小學(xué)教師職業(yè)道德培訓(xùn)計劃師德

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根據(jù)青浦教育局《關(guān)于做好“十五”期間中小學(xué)、幼兒園干部教師職業(yè)道德培訓(xùn)工作意見》，為了加強師德建設(shè)，提高我校師資隊伍素質(zhì)，在全校干部教師中進行教師職業(yè)道德全員培訓(xùn)。特制訂培訓(xùn)計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬克思主義思想、鄧小平理論、三個代表重，要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十五大精神和《中華人民共和國教師法》，以《上海市教師師德規(guī)范》為準則，以查文紅、何金娣等先進教師為榜樣，對全校干部、教師進行一次深刻的職業(yè)道德培訓(xùn)和教育，通過培訓(xùn)和教育，使全體干部、教師進一步樹立依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好職業(yè)道德，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生作出應(yīng)有的貢獻。

二、培訓(xùn)對象

本校在職教師三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

（一）培訓(xùn)內(nèi)容

時事政治，鄧小平關(guān)于教育的論述，在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年大會上的講話，中共中央十五屆六中全會的決定，同志“三個代表”的重要思想，公民道德建設(shè)的實施綱要，上海市及本區(qū)本鎮(zhèn)的政治、經(jīng)濟、教育改革發(fā)展形勢，現(xiàn)階段黨的教育方針、政策、教育倫理及職業(yè)道德實踐，國家對于教師的職業(yè)道德規(guī)范要求，教育戰(zhàn)線上的先進模范人物的事跡等內(nèi)容。

（二）培訓(xùn)形式

組織系統(tǒng)的理論學(xué)習，系列講座，專題報告，小組學(xué)習，分組討論，學(xué)習交流，教育考察形式。

四、師德培訓(xùn)的考核

（一）學(xué)習出勤考核，

凡學(xué)校組織集中或分組學(xué)習，培訓(xùn)人員必須準時參加，由各年級組長負責點名。凡遇公事不能參加向校長室請假。原則上缺席三分之一，考核不予通過。

（二）書面考核

每一次教師培訓(xùn)結(jié)束后，寫一篇學(xué)習心得，字數(shù)500－800字，由學(xué)校師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組進行閱卷評分。標準為“合格”和“不合格”。

（三）師德實績考核

每學(xué)年結(jié)束，由學(xué)校根據(jù)“教師職業(yè)道德標準”“學(xué)科教育教學(xué)常規(guī)”，校內(nèi)外師德表現(xiàn)進行綜合評估、考核，考核成績?yōu)椤昂细瘛焙汀安缓细瘛薄２⒖己私Y(jié)果（考核表和原始材料即出勤點名表和書面作業(yè)）交青浦區(qū)教師進修學(xué)校教務(wù)處。納入師訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案。職業(yè)道德不合格者，不能取得教師職務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。