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      裝飾施工論文范文精選

      前言:在撰寫裝飾施工論文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

      裝飾施工論文

      建筑裝飾抹灰施工技術(shù)探討論文

      摘要:本文介紹了裝飾抹灰工程的材料要求,施工方法,質(zhì)量預(yù)控及控制要點,常見質(zhì)量通病及防治措施,可供相關(guān)人員參考。

      關(guān)鍵詞:抹灰裝飾高級抹灰

      0引言

      抹灰工程是指一般抹灰和裝飾抹灰飾面,裝飾抹灰的主要內(nèi)容有水磨石、水刷石、斬假石、干粘石、假面磚、拉條灰、拉毛灰、噴涂、滾涂、彈涂等墻面、頂棚飾面抹灰。建筑裝飾工程的抹灰工程,不論采用何種材料,一般抹灰都應(yīng)按高級抹灰的要求進行施工。

      1材料要求

      1.1膠凝材料

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      建筑學(xué)專碩產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式淺析

      摘要:建筑學(xué)專碩已經(jīng)逐步成為建筑學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)的主要方式,與學(xué)術(shù)型研究生相比,其更注重實踐與應(yīng)用能力的培養(yǎng)。建筑學(xué)專碩的師資應(yīng)具有“雙師型”特征,其培養(yǎng)模式多元,設(shè)立企業(yè)研究生工作站是產(chǎn)教融合的建筑學(xué)專碩培養(yǎng)模式之一。蘇州柯利達裝飾研究生工作站通過多種途徑,對進站研究生進行一體化設(shè)計、BIM應(yīng)用、裝配式建筑、裝配化裝修等專業(yè)知識與能力教育,并通過安排研究生參與競賽、公益項目等,多渠道進行德育教育,達到了較好的培養(yǎng)效果。

      關(guān)鍵詞:產(chǎn)教融合;培養(yǎng)模式;研究生工作站

      引言

      建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士(簡稱“建筑學(xué)專碩”)與建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)型碩士(簡稱“建筑學(xué)學(xué)碩”)是兩種不同類別的建筑學(xué)專業(yè)研究生。雖然前者起步較晚,但是近幾年國家重視、行業(yè)需要,已經(jīng)成為建筑學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)的主體。建筑學(xué)專碩與建筑學(xué)學(xué)碩的培養(yǎng)要求有所不同,前者更注重實踐能力的培養(yǎng),對導(dǎo)師的能力要求更看重設(shè)計能力或其他實踐工作能力。由于建筑學(xué)專碩招生數(shù)量的快速增長,其培養(yǎng)渠道愈發(fā)多元,企業(yè)研究生工作站是建筑學(xué)專碩培養(yǎng)的重要渠道。蘇州柯利達裝飾研究生工作站具有較好的培養(yǎng)條件,該工作站通過提供工程項目、科研項目與其他多形式的教育資源,探索建筑學(xué)專碩培養(yǎng)的新模式。

      1建筑學(xué)專碩發(fā)展背景及現(xiàn)狀

      1.1專業(yè)學(xué)位研究生教育概述

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      建筑學(xué)產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式探索

      摘要:建筑學(xué)專碩已經(jīng)逐步成為建筑學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)的主要方式,與學(xué)術(shù)型研究生相比,其更注重實踐與應(yīng)用能力的培養(yǎng)。建筑學(xué)專碩的師資應(yīng)具有“雙師型”特征,其培養(yǎng)模式多元,設(shè)立企業(yè)研究生工作站是產(chǎn)教融合的建筑學(xué)專碩培養(yǎng)模式之一。蘇州柯利達裝飾研究生工作站通過多種途徑,對進站研究生進行一體化設(shè)計、BIM應(yīng)用、裝配式建筑、裝配化裝修等專業(yè)知識與能力教育,并通過安排研究生參與競賽、公益項目等,多渠道進行德育教育,達到了較好的培養(yǎng)效果。

      關(guān)鍵詞:產(chǎn)教融合;培養(yǎng)模式;研究生工作站

      引言

      建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士(簡稱“建筑學(xué)專碩”)與建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)型碩士(簡稱“建筑學(xué)學(xué)碩”)是兩種不同類別的建筑學(xué)專業(yè)研究生。雖然前者起步較晚,但是近幾年國家重視、行業(yè)需要,已經(jīng)成為建筑學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)的主體。建筑學(xué)專碩與建筑學(xué)學(xué)碩的培養(yǎng)要求有所不同,前者更注重實踐能力的培養(yǎng),對導(dǎo)師的能力要求更看重設(shè)計能力或其他實踐工作能力。由于建筑學(xué)專碩招生數(shù)量的快速增長,其培養(yǎng)渠道愈發(fā)多元,企業(yè)研究生工作站是建筑學(xué)專碩培養(yǎng)的重要渠道。蘇州柯利達裝飾研究生工作站具有較好的培養(yǎng)條件,該工作站通過提供工程項目、科研項目與其他多形式的教育資源,探索建筑學(xué)專碩培養(yǎng)的新模式。

      1建筑學(xué)專碩發(fā)展背景及現(xiàn)狀

      1.1專業(yè)學(xué)位研究生教育概述

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      住宅墻壁滲漏

      1.滲漏原因

      1.1鋼筋混凝土墻體本身滲漏。

      鋼筋混凝土墻體本身由于設(shè)計的原因,如結(jié)構(gòu)的造型尺寸、受力情況、構(gòu)造等因素考慮不周,使鋼筋混凝土墻體產(chǎn)生凝結(jié)前的貫穿干縮裂縫、溫度裂縫,受梅雨侵蝕也會造成混凝土墻體發(fā)潮現(xiàn)象。在外墻剪力墻澆筑過程中,墻板混凝土按縫由于表面沒有進行鑿毛處理或鑿毛未清理干凈,就在原混凝土的接縫之間形成一道縫隙,梅雨季節(jié)由于外墻開裂引起外墻滲漏現(xiàn)象。

      1.2鋼筋混凝土外墻填充墻滲漏。

      鋼筋混凝土外墻填充墻滲漏主要發(fā)生在混凝土墻與填充墻結(jié)合部位,特別是上層樓板梁底與填充墻頂部位置,是滲漏的主要部位。其主要原因由于混凝土與磚砌體兩種材料的溫度膨脹系數(shù)不同,在溫度作用下材料變形值不同引起開裂導(dǎo)致滲漏;梁底由于施工困難難以實心實實,在溫度、材料收縮等外力作用下容易產(chǎn)生裂縫。填充墻在墻體砌筑時,磚沒澆水或沒澆透、磚砌縫的砂漿飽滿不夠、磚頂頭空縫、砌體通縫、未按要求設(shè)置拉結(jié)筋、用泥砂及建筑粉料代替中砂拌制砂漿使之和易性差、收縮大都會引起墻體開裂導(dǎo)致滲漏。

      1.3外墻裝飾面滲漏。在外墻粉刷施工中,由于抹灰砂漿所用的砂含泥量大、顆料較細、含水量大、降低了抹灰砂漿粘結(jié)強度,使抹灰層出現(xiàn)干縮裂縫引起外墻滲漏。外墻面的裝飾層及基層,由于刮底糙產(chǎn)生的空鼓和裂縫以及大氣溫度引起反復(fù)的熱脹冷縮,裝飾層及基層發(fā)生裂縫,雨水便由縫隙滲入墻體表面引起外墻滲漏。外墻裝飾多采用面磚,由于其施工縫較小,一般只有5mm,而且鑲貼隨意,在大面積粉縫、擦縫時容易造成漏擦或擦縫時砂漿脫落,當(dāng)遇到雨水時易造成外墻滲漏。外墻裝飾常設(shè)凹槽分格縫,而飾面本身的脹縮裂縫集中在這些凹槽內(nèi),由于設(shè)計、施工措施不當(dāng)雨水沿凹槽中的縫隙滲入墻體內(nèi),造成室內(nèi)滲漏。

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      三維技術(shù)在建筑工程中的使用研究論文

      論文關(guān)鍵詞:虛擬現(xiàn)實技術(shù)建筑設(shè)計施工裝修

      論文摘要:本文分析了虛擬現(xiàn)實技術(shù)在建筑領(lǐng)域中的應(yīng)用.井對相關(guān)問題進行了研究,最大限度地實現(xiàn)對建筑設(shè)計、施工、裝修等的現(xiàn)實可行性與指導(dǎo)性。

      “虛擬現(xiàn)實”(簡稱VR),是一項綜合性計算機圖形交互技術(shù),它利用計算機生成一種模擬的實物與環(huán)境,通過多種傳感器設(shè)備使用戶“投入”到該環(huán)境中,實現(xiàn)用戶與該環(huán)境的直接交互。目前,VR技術(shù)已經(jīng)在各個領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用,如在建筑設(shè)計領(lǐng)域、城市建設(shè)領(lǐng)域等等。

      一、計算機技術(shù)的引入

      計算機技術(shù)用于建筑設(shè)計領(lǐng)域已有多年,但最早的建筑設(shè)計領(lǐng)域是先模仿傳統(tǒng)工具的使用方式,表現(xiàn)為簡單地模仿傳統(tǒng)的圖紙、圖板、針管筆等的使用方法。例如計算機輔助設(shè)計(CAD)主要是幫助設(shè)計者把設(shè)計、計算、畫圖、數(shù)據(jù)存儲和處理等繁重工作交給計算機完成,而設(shè)計者把主要精力用于創(chuàng)造性構(gòu)思。計算機可通過圖形設(shè)備向設(shè)計者展示設(shè)計結(jié)果。之后發(fā)展起來的虛擬現(xiàn)實技術(shù)(簡稱VR)能創(chuàng)造身臨其境的感覺,虛擬現(xiàn)實技術(shù)是迅速發(fā)展的一項綜合性計算機圖形交互技術(shù)。它集成了計算機圖形學(xué)、多媒體、人工智能、多傳感器、網(wǎng)絡(luò)并行處理,利用計算機生成的三維空間圖像實現(xiàn)的目標(biāo)合成技術(shù),通過視、聽、觸覺,以圖表及動畫方式呈現(xiàn),改變了傳統(tǒng)的計算機輔助設(shè)計被動靜態(tài)的信息傳遞方式。目前,虛擬現(xiàn)實技術(shù)已經(jīng)在各個領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用,如在建筑設(shè)計領(lǐng)域、建筑施工領(lǐng)域、建筑裝修領(lǐng)域等等。

      二虛擬現(xiàn)實技術(shù)在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用

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