑一些，多給讀者一些信息。繪圖要求規范，照片要求清楚。
（5）《物理通報》一篇文章應注意結構嚴謹、層次分明，各個段落用小標題標示，便于讀者閱讀與理解。同時，要注意文字暢通、精煉，不要啰啰嗦嗦，前后重復。格式、公式、圖表、符號、參考文獻等等，盡量規范。為便于交流，在自愿的情況下請附60字以內的作者簡介。
物理通報編輯部聯系方式
地址：河北省保定市五四東路180號河北大學北院
郵編：71002
主編：傅廣生
物理通報發文選摘
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1、從2019年高考試題淺談物理學科高考與一線教學的關系
作者：孟衛東; 何龍
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2、構建問題拓展探究教學模式培養模型構建和科學推理核心素養
作者：黃國龍
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3、力學課程的教學探討與實踐策略
作者：趙興宇; 王麗娜
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4、工程認證和新工科背景下大學物理課程品質提升模式探索
作者：于慧; 張永梅; 許麗萍
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5、全參數可調雙縫干涉光強分布的GeoGebra動態繪圖
作者：王洪濤; 石禮偉; 李艷
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6、留學生大學物理課程教學實踐--以江蘇科技大學為例
作者：戴俊; 王穎
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7、大學物理教學融合創新創業思想教育的探索與實踐
作者：劉向遠; 張穗萌; 吳興舉; 宋軍; 魏相飛; 何銳; 郝洪榮
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8、淺談“大學物理”課程教學中的科教融合
作者：謝東
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9、簡捷計算無限長直電流對共面圓電流的安培力
作者：隆勇; 王勝華; 李力
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10、由一道簡單物理試題引發的教學思考
作者：何鵬; 張子艷
物理通報期刊評價分析
年發文量和被引次數
影響因子和立即指數
物理通報期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數 | 320 | 374 | 457 | 515 | 497 | 542 | 763 | 866 | 862 | 879 |
| 影響因子 | 0.1 | 0.12 | 0.13 | 0.16 | 0.12 | 0.18 | 0.3 | 0.37 | 0.37 | 0.38 |
| 立即指數 | 0.03 | 0.02 | 0.08 | 0.05 | 0.03 | 0.03 | 0.1 | 0.13 | 0.12 | 0.1 |
| 發文量 | 561 | 529 | 517 | 514 | 494 | 474 | 449 | 420 | 510 | 470 |
| 被引半衰期 | 3.63 | 3.76 | 3.91 | 4.15 | 4.94 | 4.58 | 3.57 | 3.42 | 3.53 | 3.4 |
| 引用半衰期 | 4.99 | 5.49 | 5.59 | 5.43 | 5.64 | 5.72 | 4.57 | 4.55 | 3.91 | 3.95 |
| 期刊他引率 | 0.78 | 0.78 | 0.77 | 0.81 | 0.84 | 0.82 | 0.82 | 0.85 | 0.82 | 0.77 |
| 平均引文率 | 2.3 | 3 | 3.1 | 3.4 | 4.1 | 4.3 | 4.7 | 5.7 | 6.1 | 7.2 |
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