軟件技術論文范文精選

主要介紹計算機審計具體實施過程，并詳細描述運用AO系統以及EXCEL工作表、FOX？鄄PRO、ACCESS等工具取得審計成果的詳細步驟及技巧等。

在具體審計實施過程中，筆者主要針對全市以及延伸審計的11個區縣的失業保險費征收、失業金發放、失業保險專項補貼的撥付使用等各個方面開展了計算機審計：

一、重復發放的問題（以北碚區為例）

1.依次打開北碚區就業局提供的2004年度各月失業保險金發放表（見“原始數據包北碚區”文件夾）。

2.將EXCEL工作表中的數據身份證號碼全部改為數值型，可以在設置單元格格式中直接設定也可以運用公式“E*1”。

3.新建一個名為“失業保險金發放”的Access數據表，將整理好的失業保險金發放表導入到Access數據表。

關鍵詞:電子商務本科論文學位論文

原文

一、緒論

隨著Web應用的不斷增加，Web站點上所包含的各種各樣的信息量也在飛速增長。因此，Web用戶需要有一種方法來方便地得到自己想要的信息。如果一個Web站點能夠提供可定制特性或個性化內容以便能為站點瀏覽者提供他們所需的信息，那么它將具有很強的競爭優勢。

1.個性化網站

1.1什么是站點個性化

摘要：隨著計算機及網絡技術的發展，軟件技術在工程造價管理系統中逐漸得到了廣泛的應用，本文在分析了當前工程造價軟件實際應用時所暴露出來問題的基礎上，重點討論分析了軟件技術在工程造價行業中的具體應用，并對將來工程造價軟件的應用發展趨勢進行了展望，對于進一步提高我國工程造價管理的信息化水平具有一定的借鑒意義。

1當前工程造價軟件應用中的問題分析

(1)從當前應用層面上講，由于缺乏國家強有力的政策支持與機制保障，特別是缺乏學科發展的政策扶持與資金投人，工程造價管理信息系統建設還沒有可依據的全國統一的標準，大大降低其應具有的權威性。現已采集和積累的部門或地方工程造價信息，包括工程分類、材料分類、材料編碼以及指標和價格的內容都是按照部門或地方習慣來劃分，只適用于部門或地方，欠缺全國統一的標準依據。

(2)從開發技術層面上講，現有的工程造價管理信息系統重復開發嚴重，層次低，水平不高。目前常用的造價管理軟件，一般都只提供當地工程造價定額、指標、指數，還有政策法規、材料價格等方面的信息；而行業所需的集成性、綜合性數據無法從許多分散的系統中提取，更談不上信息共享，有的只限于網頁上數據的使用，沒有做到與智能化數據庫建設的有機結合，網頁的維護和更新慢，信息時效性不強，服務的空間非常有限。

(3)當前得到主流應用的工程造價管理軟件，在規劃管理上普遍暴露出以下幾個問題：軟件重復開發，造成軟件產品多而雜，檔次參差不齊；軟件功能單一，或是服務于投資估算，或是應用于初步設計概算，開發與應用最多的是現行的預算軟件、工程量計算軟件，也只能用于計算工程量、預結算和快速投標報價使用，而不能很好地涵蓋和服務于工程造價管理全過程、全方位的決策之用，在整體集成化上還有待于深化；接口性能差，商品軟件之間數據交換困難；智能化程序不多，還不能夠對工程造價信息進行分析、判斷和科學預測、為決策提供準確的依據，實現對造價的動態管理。

2軟件技術在工程造價管理中的應用探討

編者按：本論文主要從印度服務外包業發展情況；江蘇省服務外包業發展的現狀；江蘇省服務外包業發展的對策等進行講述，包括了政府支持、優良環境、超前理念、軟件外包度不高、物流外包水平低、外包市場軟環境差、外包市場競爭力不強、學習印度服務外包經驗、政策支持、進一步完善投資環境，充分承接外包、完善法制建設、加快服務人才的培養等，具體資料請見：

[論文關鍵詞]江蘇服務外包國外經驗

[論文摘要]本文從國際服務外包發展的大環境出發，以印度為例，剖析了其服務外包的優勢，分析了江蘇服務外包的現狀，針對江蘇服務外包劣勢，借鑒印度服務外包經驗，提出若干對策，以加強江蘇承接國際服務外包能力。

服務外包(ServiceOut—s0uI℃ing)指企業將其非核心的服務外包出去，整合利用外部最優秀的專業化資源，從而達到降低成本、提高效率、充分發揮自身核心競爭力和增強企業對環境應變能力的一種管理模式。根據商業需求，服務外包分為以T1r基礎設施外包和應用服務外包為主要內容的信息技術外包(Ⅱ1O)及以需求管理、供應鏈管理和企業服務為主要內容的商業流程外包(BPO)兩種；按照提供服務的地理位置還可以分為在岸、近岸和遠岸三種。

一、印度服務外包業發展情況

印度是發展中國家承接國際服務業轉移的成功者，根據印度全國軟件和服務公司協會NASSCOM統計，2005～2006年印度的T1r和服務外包收入達到363億美元，比上年增長28％，占GDP的比重也從上年的4％增長到4．8％。其中，軟件和服務收入222億美元，服務外包收入72億美元。軟件和服務以及服務外包出口234億美元。印度服務外包飛速發展得益于以下幾個優勢：

摘要：目前高職高專院校計算機類專業人才培養中存在知識體系不完整、實踐能力不扎實、教學脫離實際等問題，故要在明確專業教學方向、明確學科人才培養目標的基礎上，制定出合理的培養方案，完善現有的課程結構；上好專業基礎課，打好理論基礎；強化綜合實踐課教學；因材施教、分類培養，實施“崗課賽證”一體化模式。注重培養學生實踐能力，提高解決問題的能力，貼近工作實際的訓練內容，提高學生的職業能力。

關鍵詞：計算機軟件類；人才培養；核心能力；能力培養

根據國家統計局9年統計數據，當年我國信息傳輸、計算機服務和軟件開發等行業就業人員5萬人，其中，%左右從事計算機軟件相關行業，如軟件系統銷售、軟件系統使用培訓，甚至軟件公司的內部服務，其工作實質上并非軟件開發；15%左右從事軟件系統的后期測試、代碼維護等工作；只有不到5%從事專業的軟件開發①。軟件技術專業核心能力就是軟件開發，也就是說，軟件技術專業的首要培養目標就軟件工程師。軟件工程師具有獨立的軟件設計開發能力，能夠獨立完成一款軟件或其中某個功能模塊的設計開發工作[1]()。軟件開發工程師需要具備以下核心能力：軟件項目管理能力、面向對象的程序設計能力、軟件測試能力、數據庫應用技術開發能力、實際項目開發能力等。軟件開發工程師是我國目前急缺的一類人才，但目前這類人才培養存在短板。本文擬從一線教師的視角，談一談如何提升我國計算機軟件類人才核心能力培養的質量和水平。

一、我國計算機軟件人才培養存在的缺陷

大多數普通高等學校的人才培養中，計算機專業人才的培養與社會的發展是不相適應的。一方面，社會急需大量的計算機人才，另一方面，高校計算機專業培養出來的學生，并不能適應崗位的需求，不能適應社會的發展。調查表明，當前企業中既有通用的軟件、工具，也有根據自身特殊的專業需求和技術要求定制的操作平臺。而大多數高校的計算機專業，其培養目標比較寬泛，針對性不強，只是提出了“培養應用型創新人才”之類的目標，實際進行課程設置時，卻沒有根據具體的市場需求進行細化培養方向和目標。這樣就使人才培養與市場需求相脫節，不能實現有效的對接。這也是造成學生就業難，就業后適應不了工作需要的主要問題之一。

（一）課程結構不完整