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      種植效益論文范文精選

      前言:在撰寫種植效益論文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

      種植效益論文

      苗木生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益問題

      編者按:本論文主要從適當(dāng)調(diào)整苗木結(jié)構(gòu);應(yīng)重視苗木的品種及特色;加強(qiáng)科學(xué)種植,提高苗木質(zhì)量等進(jìn)行講述,包括了正確認(rèn)識(shí)苗木市場(chǎng)需求,適當(dāng)調(diào)整苗木結(jié)構(gòu),就顯得尤其重要、傳統(tǒng)的苗木種植觀念跟傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植觀念的—個(gè)相同之處是“什么品種賺錢、多數(shù)苗農(nóng)原本是糧農(nóng),對(duì)樹種的生物學(xué)、生態(tài)學(xué)特性一無所知等,具體資料請(qǐng)見:

      論文關(guān)鍵詞:苗木市場(chǎng)應(yīng)對(duì)措施提高效益

      論文摘要:適當(dāng)調(diào)整苗木種植結(jié)構(gòu),開發(fā)特色品種,實(shí)施科學(xué)種植,提高苗木質(zhì)量等措施,提高經(jīng)濟(jì)效益,保持林木苗木產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

      1適當(dāng)調(diào)整苗木結(jié)構(gòu)

      近年來,長(zhǎng)白山次生林區(qū)苗木場(chǎng)圃發(fā)展很快,苗木存圃超量,經(jīng)濟(jì)效益下降,嚴(yán)重挫傷了苗農(nóng)的積極陛。在這種情況下,正確認(rèn)識(shí)苗木市場(chǎng)需求,適當(dāng)調(diào)整苗木結(jié)構(gòu),就顯得尤其重要。事實(shí)上,在加大力度建設(shè)平衡生態(tài)的今天,我區(qū)苗木需求量正在增加,盡管苗木發(fā)展迅速,常用大規(guī)模苗木仍處于基本供應(yīng)充足的局面。但按照常能適應(yīng)市場(chǎng)需求,掌握市場(chǎng)動(dòng)向,著眼于苗木結(jié)構(gòu)調(diào)整勢(shì)在必行。壓縮常規(guī)小苗木生產(chǎn),增苗木擴(kuò)繁是當(dāng)前調(diào)整苗木結(jié)構(gòu)的—個(gè)主要措施。特別是城鄉(xiāng)綠化、農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)等等都需要大規(guī)格、樹形優(yōu)美苗木、高品質(zhì)的綠化大苗,因此盡快培育適合城鄉(xiāng)綠化的高質(zhì)量、大規(guī)格的合格苗木仍是當(dāng)前苗木生產(chǎn)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

      2應(yīng)重視苗木的品種及特色

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      棉花學(xué)會(huì)總結(jié)

      *7年已經(jīng)結(jié)束,*棉花學(xué)會(huì)在自治區(qū)科協(xié)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,*棉花學(xué)會(huì)開展了一些工作,也取得了一定進(jìn)展。現(xiàn)將*7年學(xué)會(huì)所開展的一些工作作如下幾個(gè)方面的總結(jié):

      一、組織編制了"十一五"棉花優(yōu)勢(shì)區(qū)域規(guī)劃工作

      *7年*棉花學(xué)會(huì)與中國(guó)棉花學(xué)會(huì)一起,在"十五"規(guī)劃基礎(chǔ)上,科學(xué)全面的規(guī)劃了我國(guó)和*"十一五"棉花生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)區(qū)域布局及建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn),這對(duì)于做大做強(qiáng)*棉花產(chǎn)業(yè)具有重要積極意義。該規(guī)劃已作為農(nóng)業(yè)部政府規(guī)劃執(zhí)行。

      二、學(xué)會(huì)積極組織會(huì)員參加中國(guó)棉花學(xué)會(huì)*7年年會(huì)

      *7年*棉花學(xué)會(huì)積極組織全疆棉花戰(zhàn)線上的科研、教學(xué)、生產(chǎn)、推廣等部門60余人參加了中國(guó)棉花學(xué)會(huì)*7年學(xué)術(shù)年會(huì)。*棉花學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)李雪源代表*作了關(guān)于*棉花強(qiáng)省論和*棉花生產(chǎn)面臨的品種問題的大會(huì)報(bào)告,引起了與會(huì)代表的普遍關(guān)注和強(qiáng)烈反響。*棉花學(xué)會(huì)提交大會(huì)論文20余篇。其中*棉花學(xué)會(huì)提交的論文中有三篇論文獲中國(guó)棉花學(xué)會(huì)優(yōu)秀青年論文獎(jiǎng)。

      三、組織有關(guān)專家開展了高產(chǎn)棉花田間鑒定工作

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      苗木市場(chǎng)存在問題及應(yīng)對(duì)措施

      編者按:本文主要從適當(dāng)調(diào)整苗木結(jié)構(gòu);應(yīng)重視苗木的品種及特色;加強(qiáng)科學(xué)種植,提高苗木質(zhì)量,對(duì)苗木市場(chǎng)存在問題及應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行講述。其中,主要包括:近年來,長(zhǎng)白山次生林區(qū)苗木場(chǎng)圃發(fā)展很快,苗木存圃超量,經(jīng)濟(jì)效益下降,嚴(yán)重挫傷了苗農(nóng)的積極陛、傳統(tǒng)的苗木種植觀念跟傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植觀念的—個(gè)相同之處是“什么品種賺錢,我就種什么”、當(dāng)前造成苗木生產(chǎn)效益低下的—個(gè)主要原因是缺乏科技含量,往往管理失誤,苗木質(zhì)量不佳,具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>

      論文關(guān)鍵詞:苗木市場(chǎng)應(yīng)對(duì)措施提高效益

      論文摘要:適當(dāng)調(diào)整苗木種植結(jié)構(gòu),開發(fā)特色品種,實(shí)施科學(xué)種植,提高苗木質(zhì)量等措施,提高經(jīng)濟(jì)效益,保持林木苗木產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

      1適當(dāng)調(diào)整苗木結(jié)構(gòu)

      近年來,長(zhǎng)白山次生林區(qū)苗木場(chǎng)圃發(fā)展很快,苗木存圃超量,經(jīng)濟(jì)效益下降,嚴(yán)重挫傷了苗農(nóng)的積極陛。在這種情況下,正確認(rèn)識(shí)苗木市場(chǎng)需求,適當(dāng)調(diào)整苗木結(jié)構(gòu),就顯得尤其重要。事實(shí)上,在加大力度建設(shè)平衡生態(tài)的今天,我區(qū)苗木需求量正在增加,盡管苗木發(fā)展迅速,常用大規(guī)模苗木仍處于基本供應(yīng)充足的局面。但按照常能適應(yīng)市場(chǎng)需求,掌握市場(chǎng)動(dòng)向,著眼于苗木結(jié)構(gòu)調(diào)整勢(shì)在必行。壓縮常規(guī)小苗木生產(chǎn),增苗木擴(kuò)繁是當(dāng)前調(diào)整苗木結(jié)構(gòu)的—個(gè)主要措施。特別是城鄉(xiāng)綠化、農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)等等都需要大規(guī)格、樹形優(yōu)美苗木、高品質(zhì)的綠化大苗,因此盡快培育適合城鄉(xiāng)綠化的高質(zhì)量、大規(guī)格的合格苗木仍是當(dāng)前苗木生產(chǎn)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

      2應(yīng)重視苗木的品種及特色

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      非洲菊種植效益評(píng)估

      論文關(guān)鍵詞非洲菊;康乃馨;經(jīng)濟(jì)效益評(píng)估

      論文摘要貴陽市烏當(dāng)區(qū)通過引進(jìn)種植非洲菊、康乃馨。對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收有著積極推動(dòng)作用;種植非洲菊、康乃馨年均純利潤(rùn)分別為55029.24元/hm2和63697.95元/hm2.具有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

      非洲菊、康乃馨是一類高投入、高產(chǎn)出的鮮切花花卉,種植適應(yīng)氣溫在10~25℃,土壤稀疏肥沃、透氣性強(qiáng)的土質(zhì)生長(zhǎng)。隨著人們生活水平的不斷提高,對(duì)鮮花的需求日益劇增,為滿足市場(chǎng)需求,促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,烏當(dāng)區(qū)東風(fēng)鎮(zhèn)在2001年動(dòng)員5戶農(nóng)戶種植非洲菊9個(gè)大棚,由于經(jīng)濟(jì)效益高,現(xiàn)已發(fā)展到500多大棚。2005年又引進(jìn)試種康乃馨共281個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大棚。這些為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,農(nóng)民增收致富找到了一條有效途徑。

      1基本情況

      1.1種植地點(diǎn)東風(fēng)鎮(zhèn)是以農(nóng)業(yè)為主的鎮(zhèn),地處省城近郊,人均耕地只有0.04hm2左右,主要由洛灣、烏當(dāng)兩個(gè)四面環(huán)山的壩子組成,土地肥沃,年均氣溫14.6℃,平均海拔1100m,年降雨量1179mm,有南明河、魚梁河、雨洞河等主要河流迂回交匯于兩個(gè)壩子。無霜期長(zhǎng)、氣候濕潤(rùn)、水源齊足,得天獨(dú)厚的自然條件為發(fā)展種植非洲菊、康乃馨提供了十分優(yōu)越的基礎(chǔ)條件。

      1.2發(fā)展情況從2001年起。在各級(jí)部門的支持幫助下引進(jìn)試種非洲菊9個(gè)大棚,經(jīng)不斷努力現(xiàn)已發(fā)展到500多個(gè)大棚。康乃馨種植從2005年2月開始籌建。由于當(dāng)?shù)厝司加懈孛娣e僅有0.04hm2左右。大部分農(nóng)戶需租賃他人地塊修建大棚,每公頃地年租金16500~18750元;每戶修建1個(gè)大棚需1500元(每個(gè)大棚國(guó)家投入3900元)。4月份開始種植,8月份止。共有馬斯特、達(dá)拉斯、佳農(nóng)、卡曼、紅芭、淺粉芭芭拉等21個(gè)品種281個(gè)康乃馨標(biāo)準(zhǔn)大棚。2005年4~5月份所種植的第1批花苗1茬花已收完,2茬修剪后正好可投產(chǎn)上市。2005年6~8月間所種植的第2批花苗1茬花收完時(shí),2茬花正值花苗期。總體的鮮花銷售市場(chǎng)較好,部分遠(yuǎn)銷深圳、廣州等城市。

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      農(nóng)村自然教學(xué)實(shí)驗(yàn)

      小學(xué)自然課“是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育的一門重要基礎(chǔ)學(xué)科”,學(xué)好這門課對(duì)提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)有著重要的意義。對(duì)廣大的農(nóng)村小學(xué)來說,開好這門課還有利于落實(shí)“廣大農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)、勞動(dòng)致富、渴望人才的要求。”但是,由于人們對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)不足或如何利用農(nóng)村的有利條件教學(xué)這門課研究不夠,而未能發(fā)揮教學(xué)這門課應(yīng)有的作用和功能。為了解決這個(gè)問題,近幾年來我們開展了在農(nóng)村如何開設(shè)自然課的教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的效果表明:開設(shè)自然課不僅有效地培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),而且在為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)上取得了可喜的成績(jī)。

      一、實(shí)驗(yàn)的基本作法

      調(diào)查研究表明:農(nóng)村自然教學(xué)的不利因素主要是教學(xué)儀器設(shè)備少。但農(nóng)村學(xué)校也有許多有利的教學(xué)條件:得天獨(dú)厚的自然環(huán)境和資源為自然教學(xué)提供了豐富的、活生生的教學(xué)材料;為開展自然教學(xué)提供了觀察、考察、飼養(yǎng)、栽培等實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所;自然課中50%以上的內(nèi)容都是農(nóng)村學(xué)生所熟悉的事物和現(xiàn)象,學(xué)生對(duì)農(nóng)村的自然事物有著豐富的感性認(rèn)識(shí)等等。所以,我們特別注意引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師充分利用這些有利條件。

      (一)因地制宜,選擇適應(yīng)教學(xué)需要的替代材料。

      自然課中的觀察、實(shí)驗(yàn)材料雖有一定的普遍性,但不可能覆蓋所有地區(qū)和學(xué)校,對(duì)于那些當(dāng)?shù)厝狈Φ牟牧显趺崔k?我們采取的辦法是:對(duì)教材中與自然條件結(jié)合較緊的課文進(jìn)行系列梳理,列出不易得到的教學(xué)材料,選擇可以達(dá)到的教學(xué)目的要求、當(dāng)?shù)匾椎玫牟牧咸娲脱a(bǔ)充(如用紅薯藤替代天竺葵學(xué)習(xí)“扦插”,用菜青蟲替代蠶學(xué)習(xí)“養(yǎng)蠶”等),并列成“教學(xué)材料結(jié)構(gòu)表”印發(fā)給當(dāng)?shù)剜l(xiāng)、村小學(xué)自然教師使用,以便教師課前準(zhǔn)備和要求學(xué)生自帶材料,從而使所有學(xué)生都能親自參加觀察、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),直接感知各種自然事物。實(shí)踐證明:這些作法是可行的,效果是好的。廣大農(nóng)村自然教師反映:“教學(xué)材料結(jié)構(gòu)表”實(shí)用性強(qiáng),易操作,便于兼職教師課前作準(zhǔn)備,同時(shí)也改變了因缺乏教學(xué)材料,只能靠老師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生看的狀況,有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)自然的興趣,增加了學(xué)生了解家鄉(xiāng)自然事物特點(diǎn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。

      (二)利用農(nóng)村土地較多的條件,師生動(dòng)手建設(shè)、管理生物園。其作用是:

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