小學(xué)少先隊部署

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一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的大精神，以鄧小平理論和同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹依法治國和以德治國相結(jié)合的治國方針，進一步落實第四次全國少代會精神，結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，開展革命傳統(tǒng)教育，繼續(xù)大力開展體驗教育活動的實踐研究，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展；轉(zhuǎn)變觀念，以創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)為契機，進一步規(guī)范和深化少先隊工作，為少年兒童的健康成長服務(wù)，為素質(zhì)教育服務(wù)，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。

三、工作目標(biāo)

1、學(xué)生儀容儀表精神、干凈、整潔；做到不留長指甲，不染發(fā)，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發(fā)等。

2、學(xué)生良好行為道德養(yǎng)成。

3、遵守交通規(guī)則，懂得基本的交通安全常識。

4、實踐活動：能做家務(wù)，能策劃和組織各種活動。

5、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。

6、舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

7、進一步完善校園的綠化、美化工作

四、采取措施

1、深入教師、學(xué)生當(dāng)中，多聽意見，加強與教師（班主任）的意見交流、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)需。

2、主動出擊，變被動為主動，多從學(xué)生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育。

3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對象，熱情服務(wù)。

4、做好三個結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵與自主相結(jié)合、實踐與體驗相結(jié)合。

5、加強學(xué)習(xí)，多動腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動、資源共享。

五、具體計劃

1、深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。

⑴是要切實加強思想政治教育。

⑵是要切實加強道德品質(zhì)教育。引導(dǎo)少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結(jié)友善的道德規(guī)范，樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養(yǎng)少年兒童具有優(yōu)良的作風(fēng)和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷，做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。

⑶是要切實加強紀(jì)律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童，用中小學(xué)生日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少年兒童，幫助他們遵守紀(jì)律、遵守秩序的行為習(xí)慣。

2、扎實抓好首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，提高學(xué)生綜合實踐活動能力。

為了進一步提高素質(zhì)教育的整體水平，培養(yǎng)一批合格加特長的人才，擬定五月份舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。為此新學(xué)期開始，各班必須認(rèn)真制定好計劃，實行班主任負(fù)責(zé)制。各層次負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮監(jiān)督、管理與參謀作用，善于根椐本校的實際和優(yōu)勢，多種渠道加強創(chuàng)新和藝術(shù)教育，重視對學(xué)生進行審美教育，集中精力培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生，確保首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動得以順利舉辦。

3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)引導(dǎo)，抓好中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。要求中隊輔導(dǎo)員要逐漸從管理中轉(zhuǎn)變角色，認(rèn)真探討中隊建設(shè)，由一手操辦變?yōu)橛蓪W(xué)生自主策劃，相信學(xué)生，敢于放手，多給機會，多點鼓勵，自主總結(jié)，如：主題隊會，主題辯論會，主題小品，生活體驗，社會調(diào)查等。這一點，尤其在高年級更要充分開展。

低年級則多開展一些學(xué)生當(dāng)中最常玩的課間游戲比賽，充分展示他們的才華，樹立信心，增加成功感，組織學(xué)生觀看有教育意義的VCD，學(xué)生在看后寫簡單的觀后感，以自愿為原則，并建議學(xué)生按自己所寫的觀后感來要求和激勵自己，中隊輔導(dǎo)員盡可能做到循循善誘，與平等地位對待學(xué)生，找學(xué)生談話時盡可能以真誠的語言，變要求怎么樣為“我們來個約定（協(xié)議），你我的秘密，共同的愿望”等，學(xué)生會感到在老師的心目中地位提高了，自信心也會倍增，同樣，用這樣的方式也有利于培養(yǎng)學(xué)生的誠信。

4、深入開展文明班級評比活動，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作引向深入。

我校于去年11月通過市級文明學(xué)校的驗收，要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期創(chuàng)建文明班級的經(jīng)驗，提出切實可行的具體措施，把創(chuàng)建文明班級活動引向深入。對各班創(chuàng)建文明班級工作進行評比，把評比結(jié)果作為班主任工作考評的一項重要內(nèi)容，把我校建成一所高標(biāo)準(zhǔn)的市級文明學(xué)校。同時注意創(chuàng)建文明學(xué)校的資料積累，為市級文明學(xué)校的復(fù)查做好前期準(zhǔn)備工作。

5、配合德育處抓好學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。組織正常的升旗儀式，有針對性的進行國旗下講話，請革命前輩或老教師到校開展講座。

6、做好學(xué)生的“社會行為能力”教育工作，結(jié)合鎮(zhèn)關(guān)工委、派出所、司法等對學(xué)生進行社會行為能力教育，請關(guān)工委的老同志到校進行革命傳統(tǒng)教育，組織四至六年級部分行為差異的學(xué)生參加法制輔導(dǎo)教育，初定由派出所法制輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

7、扎實抓好學(xué)生的道德養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物的教育。結(jié)合“我為創(chuàng)強做貢獻，爭做文明小公民”為主題的教育活動，將學(xué)生培養(yǎng)成為文明禮貌、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生等一系列良好的行為習(xí)慣并最終為社會輸送高素質(zhì)合格的公民；引導(dǎo)學(xué)生投入到以實際行動迎接創(chuàng)新的活動中來，通過活動對學(xué)生進行人文教育、環(huán)保教育、科技教育，培養(yǎng)少年兒童的民族自豪感和社會責(zé)任感。

8、健全少先隊工作，補選大隊委員、紅領(lǐng)巾廣播站主持和記者，前兩項在校園文化藝術(shù)節(jié)過后開展，紅領(lǐng)巾廣播站主持和記者在期初完成。

9、組織學(xué)生參加網(wǎng)上夏令營活動，利用各班電教平臺實踐演示，教會學(xué)生健康上網(wǎng)，會利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，參加網(wǎng)上各種競賽，完成網(wǎng)上作業(yè)，會在網(wǎng)上申請和發(fā)送電子郵件，會網(wǎng)上聊天等。

10、提高紅領(lǐng)巾廣播站的廣播水準(zhǔn)，要求內(nèi)容豐富、貼近生活，播音員吐字準(zhǔn)確清晰，并富有幽默感，學(xué)生收聽和參與的人數(shù)有明顯提高。