學校整改管理制度

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一、整改突出問題。

對問卷座談郵箱等等多種方式收集到的意見和建議，進行認真的分析和梳理，對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，查找“四風”問題具體表現，進行認真整改以及及時反饋。

二、談話教育。

內部廣泛開展談心交心，對存在問題的領導黨員進行教育和提醒，對嚴重問題的進行查處，對損害師生、家長利益的不正之風和突出問題進行專項整治，嚴明黨的紀律，達到完善自我、提高自我、改進工作作風的目的，學校領導根據各方反映的問題做出整改方案，并把整改方案整改措施向全體黨員和有關人員進行匯報反饋，并把整改方案上報局督察組審閱。

三、開好民主生活會。

召開專題民主生活會，將專題民主生活會工作方案上報教育工委。做到“五不開會”，即：談心活動談得不透的不開會、突出問題找不準的不開會、對照檢查材料準備不好的不開會、整改措施不實的不開會、努力方向不明的不開會。本人將代表班子作對照檢查，帶頭查擺個人工作作風問題、財物管理工作問題、公車以及辦公室使用等問題，帶頭開展自我批評，并對每一位班子成員提出批評意見。

民主生活會上，還請學校財務通報包括學校三公經費使用情況、學校重大開支情況、學校采購小組工作以及學校學校住房分配情況等老師們關心的項目。民主生活會要求班子成員既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評，每一位班子成員都要對單位主要負責同志提出批評意見，會后將本單位民主生活會總結材料報教育工委。