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      小學(xué)教研計劃

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      小學(xué)教研計劃

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹全國、省、蘇州市基礎(chǔ)教育工作會議精神,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,以課堂教學(xué)改革為中心,狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索,緊緊圍繞學(xué)校工作計劃“十五”三個立項課題,扎實開展工作。

      二、主要工作

      1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。

      2、認(rèn)真開展新課程教科研活動。

      3、積極申報參加市級教科研活動。

      4、加大教科工作的過程管理。

      5、進一步深入開展課題研究。

      6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。

      7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

      8、編輯???/p>

      三、具體措施

      (一)完善組織網(wǎng)絡(luò),加強隊伍建設(shè)

      我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊伍,學(xué)校才能發(fā)展。因此,學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長擔(dān)任組長,統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全教科室,配備兼職教科員。進一步健全“十五”課題組,建立參與課題研究的教師隊伍名冊,人手一份,讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人,任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念,努力成長為一名“科研型”教師,為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。

      (二)建立規(guī)章制度,規(guī)范教科管理

      1、完善理論學(xué)習(xí)制度

      學(xué)校繼續(xù)在各年級成立理論學(xué)習(xí)小組,按“五定”要求開展活動。公務(wù)員之家版權(quán)所有

      (1)定內(nèi)容:每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),進一步改變教學(xué)觀念,改善教學(xué)方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,更新思想,借鑒成功經(jīng)驗,幫助教學(xué)。

      (2)定時間:除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時間外,每一位教師自己每周安排2小時的理論學(xué)習(xí)時間。

      (3)定要求:經(jīng)常撰寫隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗總結(jié)、個案整理,要求40歲以下的青年教師完成12000字的摘抄類體會文章,至少有2篇有質(zhì)量的千字文章,教壇新秀、教學(xué)能手至少寫3篇有質(zhì)量的文章,40歲以上的教師適當(dāng)減少,完成8000字的摘抄體會文章,有質(zhì)量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。

      (4)定交流:每個學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會。

      (5)定考核:期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況,出教育理論檢測題、考核教科成績。

      在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時,我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動,并邀請專家老師來校指導(dǎo),組織專題報告會,為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機會。

      2、建立定期的研討制度

      本學(xué)期我們將進一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計劃,確立學(xué)期目標(biāo),安排雙周星期三為研討課時間,指定當(dāng)天中午為討論時間,集中做好記錄,收集好各項第一手資料。

      (三)、深化教科研究,優(yōu)化科研過程

      1、通過課堂教學(xué)的研究,把教科研有機地結(jié)合起來。

      每位教師在自己的教學(xué)實踐中,要緊緊圍繞相關(guān)課題,進行探索、總結(jié),在各自的教學(xué)中要有所研究,有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結(jié)合,使教師既能在課題研究中有所成績,又能在教學(xué)活動中嶄露頭角。

      2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動

      我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇,市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學(xué)科研提供了信息,提供了參謀,我們將積極組織骨干教師參加此類活動,促進我校的科研工作上臺階。

      (四)搞好活動,以活動促發(fā)展

      1、積極申報參加市級教科活動

      本學(xué)期我校申報參加市級教科研活動,開展課題組的研究活動,希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程,也為教師提供一個學(xué)習(xí)研究的機會。

      2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。

      本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽,讓教師把平時的隨筆隨感、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過提煉而能及時得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽,希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

      (五)出好教科成果,加強陣地建設(shè)

      1、辦好???,進一步提高《追求》質(zhì)量。

      2、加強教師對研究總結(jié),對論文的撰寫。

      3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

      4、利用好陣地,宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。

      三、工作安排

      二月份:

      1、制定教科室工作計劃公務(wù)員之家版權(quán)所有

      2、做好課題研究的階段計劃

      3、制定理論學(xué)習(xí)計劃

      1、組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》

      2、組織教師撰寫一年級數(shù)學(xué)實驗版的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例

      三月份:

      1、一年級語文新教材研討活動

      2、理論學(xué)習(xí)交流活動

      四月份:

      1、語文學(xué)科論文賽

      2、現(xiàn)場作文大賽

      3、自然學(xué)科案例評比

      五月份:

      1、藝術(shù)節(jié)活動

      2、體育節(jié)活動

      3、社會、英語論文賽

      六月份:

      1、組織理論學(xué)習(xí)考試

      2、各項總結(jié)

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