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      團課培訓總結范文精選

      前言:在撰寫團課培訓總結的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

      團課培訓總結

      基層團務標準

      一、組織建設

      l、按照團章規定,三級團委(總支)應每2—3年組織召開一次團代會;

      2、團員滿3人的應及時成立團支部,團支部每年進行一次改選。

      二、陣地建設

      1、三級團委(總支):青年之家(包括活動室、學習教育室、新世紀書屋);

      2、基層團支部:青年之家(學習教育、活動室)。

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      團委開展自身建設計劃

      一、指導思想

      在團縣委、教育團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發揮共青團組織的作用,為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

      二、工作思路

      1.做好校黨支部的助手,以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手,抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

      2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

      3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發揮榜樣作用。同時規范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。

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      學生會主席年終述職報告

      能站在這里講話我感到很榮幸,同時也有絲絲不舍。我們的學生會就像一個大家庭一樣,一直在培養著一批又一批優秀學生干部,他們忙碌在校園的每個角落,體會著許多同學可能不曾體會到的酸甜苦辣;學生會這個大集體給了我們太多的歷練,讓我們變得更加成熟。現在,我受車輛工程學院第七屆學生委員會的委托,向大會全體代表做工作報告,請予以審議。

      第一部分學生會工作回顧和總結

      車輛工程學院第七屆學生委員會,自去年六月份成立以來,在車輛工程學院黨總支的正確領導下、在院團委、團總支的指導下,開展各項工作,促進同學德、智、體、美、勞全面發展。我們本著“全心全意為同學服務”的宗旨,充分發揮學生會的橋梁紐帶作用,并在學院的大力支持下,通過自己的努力,以自我教育、自我管理、自我服務的職責為前提,以盡職盡責,任勞任怨的工作作風,使學生會的各項工作都有條不紊的進行,并得到了我院廣大師生的認可。

      過去的一年里,在學院領導、老師的正確領導和支持下,學生會做出了驕人的成績,這離不開老師們不辭辛勞的關懷和勉勵,更多的是一份體貼和理解,但更離不開學生會每一位成員的不懈努力。在此期間,學生會在做好日常工作的同時,從學院的實際出發,發揮學生會的組織優勢。

      開學初,我們順利完成了迎新和新生軍訓工作,并組織完成了對新生的開學宣傳和指導工作。在甲型h1n1流感在全國蔓延的同時,學生會積極配合學院做好宣傳和預防工作,組織各班班長每天兩次上報班級同學情況,爭取在一時間控制疑似病例,防止二次傳染。與此同時,我們積極組織同學參加體育鍛煉,開展了冬季越野賽、足球、籃球聯賽、周末舞會等活動,以此來豐富同學們的課余生活。

      一、以理想信念教育為核心,積極配合黨團組織,扎實有效的開展思想政治教育工作

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      公司共青團規范

      建公司

      共青團工作規范

      一、總的指導思想:建功與育人并舉。

      二、總體工作思路:圍繞黨政中心工作、原創:立足基層一線、發揮團的優勢、體現青年特色、力求務實創新。

      三、團委工作的五個基本:

      基本方向:配合黨政中心,適合青年特點。

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      第二學期團計劃

      一、指導思想:

      在上級團委的領導下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實踐“三個代表”的重要思想,以提高共青團的凝聚力和吸引力為核心,以服務為宗旨,以愛國主義教育、文明禮貌教育為主線,加強團員的思想認識,提高我校全體團員的素質,全面推進共青團各項工作,努力構建一個有效地服務學校教育和青少年成長的工作體系,培養新一代優秀團員。充分體現共青團、少先隊先鋒模范作用,努力形成“積極向上,遵守紀律,勤奮學習,刻苦鍛煉”的優良校風。

      二、具體工作設想:

      (一)以開展“三個代表”學習教育活動為主要形式,加強團員的思想道德教育。

      1、利用“五四”等節目,通過演講、廣播、墻報、校運會及各種形式的教育活動引導和教育團員青年積極繼承和弘揚優秀的傳統文化,吸收和借鑒外國的優秀文化,堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕。

      2、利用團課、主題班會等形式引導幫助青年樹立遠大的理想和人生觀。

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