學校加強德育發展計劃

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編者按：本文主要從指導思想、工作目標及思路、主要工作措施、逐月工作安排這幾方面進行講述。其中，主要包括：高度重視學生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化，力爭在年底能有明顯的進步和改善、結合主題班會、特殊節日、紀念活動等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動、優化學科教學、開展實踐活動、制訂并通過德育工作計劃、正常教育教學秩序,準備開學工作檢查、繼續建立紅領巾文明監督哨值勤、全力推行“良好行為習慣養成”的活動等，具體材料請詳見下文：

德育工作對小學生健康成長有著重要的作用，我校從社會實際和學生生活實際出發，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置;加強愛國主義和社會主義教育，以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想道德水平，為學生全面發展和終生發展奠定基礎。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十六屆五中全會精神，牢固樹立和落實科學發展觀，解放思想，實事求是，堅持不斷創新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。不斷更新觀念，充分發揮德育在未成年人思想道德建設中的重要作用，為我們大新莊小學的教育打下扎實基礎。

二、工作目標及思路

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態共同創建出一支師德素養好，業務水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設，優化育人環境，開展好各類主題教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內無重大責任事故發生。

4、加強學生的養成教育，繼續進行“十星班級評比”、“班隊活動”的評比，重點訓練學生養成良好的行為習慣，并內化為思想道德素質。落實學校校風“教書育人、讀書做人”。

三、主要工作措施

1、高度重視學生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化，力爭在年底能有明顯的進步和改善。深入開展小學生日常行為規范教育。

根據新的《小學生守則》、《日常行為規范(修訂)》要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創“星級班級”活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步)，各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

①利用學校廣播、學校櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳行為規范好的學生，讓全體學生都能向好學生學習，同時對不好的行為習慣也要給予曝光。(學校大隊部每周評選規范生)

②各班應充分利用班隊會采用豐富的形式加強對學生思想教育和行為習慣的養成教育，提高班隊會課的質量。

③根據每月的教育主題出好黑板報，并抓好每月一次主題班隊活動和綜合實踐活動的質量。

2、結合主題班會、特殊節日、紀念活動等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動。

一以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協調發展”為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育等。各班要切實做好各項德育教育工作，也可根據班內實際情況及時對學生進行開展活動。

3、優化學科教學

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程，各學科要繼續上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好思想品德、班會、班隊活動課。

4、開展實踐活動。

緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實踐活動，并同學校手抄報、三本讀等特色緊密結合。綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界，任課教師要結合教材內容向學生推薦主題。結合德育課題，組織學生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發現和解決問題，發展實踐能力和創造能力。(各年級綜合實踐主題另發通知)21寫作秘書網

四、逐月工作安排

二月份：以基礎文明養成教育為重點，狠抓常規教育。

1、制訂并通過德育工作計劃。

2、正常教育教學秩序,準備開學工作檢查。

3、繼續建立紅領巾文明監督哨值勤。

4、全力推行“良好行為習慣養成”的活動。讓廣大學生能夠進一步遵守學校的規章制度及小學生日常行為規范，并開展一次《小學生行為規范》競賽活動，活動形式：①“從身邊的故事講行為規范”演講。②“爭做文明小學生”征文。

三月份：繼續以基礎文明養成教育為重點，舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。

1、三八婦女節，以“感謝母親”為主題，開展三個一活動(給媽媽寫一封信、推薦一篇最感人的媽媽故事、做一件最讓媽媽感動的事，制成手抄報參加學校競賽)。

2、開展“學雷鋒”教育活動，從小事做起，從身邊做起，向社會延伸。

3、加強法制教育，組織學生學習，了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，使廣大學生能夠自覺遵紀守法，并提高自我保護能力。

4、結合“三·一二”植樹節開展系列環保教育，并出一期相關主題的板報，并進行評比。

四月份：以國情教育為重點，對學生進行愛國教育。

1、開展講革命故事，看革命電影、書籍等活動。(各班結合我校圖書室可從閱讀方面入手，或者結合我校手抄報、三本)

2、評選表彰好學生、優秀學生干部、先進班級、文明標兵、優秀少先隊員。

五月份：以中華民族道德傳統教育為重點。

1、準備“六一節”演出活動，鼓勵各中隊根據自己實際情況，積極開展富有新意的主題中隊活動，使各中隊在活動中增強凝聚力與戰斗力，進而提高全體隊員的素質。

2、夏季安全教育。

3、組織開展優秀德育案例征集評比活動。

六月份：以愛學習、愛科學教育為重點。

1、“慶六一”活動。

2、評選表彰好學生、優秀少先隊員。

3、手抄報評比活動。

七月份：以熱愛共產黨教育為重點。

1、做好德育工作總結、先進班級評比活動。

2、做好安全教育，安排好暑假實踐活動。