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      小學世界讀書日活動總結

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      小學世界讀書日活動總結

      一、活動目的:

      “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境里享受閱讀的快樂,請互贈一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。為慶祝世界讀書日,**鎮小學語文組、少先隊大隊部、教導處將聯合舉辦“世界讀書日**鎮小學詩語詩歌朗誦會”。

      二、主辦:**鎮小學語文組。

      三、活動內容:

      (一)比賽時間:4月22日上午8:30-12:00

      (二)活動面向:全校學生。

      (三)比賽方式:要求每班以班為單位選送一個節目(以抽簽的形式決定出場順序)

      (四)地點:**鎮小學的大操場。

      (五)詩朗誦具體要求:

      1、朗誦體裁不限,既可朗誦原創作品(可加分),也可自定詩篇。

      2、參賽以組合或集體形式均可。

      3、選手參賽時表現時間為7分鐘以內,朗誦詩篇不能過于簡短,可以從長篇詩或散文中節選、段選。

      4、評分標準:

      本次朗誦會對選手的評分主要分為基礎分和提高分兩部分,共8項內容。現將細則公布如下:

      A.基礎分(共9分)

      (1)作品形式自由創新,符合本次大會要求,主題鮮明突出,內容積極向上1分

      (2)參賽者衣著得體,與詩歌內容相協調0.5分

      (3)參賽者精神飽滿,姿態得體大方1分

      (4)參賽者感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內涵1.5分

      (5)參賽者朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿1分

      (6)參賽者吐字清晰,普通話標準,正確把握詩歌節奏2分

      (7)參賽者能正確把握詩歌內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴2分

      B.提高分(共1分)

      朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創意形式朗誦1分

      評委評分要求:

      1.評委打分保留小數點后一位數字,最后得分保留小數點后一位。

      2.比賽打分滿分10分,評委打分以9.00分為基礎分

      3.評委根據評分表打出總分,將總分寫入評分單。

      (六)、獎項設置:

      活動結束將在低、中、高段各評選一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,同時,對獲得一等獎的輔導老師將給予獎勵。

      (七)大賽組織委員會成員名單:

      總指揮:**

      活動策劃:**

      攝影:**

      美術設計:**

      音響:**

      舞臺布置:**

      場地布置:**

      評委:待定

      統計:**

      主持人:**

      活動致辭:**

      學生代表發言:**

      會場紀律及安全:各班班主任及科任教師

      4月22日“朗誦會”將會在一個輕松、愉悅的環境里舉行。預祝本次活動圓滿成功!

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