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一、活動時間與參加人員
10月19日—10月26日;全體師生
二、活動目的
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
三、活動內容
㈠開展敬老愛老活動。各班組織學生開展主題主題班隊活動。推薦開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為長者設計一個有新意的過節方案,送上節日深深的祝福。組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲,曲目自選。推薦歌曲:《懂你》、《白發親娘》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础?、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《爺爺為我打月餅》等。(賴吉電腦的重陽節文件夾中已下載課件與歌曲供老師們參考,音樂教師選擇一首教學生唱)
㈡小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。(班主任指導學生完成,并注意檢查完成情況)
㈢十分鐘小故事演講。利用午聽進行“十分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。(班主任安排)
㈣布置愛心家庭作業。①幫家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。②以自己的進步送給父母一個驚喜。③給父母講一個開心的故事。(班主任布置)
四、檢查反饋
年級長做好各項活動的檢查工作,第九周星期三把活動開展情況及效果書面報大隊部,大隊部抽查班級開展情況,并在班主任會上反饋。