學校活動評選管理方案

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為認真貫徹執行靜安區教育局關于開展“溫馨教室”創建工作的通知精神，落實中共中央十六屆六中全會精神和總書記關于“樹立社會主義榮辱觀”的重要講話，努力達成“三自”教育培養目標，進一步加強班、團集體建設，促進和諧校園的建設，特制定本辦法。

•創建“溫馨教室”要求：

•學校將“溫馨教室”的創建工作作為學校構建和諧校園和德育工作的重要內容。同“社會主義榮辱觀”教育、“兩綱”教育、“三自”教育培養目標達成有機結合起來。

•各年級、班級要按照《育才中學“溫馨教室”創建評選標準》落實措施，積極開展爭創活動。

•班主任要認真指導本班級積極開展“溫馨教室”的創建工作，注重創建活動的過程，結合班級實際，講究實效，促進班級文化建設。

二、“溫馨教室”的評選要求：

（一）評選類別和時間：

1、校級：每一學年評選一次，11月申報、初評；5月第二次申報、復審。

2、區級：每二學年評選一次，4月底申報、5月復評，6月命名、表彰。

（二）評選程序：

1、校級：

申報：各班級對照《育才中學“溫馨教室”創建評選標準》進行自查，認為已經達到標準的，向學生工作部提出“校級溫馨教室”申報。

評審：由學生工作部組織年級組、學生會、團委初評，采取問卷調查、實地檢查、工作匯報等評審形式。由學校德育工作領導小組對初審的班級進行復審。

公示：凡對復審通過的班級進行為期三天的公示。

命名：由學校授予“校級溫馨教室”稱號。

2、區級：

推薦：凡是被學校命名為“校級溫馨教室”稱號的班級，在鞏固的基礎上，可在次年4月向學工部提出申請，經學校復核后，推薦申報“靜安區中小學溫馨教室”評選。

評審：由教育局德育工作領導小組組織專家評審。

表彰：凡對評審通過的班級進行命名表彰，授予“靜安區中小學溫馨教室”稱號。

三、溫馨教室評選標準：

•教室布置要求：

•教室室內窗明幾凈，布置美觀。

•黑板正上方掛國旗，在醒目位置張貼班訓。

•教室四周配掛整潔無破損的體現班級特色的標語、圖片。

•課桌擺放整齊，無損壞。

•教室后墻黑板報主題突出、內容詳實、字體工整；學習園地內容新穎、定期更換，體現青春氣息。

（二）教室環境衛生要求：

•地面保持整潔，無紙屑、污漬及其他雜物。

•墻壁無球印、腳印、污漬；無蜘蛛網和懸塵。

•門窗玻璃干凈，窗臺、窗門框、槽和電器設備無灰塵。

•黑板槽內無積塵，課間值日生應及時檫干凈黑板。

•課桌椅、講臺擺放整齊；課桌面無亂涂、亂刻痕跡；課桌面不堆放書籍、雜物、飲料瓶、茶杯；保持課桌屜內的整潔。

•本班教室所屬的內陽臺、外走廊地面無垃圾、無污漬。

•衛生打掃工具擺放整齊有序，垃圾放進垃圾桶內。飲水機放置規定位置。

•妥善保管好體育用品，不在教室內進行球類體育活動。

9、小壁間箱頂無雜物，箱面無亂貼亂畫及人為損壞現象。

（三）教室安全文明：

1、以有效方式，幫助每一位學生樹立“健康至上，安全第一”的思想意識。

2、確定專人負責，制定具體制度，確保班級無重大傷害事故或其他安全事故。

3、如因管理疏漏而致重大安全事故，則取消評選資格。

（四）教室環境衛生班級值日要求：

1、班級應嚴格執行教室環境衛生值日制。崗位、分工明確，責任到人。

2、教室環境衛生值日應在早、中、晚打掃、整理，并隨時對教室環境進行保潔。

3、教室環境衛生值日生應按照教室環境衛生的要求嚴格履行崗位職責。

（五）班級人際氛圍：

1、儀表著裝：穿著校服，不戴佩飾，落落大方。

2、同學之間：互幫互助，不講粗話，文明交往，無不健康行為

3、師生之間：和睦相處，互相尊重，和諧平等