兒童節方案范文精選
前言：在撰寫兒童節方案的過程中，我們可以學習和借鑒他人的優秀作品，小編整理了5篇優秀范文，希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
慶兒童節策劃方案
一、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。
二、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
三、宣教結合，重視維權。
“六、一”兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
學校慶祝兒童節方案
一、安排：
1、總體規劃。（校長室）
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（*）
3、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（*）
4、宣傳發動、組織。（*）
5、后勤保障。（*）
婦聯兒童節策劃方案
一、領導為兒童辦實事、辦好事
各級領導熱情參加“六一”慶祝活動。6月1日，省婦聯、省體育局聯合省國畫院，在南京五臺山體育中心隆重舉辦了“慶六一，迎十運，爭當文明小公民”主題活動，省委常委、省委組織部長王國生、省人大副主任張艷、副省長何權和省小公民道德建設活動領導小組19個成員單位的分管領導、省兒基會的領導與小朋友一起歡慶節日。會上，王國生部長代表省四套班子對全省兒童表達了美好的節日祝愿，并作了重要講話。他要求各級黨委政府和各有關部門，從落實科學發展觀、建設一個和諧發展的新*的戰略高度，繼續深入貫徹中央《若干意見》精神，以小公民道德建設活動為重要載體，把加強和改進未成年人的思想道德建設擺上更加突出的位置，加大投入，多辦實事，積極創造未成年人健康成長的良好社會環境。省領導還慰問了現場10多所小學的師生們。省委常委、*市委書記王榮親臨*市“六一”慶祝大會現場，與孩子們共度節日，為全國婦聯系統唯一被中央文明委等六個單位命名的“全國青少年校外活動示范基地”——*市婦女兒童活動中心授牌，為*市網上家長學校題寫了校名，并通過網上家長學校視頻會議系統向全市兒童少年致以節日的祝賀。連云港市委書記陳震寧等四套班子領導來到孩子們中間，和孩子們共度“六一”。
各級領導走訪慰問，解決兒童發展中的困難。“六一”期間，各級黨政領導從戰略的高度關心、重視兒童健康成長，深入基層走訪慰問兒童和一線兒童工作者，解決兒童成長中遇到的困難，積極參與了“六一”節的活動，形成了全黨全社會關心和支持兒童成長，服務兒童的良好社會風尚。宿遷市委書記仇和走訪慰問了特殊學校師生，寄語殘疾兒童和“春蕾班”學生，熱愛生活，戰勝困難。無錫市委書記楊衛澤和市長毛小平在節日前夕深入到基層幼兒園、小學慰問兒童和老師們。徐州市委書記徐鳴在“六一”前夕給全市小朋友寫了一封慰問信。*市委書記史和平帶隊深入縣、鎮幼兒園慰問。*四套班子分管領導及市婦兒委全體成員帶著市財政撥出的5萬元慰問金，分四路前往城鄉小學、幼兒園、托兒所、福利院和特殊教育學校慰問。連云港四套班子領導率領有關部門負責人帶著文體用品走訪慰問了市福利院和部分“春蕾班”。
二、開展系列“六一”宣傳、主題活動，生動活潑促進未成年人健康成長
今年“六一”各地以“宣傳活動，烘托氣氛；主題活動，展示成果；道德實踐活動，提高思想道德素質”為思路，聯合各部門、社會各界力量，組織策劃了以兒童為主體，貼近兒童實際，滲透兒童社會生活各個環節，為兒童喜聞樂見的一系列活動，生動活潑地促進兒童少年全面、健康、快樂成長。
“六一”宣傳活動，營造喜慶氣氛。今年，省婦聯結合實際制定出富有時代氣息、貼近兒童實際的“六一”慶祝活動方案，下發了《關于*省慶祝20*年“六一”國際兒童節慶祝活動的通知》，指導各地的“六一”活動。各地圍繞全國及省婦聯的部署，充分利用節日契機，圍繞主題進行了強勢宣傳，營造了全社會都來關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。一是專題宣傳造聲勢。各地充分發揮主流媒體作用，大力宣傳了各級黨政領導和社會各界重視、關心和支持兒童事業，為兒童辦好事、實事的好方法、好經驗，宣傳了一大批關心兒童事業發展的先進典型，宣傳了我省維護兒童的合法權益，傳播科學的家庭教育觀念等兒童工作取得的新成績。鹽城、*市的主要新聞媒體，專門開辟了“同成長、雙合格---我行”兒童主題專欄、專版，還明確專人負責“六一”活動情況報道。宿遷市通過市電視臺向全市兒童和兒少工作者致以節日祝賀和問候，制作了宣傳“五小公民”的系列報道。二是多渠道宣傳造影響。各地在發揮電視臺、廣播、報刊和網絡作用的同時，大力拓展宣傳陣地。各相關單位、學校、幼兒園通過橫幅、標語、板報等方式進行宣傳，各地慶祝會場布置上力求貼近實際，貼近兒童，烘托濃烈的節日氣氛，讓兒童感受節日的快樂，營造了良好的輿論氛圍。**市六一兒童節慶祝大會被央視一套新聞聯播報道。宿遷市在全市范圍內大力開展了“社會媽媽助春蕾”活動，在社會上引起了強烈的反響，《人民日報》、《*日報》、《*晚報》、*電視臺等多家重要媒體相繼進行了報道。
六一兒童節方案
一、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準備
（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
