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《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》中提出“深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”。人才是推進(jìn)發(fā)展的第一資源,也是加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的根本支撐。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、市場(chǎng)化和一體化的進(jìn)程,人才已成為世界范圍戰(zhàn)略爭(zhēng)奪的制高點(diǎn)。如何適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的這種競(jìng)爭(zhēng)要求,在吸引、留住、任用好人才的問(wèn)題上決策科學(xué)、管理規(guī)范、體制合理、機(jī)制健全,是擺在組織人事部門(mén)面前的一個(gè)新課題。當(dāng)前,正處在跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面臨加快發(fā)展的重大機(jī)遇,作為市商業(yè)、工業(yè)、經(jīng)濟(jì)、文化主城區(qū),必須深入實(shí)施“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,通過(guò)人才引進(jìn)、培養(yǎng)、配置、使用、服務(wù)等機(jī)制的創(chuàng)新,全面實(shí)施人才戰(zhàn)略,以更加科學(xué)的理念和更為有力的舉措做好人才工作,使區(qū)成為全市優(yōu)秀人才的薈萃之地、集聚中心,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
首先,編制好人才規(guī)劃,引領(lǐng)人才優(yōu)先發(fā)展。構(gòu)筑人才平臺(tái),優(yōu)化人才環(huán)境,在全社會(huì)營(yíng)造愛(ài)才惜才、識(shí)才用才的良好風(fēng)尚。
第二,科技工作既要見(jiàn)物也要見(jiàn)人,梳理科技政策、創(chuàng)新工作機(jī)制,加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè),提高科技人員服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)的能力。推進(jìn)與高校院所的戰(zhàn)略合作,發(fā)揮政策引導(dǎo)作用,促進(jìn)科技人員向企業(yè)集聚,推進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新。
第三,圍繞“培養(yǎng)、拓展、提升、留人”八個(gè)字做好文章,全面加強(qiáng)我區(qū)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。健全高技能人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新培養(yǎng)模式。引導(dǎo)和支持院校與企業(yè)開(kāi)展大范圍、深層次合作,提高技能人才培養(yǎng)的針對(duì)性、適用性和有效性。加強(qiáng)職業(yè)院校建設(shè),增強(qiáng)培養(yǎng)后備技術(shù)工人和高技能人才的能力。發(fā)揮企業(yè)主體作用,督促和指導(dǎo)企業(yè)落實(shí)職工培訓(xùn)責(zé)任,結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要,開(kāi)展新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新材料培訓(xùn),不斷提升職工技能水平和崗位適應(yīng)能力。擴(kuò)大職業(yè)資格證書(shū)覆蓋面。開(kāi)發(fā)符合企業(yè)要求的培訓(xùn)項(xiàng)目和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),豐富培訓(xùn)內(nèi)容。改革評(píng)價(jià)方式,積極推進(jìn)企業(yè)技能人才評(píng)價(jià),暢通技能人才成長(zhǎng)通道。
第四,結(jié)合“三農(nóng)”工作實(shí)際,圍繞農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)抓好以用為本、選拔認(rèn)定實(shí)用人才。從年開(kāi)始,用三年時(shí)間,全區(qū)應(yīng)達(dá)到每個(gè)村至少培養(yǎng)2-3名縣級(jí)以上農(nóng)村實(shí)用人才,并從中發(fā)展至少1名黨員的目標(biāo)。
關(guān)于人才培養(yǎng)方面,建議:
1、加大農(nóng)業(yè)及企業(yè)科技人才培養(yǎng)力度,采取多種形式、多種渠道,造就一批學(xué)科帶頭人和科技管理專家。
2、重視教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。要落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),加快選拔和培養(yǎng)一批懂教育、會(huì)管理、善教學(xué)的學(xué)者型或教育專家型校長(zhǎng),建立校長(zhǎng)兼課制度,通過(guò)校長(zhǎng)的示范和引導(dǎo),提高學(xué)校教師“愛(ài)教、樂(lè)教”的積極性,營(yíng)造良好的學(xué)校工作氛圍。
3、開(kāi)展定向培養(yǎng)農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生和招聘執(zhí)業(yè)醫(yī)師工作,提高社區(qū)臨床醫(yī)生中的全科醫(yī)師比例。大力實(shí)施農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員素質(zhì)提升工程,加強(qiáng)在職人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。
4、加快我區(qū)高職人才培養(yǎng)。政府應(yīng)盡快制定相關(guān)優(yōu)惠政策,以鼓勵(lì)企業(yè)包括民營(yíng)、中小企業(yè)等主動(dòng)接納學(xué)生實(shí)習(xí),以強(qiáng)化技工人才的培育。
5、對(duì)大學(xué)剛畢業(yè)的年輕人要有資助活動(dòng)計(jì)劃。比如通過(guò)設(shè)立新人才啟動(dòng)工程和專項(xiàng)資助資金,扶持大專以上畢業(yè)的待業(yè)或已就業(yè)的年輕人,讓剛走出大學(xué)校門(mén)的年輕人有所實(shí)踐、有所作為、有所創(chuàng)新,為開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
6、培養(yǎng)各級(jí)行政管理人才。管理人才是非常寶貴的資源,十二五期間我區(qū)要造就一批品德高尚、文化素質(zhì)高、一心為公、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉區(qū)情、懂管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)決策能力強(qiáng)、切實(shí)踐行“精神”的各級(jí)管理型人才。
關(guān)于留住和引進(jìn)人才方面,我認(rèn)為:
1、政府應(yīng)出臺(tái)政策,設(shè)立中小企業(yè)者及納稅大戶專門(mén)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),調(diào)動(dòng)其發(fā)展壯大的積極性和能動(dòng)性。
2、鼓勵(lì)企業(yè)建大學(xué)生公寓、經(jīng)濟(jì)適用房,以留住人才;對(duì)高級(jí)人才的引進(jìn),可以采用留“智”不留人的方式,只要人才是為我所用,不一定留在本地,在發(fā)達(dá)城市同樣可以為我們做服務(wù)。
3、設(shè)立企業(yè)科技人才專項(xiàng)資金,專門(mén)用于區(qū)內(nèi)企業(yè)科研單位引進(jìn)人才的資金補(bǔ)助,在津貼、醫(yī)保等方面給予保障。
4、理順招聘機(jī)制,出臺(tái)優(yōu)惠政策,積極引進(jìn)外地優(yōu)秀人才。在政治上、工作上、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)人才,做好待遇留人、感情留人這篇文章。
5、基層農(nóng)林和衛(wèi)生等方面的工作人員素質(zhì)有待提高,應(yīng)當(dāng)高度重視基層工作人員的培養(yǎng),適度放寬職稱評(píng)定比例。
總之,重點(diǎn)從以下幾方面著手,抓好貫徹落實(shí)。
一、抓好人才發(fā)展規(guī)劃編制。根據(jù)國(guó)家、省、市人才發(fā)展規(guī)劃的重要精神,在深入調(diào)研、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,認(rèn)真抓好區(qū)“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃編制工作,把人才規(guī)劃納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃體系,做到同步規(guī)劃、同步推進(jìn)、優(yōu)先發(fā)展。
二、著力改善人才發(fā)展環(huán)境。當(dāng)前最重要的是要切實(shí)緩解人才的住房難問(wèn)題。進(jìn)一步整合資源,完善政策,加快推進(jìn)我區(qū)人才限價(jià)房、人才公寓和人才專項(xiàng)住房等各類政策性人才住房保障工作的進(jìn)程,不斷健全人才住房保障體系。同時(shí),通過(guò)建立聯(lián)席會(huì)議制度等形式,協(xié)調(diào)解決高層次人才子女就學(xué)入托等問(wèn)題,努力營(yíng)造良好的人才發(fā)展環(huán)境。
三、堅(jiān)持人才優(yōu)先發(fā)展,提升人才工作理念。把服務(wù)科學(xué)發(fā)展作為人才工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),進(jìn)一步解放思想,提升理念,加快構(gòu)建開(kāi)放的人才工作格局,確保把人才“優(yōu)先發(fā)展”落實(shí)到謀劃和推進(jìn)“十二五”發(fā)展中,做到人才工作優(yōu)先謀劃、人才資源優(yōu)先開(kāi)發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才資本優(yōu)先積累、人才投入優(yōu)先保證,人才制度優(yōu)先創(chuàng)新,以人才優(yōu)先發(fā)展引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、支撐轉(zhuǎn)型升級(jí)。
四、強(qiáng)化以用為本理念,統(tǒng)籌推進(jìn)人才工作。一方面,精心設(shè)計(jì)和運(yùn)用好引智工程等創(chuàng)新性載體,加大對(duì)本土緊缺高端人才和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)力度,統(tǒng)籌抓好黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才等人才隊(duì)伍建設(shè),全力打造以創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才為主,具備較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高層次人才隊(duì)伍。另一方面,圍繞產(chǎn)業(yè)定位,大力開(kāi)展招院引所和招才引智,特別是招引高水平科研團(tuán)隊(duì)和高端人才,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展提供人才支持。
五、優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,打造人才集聚高地。調(diào)整完善人才政策體系,進(jìn)一步健全人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動(dòng)配置、激勵(lì)保障等方面的制度機(jī)制,加快形成覆蓋全面、功能完備、務(wù)實(shí)管用、配套銜接的人才制度體系。創(chuàng)新完善人才工作平臺(tái),把支持和鼓勵(lì)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為工作重點(diǎn),大力加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚人才平臺(tái)、校企合作人才平臺(tái)、人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè),吸引更多的高層次人才開(kāi)展技術(shù)服務(wù)、科技攻關(guān)、創(chuàng)辦領(lǐng)辦企業(yè)及科研項(xiàng)目。同時(shí),努力在全面營(yíng)造重才、惜才、愛(ài)才、留才的濃厚氛圍,最大限度激發(fā)人才創(chuàng)新活力。
實(shí)施辦法 實(shí)施工作意見(jiàn) 實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思考 實(shí)施方案 紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀