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      中學(xué)年級崗位管理制度

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      中學(xué)年級崗位管理制度

      一、崗位定位:

      1、年級組長的主要工作對象是班級與學(xué)生,是班主任與備課組長,主要職責(zé)是執(zhí)行和落實(shí)部門工作、具體實(shí)施重大教育活動(dòng)、年級教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、行為規(guī)范的檢查與反饋以及一般性的個(gè)體教育。

      2、年級組長是年級領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的核心力量,是年級工作的主要責(zé)任人:年級教育品質(zhì)的第一責(zé)任人、年級教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人、年級安全文明的第一責(zé)任人。在部門層面,年級組長主要向?qū)W生工作部和教育管理部負(fù)責(zé)。

      二、崗位職責(zé):

      1、模范遵守《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),并有責(zé)任監(jiān)督和幫助年級組教師知法守法。

      2、愛崗敬業(yè),恪盡職守,以學(xué)生發(fā)展為本,為每一個(gè)班級的全面健康發(fā)展盡力。

      ①全面、深入地了解年級中每一個(gè)班級的綜合表現(xiàn),并指導(dǎo)其及時(shí)改進(jìn)和提高。

      ②積極構(gòu)建師生一對一幫教網(wǎng)絡(luò),幫助后進(jìn)學(xué)生積極、健康成長。

      ③能以發(fā)展的眼光,得體的語言,用心指導(dǎo)特殊學(xué)生的成長。

      3、主動(dòng)工作,積極溝通,能以民主的態(tài)度、法治的方法進(jìn)行年級組日常管理。

      ①嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),站住課堂。

      ②充分發(fā)揮年級核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的作用,以民主方式確立本年級管理的規(guī)章制度,并能嚴(yán)格執(zhí)行,務(wù)求賞罰分明。

      ③主動(dòng)工作,定期開展教育、教學(xué)研修活動(dòng),凡事指導(dǎo)在前,反饋在后。

      ④精心組織各項(xiàng)主題教育和社會實(shí)踐活動(dòng),注重在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      ⑤重視年級組文化建設(shè),提倡“積極溝通、寬嚴(yán)有度,效率至上”的年級組文化。

      4、重視談心工作,做好個(gè)性化教育與指導(dǎo)。

      ①在第一時(shí)間對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育,準(zhǔn)確填寫《年級組長教育備忘錄》,并向有關(guān)部門通報(bào)。

      ②定時(shí)開展談心工作,及時(shí)了解重點(diǎn)學(xué)生的思想狀況。

      ③密切關(guān)注本年級各個(gè)班級的表現(xiàn),及時(shí)與有關(guān)班主任進(jìn)行溝通。

      5、重視家庭教育,以行動(dòng)實(shí)踐“孩子是我們的共同事業(yè)”這一教育理念。

      ①尊重家長,廉潔做人,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響。

      ②堅(jiān)持溝通,重在指導(dǎo),講究技巧,不簡單抱怨,不推脫責(zé)任。

      ③召開家長會時(shí),指導(dǎo)班主任精心準(zhǔn)備有關(guān)內(nèi)容,提高家校溝通的質(zhì)量。

      ④關(guān)愛遠(yuǎn)郊(外地、外籍)學(xué)生,定期與其進(jìn)行有效溝通。

      6、關(guān)注學(xué)生身心健康,積極創(chuàng)建安全文明班集體。

      ①以有效方式,幫助每個(gè)班級學(xué)生樹立“健康至上,安全第一”的思想意識。

      ②確定專人負(fù)責(zé),制定具體制度,確保年級無重大傷害事故或其他安全事故。

      ③如因管理疏漏而致重大安全事故,要逐級追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      三、管理要求:

      1、模范遵守崗位職責(zé),主動(dòng)開展年級工作,及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況。

      2、準(zhǔn)時(shí)出席年級組長例會或班主任例會等活動(dòng),不無故缺席。

      3、按時(shí)上交年級組工作計(jì)劃、工作總結(jié)等相關(guān)材料,不遲滯拖延。

      4、重視班主任、備課組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,不無所作為。

      5、積極發(fā)揮年級家長委員會的作用,定期溝通。

      6、積極實(shí)踐,每學(xué)年撰寫一個(gè)教育個(gè)案或?qū)W科德育案例。

      四、考核認(rèn)定:

      學(xué)工部對年級組長的考核,主要以評選“最佳年級團(tuán)隊(duì)”的方式進(jìn)行

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