文體局強化管理教育計劃
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20*年是深入貫徹落實十七大戰(zhàn)略部署的第一年，也是實施“十一五”規(guī)劃承上啟下的一年。我們還將迎來中國改革開放三十周年，迎來奧運盛會在北京的隆重舉行。全系統(tǒng)廣大干部職工要以新的精神狀態(tài)，認真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，深入落實省委“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省”的總體戰(zhàn)略、市委“發(fā)展城市群、共建大*”的總體部署和區(qū)委“構(gòu)建黃金主軸、推進富民強區(qū)”的總體要求，加快發(fā)展全區(qū)的教育、文化、體育事業(yè)，創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。
一、20*年教育工作思路
（一）指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，緊扣早日實現(xiàn)*教育城市化發(fā)展目標這一首要任務(wù)，不斷鞏固和擴大教育強區(qū)創(chuàng)建成果，加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新理念、強化管理、落實責(zé)任，以內(nèi)涵發(fā)展為主題，以增強活力為目標，以規(guī)范管理、隊伍建設(shè)、課程改革、基本建設(shè)為重點，堅持依法治教、科研興教、人才強教和質(zhì)量立教的發(fā)展戰(zhàn)略，立足改革創(chuàng)新、促進統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進均衡教育、打造城教品牌，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升區(qū)域教育綜合實力，不斷開創(chuàng)*教育發(fā)展的新局面。
（二）事業(yè)目標
根據(jù)事業(yè)發(fā)展要求，爭取用5年左右的時間，實現(xiàn)*教育城市化的目標，教育發(fā)展均衡化、教育行為科學(xué)化、教育手段信息化、教育權(quán)利公平化、教育投入多元化的目標基本實現(xiàn)，廣大人民群眾渴望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的愿望得到更高程度的滿足，全區(qū)教育綜合實力位居全市前列。
為更有力推進工作，提出20*年事業(yè)發(fā)展目標：
1、學(xué)前教育。3－5周歲幼兒入園率達到98.5％以上。創(chuàng)建市級示范性幼兒園2所，區(qū)一級幼兒園3所，二級幼兒園4所。積極探索公辦幼兒園發(fā)展路子。
2、義務(wù)教育。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達到100％，初中入學(xué)率達到99.98％、鞏固率達到100％，外來務(wù)工人員子女入學(xué)率達到98.5％，初中畢業(yè)升學(xué)率達到97.5％，三殘兒童入學(xué)率達到99.8％。中考成績位列全市前3名。創(chuàng)建市級示范性學(xué)校3所。
3、成人教育。開展各類培訓(xùn)5.8萬人次，其中農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)2.28萬人次，職工崗位技能培訓(xùn)0.67萬人次，農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)1.35萬人次，其他培訓(xùn)1.5萬人次。培訓(xùn)農(nóng)村預(yù)備勞動力400人次。
4、基本建設(shè)。完成所有“食宿工程”項目后續(xù)工作和附屬工程建設(shè)工作，爭取上半年全部投入使用。全面啟動“20*－2010年校舍維修工程”。有重點地抓新建學(xué)校項目的啟動工作，完成一批操場、綜合樓等項目的建設(shè)工作。
5、布局調(diào)整。實施中小學(xué)校第二輪布局調(diào)整規(guī)劃，優(yōu)化提升*新城區(qū)學(xué)校的整體辦學(xué)水平，重點規(guī)劃建設(shè)中心鎮(zhèn)所在地學(xué)校，推動城鄉(xiāng)學(xué)校間的交流與合作。吸引外來生源，減少生源外流，提高校均規(guī)模。
6、隊伍建設(shè)。不斷加大名師名校長選拔培養(yǎng)力度和“領(lǐng)雁工程”實施力度，健全完善教育高級人才的培養(yǎng)和引進機制，選拔一定數(shù)量的區(qū)級名師、名校長培養(yǎng)人選和“領(lǐng)雁人”。創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺，為教師的成長成才提供舞臺。開展教師對外合作交流，廣泛開展區(qū)域名師送教活動。完成600名班主任全員培訓(xùn)工作。初中教師學(xué)歷合格率和高標率分別達到99.59％和63.09％，小學(xué)教師學(xué)歷合格率和高標率分別達到99.67％和76.55％，鞏固和提高在全市位次。
7、評比創(chuàng)建。創(chuàng)建省級教育強鎮(zhèn)1個，省級標準化學(xué)校3所，省級綠色學(xué)校2所，省級衛(wèi)生先進單位2家，市級衛(wèi)生先進單位4家，市級文明單位3家，區(qū)級文明單位2家。進一步鞏固和擴大教育強區(qū)創(chuàng)建成果。
8、教育裝備。創(chuàng)建省級現(xiàn)代教育裝備達標區(qū)。投入資金300萬元，裝備更新一批電腦、多媒體，購置廣播系統(tǒng)，配備投影儀和教學(xué)儀器設(shè)備。
（三）工作工作及措施
1、促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
（1）積極扶持學(xué)前教育。加快實施《幼兒教育“十一五”發(fā)展目標和幼兒園布局調(diào)整實施方案》，努力形成以政府和教育部門辦園為骨干，社會力量辦園為主體的發(fā)展格局。不斷加強對幼兒園的管理和指導(dǎo)，規(guī)范辦園行為，美化、綠化、凈化園舍環(huán)境，做好一年一度年檢工作。不斷加強幼兒教師隊伍建設(shè)，強化師資培訓(xùn)，開展各項保教活動，提高幼兒教師素質(zhì)。不斷深化園所教育改革，全面提高學(xué)前教育質(zhì)量，防止和糾正幼兒教育小學(xué)化的傾向。
（2）規(guī)范發(fā)展義務(wù)教育。學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》和省廳關(guān)于推進素質(zhì)教育的相關(guān)規(guī)定，深入研究課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，實現(xiàn)“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”。進一步做好外來務(wù)工人員子女、殘疾兒童少年及家庭困難學(xué)生的入學(xué)幫扶工作，解決他們在學(xué)習(xí)、生活中的困難。進一步優(yōu)化教育資源配置，有計劃撤并規(guī)模小、效益低的學(xué)校。積極推進中考招生制度改革，落實學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的招生制度。出臺全區(qū)統(tǒng)一規(guī)范的省一級重點普通中學(xué)保送生推薦辦法，提高推薦工作的透明度和公正性。
（3）大力發(fā)展成人教育。充分發(fā)揮鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）成技校的陣地作用，加強“三教統(tǒng)籌”，促進“農(nóng)科教”結(jié)合，廣泛開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)，提高廣大農(nóng)民的職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)。農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)工作是省職業(yè)教育六項行動計劃之一，是整個農(nóng)村勞動力素質(zhì)提升工程中的一部分，是教育服務(wù)經(jīng)濟社會建設(shè)，特別是服務(wù)“三農(nóng)”的重要工作。要根據(jù)市場和社會需求確定專業(yè)和培訓(xùn)計劃，合理安排好培訓(xùn)時間，抓好就業(yè)知識、專業(yè)知識技能培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭能力，把農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)工作做好。
（4）加強民辦學(xué)校管理。認真貫徹《民辦教育促進法》，進一步營造寬松的輿論環(huán)境、高效的政策環(huán)境和公平的競爭環(huán)境，引導(dǎo)民辦學(xué)校準確定位和健康發(fā)展。積極鼓勵和扶持民辦學(xué)校創(chuàng)特色、樹品牌，促進民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。不斷加大對民辦學(xué)校的督導(dǎo)評估力度，督促民辦學(xué)校改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)效益。
2、推動教育內(nèi)涵發(fā)展
（1）全力推進德育創(chuàng)新。堅持德育為首，育人為先，深入開展民族精神教育、誠信教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育、感恩教育和心理健康教育，深入推進廉政文化進校園活動，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。不斷加強和改進學(xué)校體育與美育工作，認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，大力開展“學(xué)生陽光體育運動”，積極推進體藝“2＋1”項目，還時間空間于學(xué)生，還興趣愛好于學(xué)生，還體育美育于學(xué)生，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。切實加強關(guān)心下一代工作和家長學(xué)校創(chuàng)建工作。適時舉辦“中小學(xué)德育導(dǎo)師制”工作經(jīng)驗交流會。
（2）突出抓好質(zhì)量提升。全面提高教學(xué)質(zhì)量是教育工作永恒的主題，是辦好人民滿意教育的根本任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量的高低，直接關(guān)系到青少年學(xué)生的整體素質(zhì)，關(guān)系到千家萬戶的切身利益。要牢固樹立教學(xué)中心意識、質(zhì)量生命意識，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課程設(shè)置，切實落實各項減負增效措施。中考質(zhì)量是全社會關(guān)注的焦點和熱點，是展示一個區(qū)域整體教育水準的重要窗口。要以強化教研為突破口，發(fā)揮教育中心教研員的作用，加強對中考命題方向的研究和把握，加強檢查與指導(dǎo)，提高中考備考的針對性；發(fā)揮初中六校聯(lián)誼這一有效平臺，加強交流與協(xié)作，暢通信息，集思廣益，提高中考復(fù)習(xí)效率；發(fā)揮各初中教研組集體力量，加強研討與共享，提高中考輔導(dǎo)的準確性。
（3）全面深化課程改革。要在全面總結(jié)前一階段課改階段性成果的基礎(chǔ)上，進一步增強推進課改工作的自覺性和主動性。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真抓好綜合實踐活動課程的開發(fā)工作；以完善校本課程管理制度為重點，凸顯學(xué)校特色、教師風(fēng)格及學(xué)生個性；以倡導(dǎo)啟發(fā)式、參與式、討論式、體驗式等符合教情、學(xué)情的教學(xué)模式為重點，提高教師科學(xué)處理教材，正確對待學(xué)生的能力。
（4）大力開展校園文化建設(shè)。要依據(jù)校情和地方特點，制定和完善校園文化發(fā)展規(guī)劃，不斷加強特色文化的培育，推進廉政文化進校園，使每一所學(xué)校都有特色鮮明的校園文化。結(jié)合*特點，重點抓好以“艾青文化”、“施光南文化”為重點的名人文化，以“孝文化”為重點的道德文化，以“草莓文化”、“白桃文化”為重點的特產(chǎn)文化的發(fā)掘和建設(shè)工作。注重細節(jié)管理和形象策劃，規(guī)范使用?；?、校旗、校歌，提煉富有學(xué)校個性和深厚意蘊的辦學(xué)理念。因校制宜開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等活動，用高雅豐富的校園文化滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界。
（5）深化安全文明校園創(chuàng)建。認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，健全學(xué)校安全預(yù)案，加強應(yīng)急演練，提高應(yīng)對、處理突發(fā)安全事故的能力。健全完善安全隱患排查工作機制，橫向到邊，縱向到底，不留死角，防患于未然。廣泛開展以提高學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。切實加強交通安全、消防安全、宿舍安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境整治工作。認真做好師生傳染病的防控工作。嚴格執(zhí)行師生集體活動報批制度。從嚴規(guī)范學(xué)生接送車管理。加強校產(chǎn)安全管理，嚴防校財失竊事件的發(fā)生。充分發(fā)揮綜治副校長的作用，全力維護校園的和諧穩(wěn)定。
3、堅持教育均衡發(fā)展
（1）加大教育保障力度。進一步完善“以區(qū)為主”的財政保障制度，依法保障教育經(jīng)費的“三個增長”和“兩個提高”。不斷加大財政投入，多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。進一步提高中小學(xué)公用經(jīng)費保障水平，確保全區(qū)中小學(xué)公用經(jīng)費逐年增長并達到全市中上水平。繼續(xù)完善中小學(xué)教職工工資由區(qū)財政集中統(tǒng)一管理和發(fā)放辦法，確保國家和地方規(guī)定的工資標準及各項津補貼預(yù)算不留缺口并按時足額發(fā)放。積極創(chuàng)造條件爭取在預(yù)算內(nèi)經(jīng)費中適當(dāng)安排教職工的政策外福利費支出。建立健全教育教學(xué)裝備、校舍維修改造的長效機制，鞏固和完善基礎(chǔ)教育發(fā)展資金制度?；I劃組建區(qū)教育系統(tǒng)會計核算中心，加強教育經(jīng)費管理，理順經(jīng)費來往渠道，不斷提高資金使用效益。
（2）拓展優(yōu)質(zhì)教育資源。不斷鞏固省級教育強區(qū)創(chuàng)建成果，努力使我區(qū)學(xué)校布局更加合理，教育結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，教育質(zhì)量更加過硬，能夠更好地滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)化的教育需求。抓住教育創(chuàng)強實現(xiàn)*教育升位提質(zhì)的歷史性機遇，努力推動優(yōu)質(zhì)教育資源的進一步發(fā)展。
（3）加強薄弱學(xué)校建設(shè)。從全區(qū)來看，我區(qū)的教育資源分布并不均衡，教育資源總量仍顯不足。少數(shù)薄弱學(xué)校校舍、師資閑置和部分優(yōu)勢學(xué)校的人滿為患形成鮮明對比，由此引發(fā)的生源外流、師資隊伍不穩(wěn)定、擇校熱、教育公平難以實現(xiàn)等問題，影響社會和諧穩(wěn)定和區(qū)域教育的健康發(fā)展。加快薄弱學(xué)校自我發(fā)展能力，努力縮小校際差距，勢在必行，刻不容緩，必須高度重視和認真加以解決。要通過政策扶持和資金傾斜等方式，幫助薄弱學(xué)校改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，形成發(fā)展能力，逐步實現(xiàn)變“輸血”為自身“造血”；要通過強校、弱校聯(lián)誼，優(yōu)秀師資支援等方式，將優(yōu)質(zhì)教育資源、教學(xué)設(shè)備、現(xiàn)代教育理念和先進教學(xué)方法引入薄弱學(xué)校；要合理配置教育資源，實現(xiàn)學(xué)校與學(xué)校在辦學(xué)條件等方面的相對均衡，從根本上緩解社會上客觀存在的擇校熱，為人民群眾的子女接受義務(wù)教育創(chuàng)造公平機會。
4、打造城市教育品牌
（1）大力實施“領(lǐng)雁工程”和名師名校長培養(yǎng)工程。繼“農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”之后，全省將實施20*—2010年農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”，計劃用3年的時間，為農(nóng)村中小學(xué)培養(yǎng)一批教育教學(xué)“領(lǐng)雁人”。我們要以此為契機，通過大力實施“領(lǐng)雁工程”和名師名校長培養(yǎng)工程，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。積極發(fā)揮名師名校長和“領(lǐng)雁人”的輻射作用，組織開展名師送教、名師帶徒、名師教學(xué)展示等活動，帶動全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。認真開展優(yōu)質(zhì)課評比和教壇新秀評比活動，為青年教師專業(yè)成長提供平臺。
（2）扎實推進數(shù)字校園建設(shè)?；就瓿伞靶ＰＭā惫こ?。充分利用名校、名師資源和現(xiàn)代技術(shù)教育裝備，實現(xiàn)普通教師與名師、普通學(xué)校與名校、農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)學(xué)校教育資源共享，把應(yīng)用程度和應(yīng)用水平提升到一個新的高度。管好用好*區(qū)教育網(wǎng)，推進電子政務(wù)建設(shè)和無紙化辦公，加快現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用，建設(shè)教師電子檔案室、學(xué)生成長電子檔案袋和家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)平臺。不斷提高教育裝備利用率，實現(xiàn)由注重配置向注重應(yīng)用轉(zhuǎn)變，以信息化和優(yōu)質(zhì)教育資源共享帶動教育現(xiàn)代化和實現(xiàn)教育城市化。
（3）深化制度改革創(chuàng)新。堅持用改革的辦法解決前進中的問題，以更大的力氣推進改革，努力破除不適應(yīng)發(fā)展需要的體制和機制束縛，有效解決制約教育發(fā)展的長期性問題和深層次矛盾。逐步建立起影響教育改革發(fā)展和質(zhì)量提升的五項制度：一是校長任期目標考核制度，要求校長必須有明確的辦學(xué)思想和工作目標；二是教師專業(yè)發(fā)展考核制度，要求教師要堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)；三是學(xué)校教育教學(xué)行為督查制度，要求學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，落實課程計劃，全面推進素質(zhì)教育；四是廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和安全責(zé)任追究制度，要求樹立良好的教育形象、個人形象和安全意識；五是課程改革和質(zhì)量管理考核評價制度，要求以課改統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，樹立向教研教改要質(zhì)量的觀念。加快形成有利于教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新機制，為早日實現(xiàn)城市化教育創(chuàng)新體制機制。
5、加強人才隊伍建設(shè)
（1）建設(shè)現(xiàn)代校長隊伍。切實加強校長隊伍的培訓(xùn)和培養(yǎng)，全面提高校長隊伍整體素質(zhì)。健全完善校長任期目標考核制度，充分調(diào)動校長辦學(xué)的積極性和創(chuàng)造性。加強后備干部隊伍建設(shè)，建立梯隊，逐步完善校長隊伍流動機制。校長要不斷學(xué)習(xí)、不斷錘煉、不斷進取、不斷提高，不斷增強依法治校意識和抓班子、帶隊伍的能力。
（2）提升教師隊伍素質(zhì)。要把引進人才和培養(yǎng)人才結(jié)合起來，系統(tǒng)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來，提高素質(zhì)和提高待遇結(jié)合起來，打造一支師德高修養(yǎng)、專業(yè)高素質(zhì)、教學(xué)高技能的適應(yīng)*教育城市化發(fā)展需要的教師隊伍。不斷增強教師是“第一資源”意識，鞏固教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)成果，在教師中廣泛開展讀一本教育專著、作一次專題講座、寫一組教學(xué)隨筆、拜一名師傅（或帶一名徒弟）、負責(zé)一項課題研究、組織一次社會實踐的“六個一”活動，提升教師隊伍素質(zhì)。努力建設(shè)一支有大愛、懂管理、高素質(zhì)、負責(zé)任的班主任隊伍。
（3）加快教研員隊伍建設(shè)。不斷加強教研員隊伍的專業(yè)發(fā)展和水平提升，努力使教研員成為學(xué)習(xí)型、研究型、參與型、示范型的教研工作者。教研員要不斷增強服務(wù)意識，為新課程改革服務(wù)，為教學(xué)改革服務(wù)，努力將教學(xué)研究工作的重心下移到學(xué)校，做到天天有人視導(dǎo)，天天有人在學(xué)校，天天有人在課堂，及時幫助教師解決教學(xué)中的困難和問題，自覺使自己成為教師的良師摯友，成為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德楷模。
（4）嚴格機關(guān)干部隊伍管理。通過多種措施，督促、引導(dǎo)機關(guān)干部牢固樹立為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)的意識，用心說話、用心做事、用心服務(wù)、用心創(chuàng)新。自覺、主動加強自身學(xué)習(xí)，熟練掌握相關(guān)的教育方針、政策和法律法規(guī)，科學(xué)、高效地做好教育行政管理工作。重新調(diào)整機關(guān)干部聯(lián)系學(xué)校制度，每個機關(guān)干部都要深入到師生中去聽實情，深入到創(chuàng)新實踐中去學(xué)真經(jīng)，不斷把我們工作的根深深扎入于基層和師生之中。力求研究問題、解決問題，避免搞形式主義。不斷增強服務(wù)解難意識，認真做好教育信訪接待工作。
（5）進一步加強師德建設(shè)。認真開展師德專題學(xué)習(xí)活動，加強以“敬業(yè)、愛生”為核心的師德教育，提倡和鼓勵教師以良好的職業(yè)道德、率先垂范的行為準則、愛生如子的深厚情感、愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌教育、熏陶和感染學(xué)生。積極引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生、言傳身教、為人師表、教書育人，為學(xué)生德智體美全面發(fā)展創(chuàng)造條件。著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，嚴禁教師在管理學(xué)生當(dāng)中，行為粗暴、惡言辱罵、動輒體罰，嚴禁教師歧視、打擊和驅(qū)趕后進生。認真做好優(yōu)秀教師評選、表彰工作，大力表彰和宣傳優(yōu)秀班主任先進事跡。
（6）繼續(xù)深化人事制度改革。進一步加強教職工編制管理，完善教師招考錄用制度、教職工聘任制度、高級教師職后管理制度和新教師培訓(xùn)制度。進一步完善教師評價考核和交流制度，不斷加大城鎮(zhèn)教師向農(nóng)村學(xué)校流動的力度，促進城鄉(xiāng)師資均衡發(fā)展。面向全區(qū)調(diào)整超編人員，精簡、壓縮中小學(xué)非教學(xué)人員，逐步建立一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
6、深化教育行風(fēng)建設(shè)
（1）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，以黨風(fēng)促政風(fēng)、促行風(fēng)，不斷增強干部教師廉潔自律意識。不斷完善教育、制度、監(jiān)督并舉的懲治和預(yù)防腐敗的工作體系，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的反腐敗工作方針，剛性執(zhí)行義務(wù)教育“一費制”，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，從嚴治理商業(yè)賄賂。進一步深化校務(wù)財務(wù)公開制度，推進依法治教，加強民主管理，完善教代會制度；進一步落實學(xué)?；㈨?、審批、招投標和內(nèi)部審計制度，完善大宗物品采購和招投標制度，健全校長離任專項審計制度，完善校長、書記述職述廉制度；進一步強化法紀意識，令行禁止，自覺接受各方面的監(jiān)督，營造風(fēng)清氣正、干凈干事的良好氛圍。
（2）抓好規(guī)范辦學(xué)行為。制定包括辦學(xué)思想、依法治教、教學(xué)管理、德育工作、校產(chǎn)管理、教育科研、隊伍建設(shè)、文化建設(shè)、制度建設(shè)、評價改革等方面的管理標準，促進學(xué)校管理向規(guī)范化方向發(fā)展。開齊課程、開足課時、搞好活動，不隨意增減課程與課時，不設(shè)立重點班與實驗班，不隨意讓師生加班加點，不靠犧牲學(xué)生的休息和健康換取教學(xué)成績，不亂印、亂購、亂發(fā)資料。
（3）重視學(xué)校后勤管理。學(xué)校后勤管理是學(xué)校管理的重要組成部分，要緊緊圍繞教育教學(xué)和師生生活，科學(xué)計劃和安排，保證師生的工作、學(xué)習(xí)和生活能夠正常進行。學(xué)校食堂要堅持微利經(jīng)營，保證學(xué)生吃得起、吃得好、吃得便宜，價格實惠、講求衛(wèi)生、科學(xué)營養(yǎng)。學(xué)校商店要圍繞學(xué)生所需辦商店，緊貼學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，從正規(guī)渠道進貨，確保商品質(zhì)量。勞動實踐基地要成為學(xué)校開展綜合實踐活動，學(xué)生學(xué)習(xí)掌握勞動技能的重要載體。
（4）抓好教育宣傳工作。加強信息員隊伍建設(shè)，注重宣傳的組織策劃，提高教育宣傳綜合影響，營造有利于教育發(fā)展的良好環(huán)境。辦好《*教文體》刊物，擴大刊物的贈閱范圍和影響力，發(fā)揮局網(wǎng)站和區(qū)教育網(wǎng)的功能，加強與本地新聞媒體的聯(lián)系與合作，使教育宣傳成為推進教育改革發(fā)展的重要力量。
二、20*年文化工作思路
（一）指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮。建設(shè)“文化*”，努力滿足人民群眾日益增長的多方面、多層次、多樣性的精神文化需求，提高人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。統(tǒng)籌整合全區(qū)文化資源，形成面向社會、貼近生活、覆蓋面廣、服務(wù)群眾的文化網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)全民參與文化活動、共享社會文化資源、傳承延續(xù)文化傳統(tǒng)。加快農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)和人才隊伍培養(yǎng)，加強文化市場有效管理和規(guī)范引導(dǎo)，促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和繁榮，認真開展全國第三次文物普查，整理發(fā)掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不斷提升群眾文化品位、積極培育文化可持續(xù)發(fā)展能力，有效形成政府主導(dǎo)、文化協(xié)調(diào)、多方參與、文化共建、資源共享的良好局面，使全區(qū)文化工作在深化改革中發(fā)展壯大，在突破重點中整體推進，在夯實基礎(chǔ)中鞏固提高，在規(guī)范管理中繁榮有序。
（二）事業(yè)目標
1、實施農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，建設(shè)文化標準村20個。
2、實施農(nóng)村文化建設(shè)示范工程，指導(dǎo)創(chuàng)建省、市級文化示范村1個，區(qū)級文體示范村20個；評選文化示范戶30戶、文化帶頭人30名。
3、實施文化遺產(chǎn)保護工程，認真開展全區(qū)第三次全國文物普查和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目普查。
4、實施農(nóng)村文化活動繁榮工程，開展送電影下鄉(xiāng)、送戲下鄉(xiāng)、送圖書下鄉(xiāng)等文化活動，舉辦區(qū)第二屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)和全區(qū)文化員才藝展示活動。
5、實施文化隊伍素質(zhì)提升工程，全區(qū)文化干部輪訓(xùn)1遍，培訓(xùn)村級文化員50人次、業(yè)余文藝骨干100人次。
（三）主要工作及措施
1、以構(gòu)筑和諧的公共文化服務(wù)體系為著力點，加強農(nóng)村文化基設(shè)施建設(shè)
（1）充分認識文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在推動新農(nóng)村文化建設(shè)，促進基層文化事業(yè)持續(xù)發(fā)展，提高群眾文化生活質(zhì)量中的重要作用。加快區(qū)文化館建設(shè)，使之達到國家二級館標準。加強職能培育，更好發(fā)揮區(qū)文化館在推動全區(qū)農(nóng)村文化繁榮和發(fā)展中的重要作用。規(guī)劃建設(shè)區(qū)公共圖書館。
（2）依托*建筑藝術(shù)公園、艾青主題公園、施光南音樂廣場等*新城區(qū)文化設(shè)施，定期舉辦文化展覽、精品展演、電影放映、婺劇欣賞、文學(xué)沙龍、音樂賞析等活動，滿足群眾對文化的需求，提升區(qū)域文化品位。
（3）積極指導(dǎo)有關(guān)鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）創(chuàng)建“東海明珠”。加快鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）綜合文化站建設(shè)，一般鎮(zhèn)鄉(xiāng)按市級“東海明珠”工程標準要求建設(shè)綜合文化站，室內(nèi)面積不少于500平方米；中心鎮(zhèn)（街道）按省級“東海明珠”工程標準要求建設(shè)綜合文化站和文化活動中心，室內(nèi)面積不少于1000平方米，并建有“五室一場”（圖書閱覽室、綜合文化活動室、培訓(xùn)室、“共享工程”數(shù)字閱覽室、影視放映室和文化廣場或公園）。在做好溝通和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，重點抓好孝順鎮(zhèn)等新建或者擴建綜合文化站。
（4）繼續(xù)認真抓好市級文化普及村和文化特色村創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展區(qū)級文體示范村的評估認定工作，推動農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)和農(nóng)村文化活動的開展，不斷滿足農(nóng)民群眾就近、經(jīng)常和有選擇地參加文化活動的需要，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。以政府撥一點、村集體出一點，村民集一點的形式，多方籌措資金，充分利用各種資源，積極開展村級文化活動場所建設(shè)，扎實推進農(nóng)村文化陣地建設(shè)。指導(dǎo)創(chuàng)建20個以上省、市級文化示范村（社區(qū)）、區(qū)級文體示范村，每個文化（體）示范村建有綜合文化活動室，具有圖書報刊閱覽、電視錄像播放、體育健身娛樂等功能，并配有必要的設(shè)備和器材。重點做好孝順鎮(zhèn)車客村等村級文化中心的建設(shè)工作。
2、以第三次全國文物普查為契機，加強對歷史文化遺產(chǎn)的保護和利用
（1）第三次全國文物普查是我國文化遺產(chǎn)保護領(lǐng)域的一項國家工程，涉及面廣，專業(yè)性強，持續(xù)時間長。文物是國家不可再生的文化資源。文物普查是國情國力調(diào)查的重要組成部分，是確保國家歷史文化遺產(chǎn)安全的重要措施，是我國文化遺產(chǎn)保護的重要基礎(chǔ)工作。
要認真做好宣傳發(fā)動工作，廣泛深入地宣傳第三次全國文物普查工作，使全社會了解第三次全國文物普查的目的、意義和內(nèi)容，了解文物保護的法律法規(guī)和方針政策，全面了解文物價值，普及文物保護知識、文物普查知識，形成有利于開展文物普查工作的有效機制和良好氛圍。
文物普查以全面調(diào)查、登錄新發(fā)現(xiàn)的不可移動文物為重點，對已登記的不可移動文物，著重調(diào)查其文物本體的現(xiàn)狀和文物的周邊環(huán)境狀況。通過文物普查，全面掌握我區(qū)不可移動文物的數(shù)量、分布、特征、保存現(xiàn)狀、環(huán)境狀況等基本情況，為全面制定我區(qū)文化遺產(chǎn)保護的長遠規(guī)劃，提高我區(qū)文化遺產(chǎn)保護水平奠定基礎(chǔ)。
要制定細致詳實、切實可行的文物普查方案和工作計劃，成立普查專業(yè)小組，落實文物普查經(jīng)費，充實普查員隊伍，配備文物普查專用器材，爭取上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和支持，協(xié)調(diào)各單位成員，明確各部門職責(zé)，做好文物的歷史現(xiàn)狀記錄、制圖和GPS定位等工作，年內(nèi)爭取完成全部普查工作的三分之一的工作量。
（2）加強文保規(guī)劃的修編，進一步完善全區(qū)文保單位保護規(guī)劃，對已經(jīng)編制保護規(guī)劃的傅村鎮(zhèn)山頭下村和曹宅鎮(zhèn)歷史文化保護區(qū)等要抓好落實。多方籌措資金，落實文保工作經(jīng)費和日常維護經(jīng)費，使全區(qū)的歷史古跡和文物遺產(chǎn)得到合理利用和有效保護。
（3）按照“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的文物保護方針，對全區(qū)2處省級歷史文化保護區(qū)，3處省級文物保護單位，33處縣、市級文物保護單位，115處市級文物保護點進行一次全面清查，建立文物遺產(chǎn)保護名錄。進一步加強名人故居的修繕和保護工作，對周邊環(huán)境進行清理整頓，盡量恢復(fù)傅村鎮(zhèn)畈田蔣村艾青故居和源東鄉(xiāng)葉村施復(fù)亮、施光南故居原狀原貌，探索進一步做好旅游文化文章。指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督曹宅鎮(zhèn)龍山張氏宗祠、澧浦王氏宗祠等文保單位做好修繕工作。
（4）建立區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、村三級文物保護網(wǎng)絡(luò)，形成有效文保組織隊伍。舉辦業(yè)余文保員和鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）文化站干部的文物法規(guī)培訓(xùn)，增強依法保護文物意識。發(fā)揮每一個業(yè)余文保員的作用，引導(dǎo)全民參與到文保工作中來。會同公安、消防等部門，加強對全區(qū)重點文保單位的安全檢查，及時整治文物消防安全隱患。
3、以挖掘整理非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為重點，傳承延續(xù)具有地域特色的文化傳統(tǒng)
（1）堅持“政府主導(dǎo)、社會參與，貫徹保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的方針，切實加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的領(lǐng)導(dǎo)，將保護工作列入重要議事日程，建立協(xié)調(diào)機制，實施有效保護。
（2）深入挖掘和全面梳理我區(qū)歷史文化資源，深入開展方言、民俗、民間藝術(shù)、民風(fēng)和歷史名人、姓氏族譜等課題研究，明確我區(qū)歷史文化定位，探索我區(qū)歷史文化資源與當(dāng)代經(jīng)濟社會融合發(fā)展的新路子。
（3）傳承和弘揚婺文化，不斷增強我區(qū)文化的影響力。婺文化是幾千年來*人民共同創(chuàng)造的文化遺產(chǎn)，具有鮮明的地域特色，在全省乃至全國獨樹一幟，要以婺文化為根基，在傳承的基本上創(chuàng)新，努力形成具有*個性特色的文化，形成*30萬人民共有的精神家園，不斷增強生命力和影響力。
（4）加強對人民群眾尊重和保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的的教育和宣傳，加大宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護相關(guān)法律法規(guī)的力度，切實增強人民群眾保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的自覺意識。
4、以打造我區(qū)特色文化為目標，繁榮和豐富群眾文化生活
（1）要以人民群眾喜聞樂見的形式，宣傳科學(xué)理論，傳播先進文化、反對封建迷信，抵制腐朽思想和“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象。開展豐富多彩、積極向上、具有*特色的群眾文化活動，用先進文化占領(lǐng)基層文化陣地。廣泛開展社區(qū)文化、農(nóng)村文化、企業(yè)文化和廣場文化建設(shè)，使群眾文化活動的品位和水平有較大的提高。以源東白桃節(jié)、黃大仙旅游節(jié)等為契機，文化搭臺，經(jīng)濟唱戲，更好服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)。
（2）大力弘揚民俗民間傳統(tǒng)文化，將具有濃郁地方特色的道情、舞龍、舞獅、迎鑾駕、劃旱船等民俗民間傳統(tǒng)文化活動樣式，發(fā)掘整理，推陳出新，創(chuàng)作出一批具有省、市影響的文藝作品，使民俗民間文化在內(nèi)容、形式上既保留古樸的風(fēng)格，同時又具有時代的特點，在繼承傳統(tǒng)中不斷發(fā)展創(chuàng)新。
（3）以鄉(xiāng)村文化俱樂部為抓手，做好“種文化”這篇文章，因地制宜開展器樂、舞蹈、書法、繪畫、健身舞等的培訓(xùn)工作，為基層培養(yǎng)業(yè)余文藝隊伍。鼓勵專業(yè)文藝團體和專業(yè)文藝工作者深入農(nóng)村和社區(qū)，指導(dǎo)和輔導(dǎo)群眾業(yè)余團體和文藝骨干。
（4）繼續(xù)深入開展“文化下鄉(xiāng)”活動，在創(chuàng)新上下功夫，在服務(wù)基層上下功夫，創(chuàng)作編排內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新、雅俗共賞的節(jié)目，把文化送到農(nóng)民家門口，年內(nèi)組織開展送文化下鄉(xiāng)60場，更好滿足農(nóng)村群眾文化需求。元宵前后，舉辦*區(qū)第二屆農(nóng)民藝術(shù)節(jié)和鄉(xiāng)村俱樂部文藝會演，為節(jié)日農(nóng)民送上文化盛宴。
5、以改革創(chuàng)新為動力，推進文化市場管理和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（1）按照“一手抓繁榮、一手抓管理”的方針，加強文化市場建設(shè)，不斷加大工作力度，使文化主體活力迸發(fā)，文化資源充分利用，文化事業(yè)充分繁榮，文化產(chǎn)業(yè)充分發(fā)展。
（2）深化文化市場綜合執(zhí)法改革，進一步理順管理體制，依法加強文化市場建設(shè)和管理，整頓和規(guī)范文化市場秩序，全面推行文化市場星級管理，積極探索文化市場執(zhí)法聯(lián)合行動有效方法，形成上下合一、協(xié)作管理的聯(lián)動機制，提高執(zhí)法水平，維護合法經(jīng)營。
（3）認真組織演出、知識產(chǎn)權(quán)、音像制品、娛樂市場、電子游戲、印刷復(fù)制業(yè)等文化市場整治活動，加大對違法音像制品和各種非法出版物的查處力度，使正版音像制品市場占有率保持在較高水平。繼續(xù)加強網(wǎng)吧市場管理，鞏固網(wǎng)吧專項整治成果，鼓勵網(wǎng)吧連鎖經(jīng)營，實現(xiàn)網(wǎng)吧市場經(jīng)營秩序的根本好轉(zhuǎn)。充分發(fā)揮協(xié)會作用，加強行業(yè)自律。
（4）進一步規(guī)范市場準入，降低門檻，完善扶持政策，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，吸引社會力量興辦公益文化項目，參與公益文化管理，支持捐助公益文化活動。進一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，重點培育和形成印刷復(fù)制業(yè)、音像制品、網(wǎng)絡(luò)文化等有一定基礎(chǔ)的文化產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)各文化產(chǎn)業(yè)門類向規(guī)模化、連鎖化、品牌化方向發(fā)展。進一步引導(dǎo)群眾的文化消費傾向和文化市場的經(jīng)營活動，扶持大眾化文化經(jīng)營場所和健康有益的文化經(jīng)營活動。
6、以實施文化人才工程為抓手，建立和完善文化人才機制
進一步確立“以人興文”觀念，大膽探索文化工作“出人才、出作品、出效益”的途徑和辦法，切實加強文藝專業(yè)人才和文化經(jīng)營人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支思想強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的骨干隊伍。進一步改革和完善人才選拔機制、人才使用機制和人才管理機制，完善文化系列專業(yè)技術(shù)職稱評聘制度和分配激勵制度。進一步加強民間藝術(shù)人才隊伍，激發(fā)民間藝人文化創(chuàng)造活力，使社會文化生活更加豐富多彩。
三、20*年體育工作思路
（一）指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高全民體育意識和健身意識，增強人民體質(zhì)為己任，推進體育工作與*經(jīng)濟建設(shè)同步發(fā)展。緊緊抓住20*年北京奧運會的有利契機，按照區(qū)委、區(qū)政府構(gòu)建和諧社會的總體要求，進一步促進我區(qū)群眾體育、競技體育、學(xué)校體育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為北京奧運會成功舉辦營造濃郁的全民健身氛圍?！白ヂ毮?、樹旗幟；抓管理、強素質(zhì)；抓活動、塑形象；抓金牌、擴影響”，為*新一輪經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的貢獻，開創(chuàng)我區(qū)體育工作新局面。
（二）事業(yè)目標
1、實施體育競技工程。鞏固我區(qū)競技體育水平全市領(lǐng)先的優(yōu)勢，加強體育后備人才選拔、培養(yǎng)、輸送工作。調(diào)整項目布局，增加競技訓(xùn)練點至11－12所，合理安排區(qū)少體校等學(xué)校的訓(xùn)練項目。沙排隊在省級比賽中進入前三名、市比賽中各組爭取第一名，柔道隊在市級比賽中團體總分第一。實現(xiàn)區(qū)少體校整體搬遷，形成辦學(xué)優(yōu)勢。
2、實施農(nóng)民體育健身工程。新建農(nóng)民小康體育村10個，創(chuàng)建省、市級體育強鎮(zhèn)1個，創(chuàng)建浙江省村級體育俱樂部1個。引導(dǎo)全民健身活動向“參與活動普及化、組織活動社會化、活動內(nèi)容大眾化”的方向發(fā)展，真正把全民健身工作落到實處。
3、實施學(xué)校體育健康工程。認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，不斷提高體育藝術(shù)2＋1項目的實施水平。開展體育特色學(xué)校申報和創(chuàng)建工作。指導(dǎo)東關(guān)小學(xué)辦好國家級青少年體育俱樂部。指導(dǎo)曙光小學(xué)創(chuàng)建省級青少年體育俱樂部。舉辦區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運動會和第三屆中小學(xué)生排球比賽。
4、實施體育設(shè)施建設(shè)工程。配合做好日普高爾夫俱樂部高爾夫揮桿練習(xí)場和200㎡健身活動室建設(shè)。指導(dǎo)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）燈光籃球場、體育活動中心等室內(nèi)外活動場所的建設(shè)，指導(dǎo)全區(qū)體育小康村和農(nóng)村文體示范村體育設(shè)施建設(shè)。新增籃球場10個，體育活動室10個，安裝健身路徑5條以上。
5、實施體育人才隊伍工程。舉辦區(qū)級教練員、裁判員、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)和隊伍整合工作，組織優(yōu)秀體育骨干參加省、市教練員、裁判員、社會體育指導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，進一步抓好體育骨干教師培養(yǎng)工作。
（三）主要工作及措施
1、大力普及群眾體育，不斷營造濃郁的全民健身的氛圍
（1）深入實施《全民健身計劃綱要》，推廣《普通人群體育鍛煉標準》，開展國民體質(zhì)監(jiān)測，引導(dǎo)全民健身活動向“參與活動普及化、組織活動社會化、活動內(nèi)容大眾化”的方向發(fā)展，真正把全民健身工作落到實處，落實到群眾身邊。
（2）把人民群眾的健康當(dāng)作頭等大事來建設(shè)好、維護好、組織好。積極組織開展以“全民健身與奧運同行”為主題的系列群體活動，促進人民群眾體育意識和健身意識的提高，為20*年北京奧運會營造濃郁的全民健身氛圍。發(fā)掘具有*特色的龍舟賽、斗牛比賽、舞龍、迎龍燈等民間文體活動，推廣曹宅等鎮(zhèn)舉辦農(nóng)民運動會的經(jīng)驗，爭取有更多的鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）舉辦農(nóng)民運動會。
（3）加大對農(nóng)民健身工程的指導(dǎo)，管好用好身邊場地，定期檢查，為群眾體育健身提供安全可靠的體育設(shè)施。指導(dǎo)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）加快室內(nèi)體育健身中心（室）建設(shè)。在居民區(qū)、農(nóng)村居民點安裝一批體育健身路徑，把體育設(shè)施建設(shè)到群眾身邊，積極改善農(nóng)村體育設(shè)施和健身條件，為老百姓提供便利的健身需求。計劃安裝10條健身路徑，配備15套乒乓球桌、10副籃球架。
（4）繼續(xù)舉辦社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極創(chuàng)造條件，適時舉辦全區(qū)性的全民運動會。
（5）以體育創(chuàng)建為重點，加強體育工作指導(dǎo)，抓好典型，推進農(nóng)村體育工作健康發(fā)展。指導(dǎo)傅村鎮(zhèn)創(chuàng)建省級體育強鎮(zhèn)，指導(dǎo)條件成熟的村莊爭創(chuàng)省級農(nóng)村體育俱樂部。創(chuàng)建1－2個市級體育強鎮(zhèn)。全面推進小康體育村和文體示范村創(chuàng)建工作，爭取年內(nèi)創(chuàng)建10個左右的小康體育村，10個以上的文體示范村。指導(dǎo)東關(guān)小學(xué)國家級青少年體育俱樂部開展工作，指導(dǎo)曙光小學(xué)爭創(chuàng)省級青少年體育俱樂部。
（6）繼續(xù)辦好以籃球、乒乓球、羽毛球為特色的職工體育；以門球、太極扇、太極拳為特色的老年體育；以健美、健體為特色的婦女體育。
（7）籌備成立區(qū)體育總會，發(fā)揮體育總會在大項目、大活動管理、協(xié)調(diào)作用。每個單項協(xié)會一年至少舉辦兩次以上活動。同時在聯(lián)合辦活動上進行探索，聯(lián)合各行、各業(yè)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實現(xiàn)政府體育向社會體育轉(zhuǎn)變。
2、積極提升競技體育，不斷擴大區(qū)域體育影響力
（1）以提升競技體育水平為目標，以培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為著眼點，逐步提高體育科技含量，繼續(xù)鞏固我區(qū)競技體育水平在全市領(lǐng)先的優(yōu)勢。以區(qū)少體校為“龍頭”，不斷擴大市、區(qū)級傳統(tǒng)項目學(xué)校和訓(xùn)練點校，努力增加業(yè)余訓(xùn)練的總?cè)藬?shù)，堅持競訓(xùn)和輸送兩手抓，促進競技體育穩(wěn)步發(fā)展。
（2）全面提升區(qū)少體校整體水平，培養(yǎng)高水平競技人才。一是搬遷區(qū)少體校。將區(qū)少體校搬遷至新建的*區(qū)實驗中學(xué)校園內(nèi)，努力打造成高水平的體育后備人才基地。二是區(qū)少體校要在保持和鞏固原有基礎(chǔ)上，拓寬領(lǐng)域，為全區(qū)青少年體育的發(fā)展發(fā)揮輻射和帶頭作用。三是全方位提高區(qū)少體校辦學(xué)質(zhì)量，使少體校真正成為集訓(xùn)練、教學(xué)、科研三位一體的體育人才培養(yǎng)基地。
（3）積極探索科技體育的路子，提高訓(xùn)練的科學(xué)性。抓好隊伍教育管理，保證競技水平不斷提高。繼續(xù)保持沙排、柔道、舉重、田徑等優(yōu)勢項目，爭取在省、市比賽中取得好成績。
3、加快發(fā)展學(xué)校體育，不斷提高青少年學(xué)生的身體素質(zhì)
（1）認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，大力加強學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)。
（2）要在保證體育課開足開好、不被擠占的前提下，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉，讓“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心。
（3）結(jié)合開展“陽光體育運動”全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。把體育作為素質(zhì)教育突破口，以“達標爭先、強健體魄”為目標，使在校學(xué)生體質(zhì)不斷提高。認真開展陽光體育與奧運同行冬季長跑活動。
（4）全面規(guī)劃，分步實施，有序、有效、穩(wěn)步推進學(xué)校體育場館向社會開放。
（5）積極開展東關(guān)小學(xué)省級非奧基地和曙光小學(xué)省級體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。
（6）精心籌備，積極辦好*區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運動會和第三屆中小學(xué)生排球比賽。
