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一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十八大和十七屆五中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,緊密聯系安全生產工作實際,圍繞中心,服務大局,認真學習加快富民強市所需的經濟、政治、文化、科技和國際等各方面知識,提高我局黨員干部的理論素質,促進全市安全生產形勢明顯好轉,為實現全市經濟社會又好又快發展作出積極貢獻。
二、組織領導
局機關成立以黨組書記任組長、黨組副書記長任副組長、局黨組其他人員和政工人事股長為成員的黨組中心組理論學習領導小組,領導小組下設辦公室,由政工人事股長兼任辦公室主任,具體負責理論學習的各項準備工作。
三、學習內容
(一)加快轉變經濟發展方式,推進“四化兩型”建設
深入學習十七屆五中全會精神和省委九屆十次全會精神,全面分析我市加快轉變經濟發展方式、推進“四化兩型”建設的重點和難點,研討我市以“四化兩型”建設促進經濟發展方式轉變的措施與辦法。
學習研討要點:
1.我市經濟發展方式轉變的重點與難點;
2.把“兩型社會”建設作為轉變經濟發展方式的目標和著力點;
3.在經濟發展方式轉變中大力推進“四化”進程;
4.進一步完善促進“四化兩型”建設的體制機制;
5.我市推進“四化兩型”建設的途徑與辦法。
(二)加強學習型黨組織建設
深入學習黨的十七屆四中全會精神和黨中央關于推進學習型黨組織建設的精神,充分認識建設學習型黨組織的現實緊迫性和必要性,切實把握建設學習型黨組織的主要目標、基本要求和根本方法,努力建設構建學習型黨組織的長效機制,積極探討全市建設學習型黨組織途徑與方法,推動我市經濟社會又好又快發展。
學習研討要點:
1.建設學習型黨組織是新形勢新任務對黨的建設推出的新要求;
2.建設學習型黨組織是保持黨的先進性的本質要求;
3.建設學習型黨組織是繼承和弘揚黨的優良傳統的必然要求;
4.建設學習型黨組織是黨員干部健康成長提高素質不斷進步的重要途徑;
5.全面把握學習型黨組織建設的主要內容。
(三)網絡文化建設管理與網上輿情應對
認真學習網絡文化建設管理及網上輿情應對新知識,積極利用和有效管理互聯網,努力掌握網上輿論引導的主導權,真正使互聯網成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間。
學習研討要點:
1.提高網絡文化產品和服務的供給能力,提高網絡文化產業的規模化、專業化水平;
2.加強網上思想輿論陣地建設;
3.掌握網上輿論主導權,創造有利于我市又好又快發展的輿論環境;
4.積極倡導文明辦網、文明上網,凈化網絡環境;
5.堅持依法管理、科學管理、有效管理網絡。
(四)學書記在中紀委六次全會上的講話
深入學書記在中紀委六次全會上的重要講話,深刻認識反腐倡廉工作的長期性、復雜性、艱巨性,不斷加強黨性修養,大力樹立和弘揚良好作風,積極建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系,切實筑牢拒腐防變思想防線,努力打造一支作風優、黨性強、業務精的領導干部隊伍。
學習研討要點:
1.當前反腐倡廉工作所面臨的嚴峻形勢;
2.努力建立健全為民服務的科學決策機制;
3.自覺貫徹法律法規和政策,大力推進依法行政;
4.強化干部隊伍作風建設,不斷提高黨性修養;
5.加強領導干部廉潔自律,努力做到執政為民。
(五)以改善民生為重點加強社會建設和社會管理
深入學習黨中央和省委關于改善民生的精神和要求,研討以改善民生為重點加強社會建設和社會管理,把保障和改善民生擺在更突出的位置,在提高人民生活水平上取得更大成就,在創新社會管理上取得更大進展。
學習研討要點:
1.優先發展教育,建設人力資源強國;
2.實施擴大就業的發展戰略,促進以創業帶動就業;
3、深化收入分配制度改革,增加城鄉居民收入;
4、建立基本醫療衛生制度,提高全民健康水平;
5.完善社會管理,維護社會安定團結;
(六)學習現代經濟、法律、計生、科技等方面的知識,提高領導干部貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的能力
深入學習現代經濟知識,提高駕馭市場經濟的能力;學習科技知識,增強科技意識;學習社會管理知識,提高管理社會能力;學習法律知識,提高依法行政能力;學習相關時事政治,增強思想敏銳性和政治辨別力。
學習研討要點:
1.《湖南省人口與計劃生育條例》的基本內容;
2.《中華人民共和國侵權責任法》的基本內容;
3.《信息網絡傳播權保護條例》的基本內容;
4.怎樣提高駕馭社會主義市場經濟的能力;
5.怎樣做到科學執政、民主執政、依法執政。
(七)學習黨的十七屆六中全會精神(略)
四、學習要求
一要提高認識。加強黨組中心組學習是貫徹落實科學發展觀,提高領導干部政治理論素質重要途徑,中心組成員一定要提高認識,積極參加每次學習活動。
二要改進方法。要發揚理論聯系實際的優良學風,按照“一個中心、三個著眼于”的要求,深入調查研究,緊密聯系思想實際、工作實際開展學習,切實改進學習方法,增強學習的針對性和實效性。堅持自學與集中學習相結合,專題學習與調查研究相結合,走出去與請進來相結合,學與用相結合。
三要注重效果。全年集中學習研討5次以上,集中學習時間15天以上,每次集中學習保證100%參加。要建立規范的中心組學習集體檔案和個人檔案,將個人學習書目、學習筆記、學習發言材料、學習心得體會、學習小結等歸檔保存,以備上級督查、評比、驗收。每次集中學習,都要寫出學習發言提綱或發言稿,進行集中學習交流和討論。學習完后每人要寫學習心得體會,力爭年內中心組成員在市以上刊物發表1-2篇理論或工作研討文章。