民政局完善惠民教育計劃
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主要工作目標：
1、爭取各類資金2億元以上。
2、鞏固“普九”成果，小學入學率達到100%，初中入學率達到99%以上。
3、高考本科上線510人以上。
4、普高招生2000人以上，中職招生600人以上。
5、全部免除農村義務教育階段學生學雜費并免費提供教科書，免除義務教育階段所有寄宿生住宿費并對55%以上家庭貧困的寄宿生補助生活費。全面解決進城務工人員子女入學問題，“三殘”兒童入學率達到86%以上。
6、旺蒼中學創國家級示范高中、職業中學創省級重點職業中學取得實質性進展。
7、開工實施災后重建項目145個19萬平方米，全面完成“四改一加強”任務。
8、維護學校穩定，安全工作實現“兩降兩無”。
圍繞上述主要工作目標，重點抓好以下工作：
一、以均衡發展為方向，統籌抓好各類教育
1、加快發展學前教育。鞏固發展多元化辦園格局，著力抓好農村學前教育，促進鄉鎮中心園規范化發展，提高我縣學前教育普及率。積極推進學前教育改革，全面實施素質教育。充分發揮兩所省級示范幼兒園的示范輻射作用，不斷擴大優質學前教育資源，全面提升學前教育保教質量。加強管理指導，規范辦園行為，堅持幼兒就近入學，不斷提高全縣幼兒園整體辦學水平。
2、鞏固提高義務教育。大力學習宣傳貫徹新《義務教育法》，完善“防輟控流”機制，確保小學、初中入學率分別達到100％、99%；高度關注特殊教育，加強特教師資隊伍建設，加強殘疾兒童康復訓練和技能培訓工作，使“三殘”適齡兒童入學率達86%以上。繼續開展“兩基”二輪復查，完成燕子、天星、大德、大兩、大河、萬山、萬家、柳溪、檬子、鼓城、水磨11個鄉鎮的復查評估工作。
3、切實加強高中教育。切實抓好普通高中招生工作，想方設法留住優質生源，進一步做大高中教育規模。加快旺蒼中學創建國家級示范高中工作，爭取有實質性進展。鞏固東城中學市級示范高中成果，加快發展，提升綜合實力。扎實做好初高中分設各項工作，確保學生順利分流。加強校際交流與合作，促進資源共享，共同發展，提高旺蒼高中教育整體水平。
4、大力發展職業教育。繼續擴大中等職業教育招生規模，逐步提高職中學生在高中階段學生中的比例。突出專業實踐教學，注重職業技能和實踐能力的培養，努力辦好一批重點專業。堅持以服務為宗旨、以就業為導向，大力推進校企合作、工學結合，推行“訂單式”培養，推動職業教育向“規模+特色+效益”方向的轉變。廣泛開展農村勞動力轉移和實用人才培訓，為縣域經濟建設做出貢獻。大力度抓好學校軟硬件建設，加快縣職中創省重步伐，提升全縣職業教育綜合實力。
5、規范促進民辦教育。認真貫徹《民辦教育促進法》，加強民辦教育的指導、管理、評估和督導工作，依法落實國家扶持民辦教育發展的政策措施，促進民辦學校改善辦學條件，規范辦學行為，提高辦學質量。積極引導和推進民辦學校建立自律機制，促進民辦教育健康發展。
6、著力統籌城鄉教育。堅持教育公平原則，合理化配置教育資源，加大對農村學校的扶持，不斷縮小城鄉學校差距，努力實現辦學條件基本均衡。堅持共同進步原則，加強農村學校班子建設，努力實現管理水平基本均衡。堅持統籌兼顧原則，實行向農村學校教師提供更多外出學習機會、鼓勵城區教師到農村學校支教制度，努力實現師資配置基本均衡。堅持重點扶持原則，開展各類示范學校、城區學校與農村學校“結對子”活動，送教下鄉，努力實現教育質量基本均衡。堅持科學布局原則，加快城區學校調整和建設，有效化解大班額問題。
二、以提高質量為核心，全面推進素質教育
1、切實加強德育工作。以慶祝新中國成立60周年為主題，深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動，增強中小學學生民族榮譽感和使命感。以弘揚抗震救災精神為主題，以感恩活動為載體，深入開展主題教育、社會實踐活動，加強青少年思想政治工作。全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，落實國防、法制、環保、禁毒、防艾、災后心理輔導、反邪防邪等專題教育，促進學生健康成長。加強班主任和德育隊伍建設，健全德育工作網絡，聚集德育合力，促進家庭、社會和學校齊抓共管格局的形成。
2、努力提高教育質量。繼續堅持以素質教育為核心，落實教育質量中心地位，強化質量意識，進一步增強全縣教育工作者抓教育質量的緊迫感和責任感。繼續堅持定點聯系、齊抓共管制度，深入一線加強對教學工作的督促、檢查和指導。繼續堅持三個“六認真”，切實加強教學常規管理，特別是教學過程的管理。以實施教師績效工資為契機，進一步完善教育質量考核辦法，加大獎懲力度。完善素質教育的評價、監測和督導機制，切實抓好初、高中畢業班的備考工作，研究備考策略，培植中高考成績提升的新增長點，確保高考本科上線人數、中考優生率穩步增長。統籌抓好休業年級的教學工作，促進教育質量整體提高。
3、著力開展教學研究。堅持“科研興教”戰略，以新課程理念為指導，進一步加強校本教研工作，尋求提高教育質量的科研機制。繼續加強常規教研，廣泛開展聽、評課活動，探索有效教學的基本規律，提高教學水平和質量。加強課題研究，健全教育科研申報、立項、研究、結題和成果推廣機制，強化課題過程管理，力爭在重點課題研究和成果推廣上有新的突破，在提高教學質量上找到新的結合點，使教育科研工作有效服務于教育質量提升。深入推進課改工作，繼續實施中小學生綜合素質評價。繼續開展課改幫扶活動，促進課改工作均衡發展。深化教育教學改革，切實減輕中小學生過重的課業負擔。
4、扎實抓好體衛藝科工作。切實落實《國家學生體質健康標準》，深入開展學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時。以舉辦學生藝術節為載體，加強學生藝術教育，推廣和普及校園集體舞,推進高雅藝術進校園，積極組織學生參加各類文藝體育競賽活動。實施青少年科技創新人才培養計劃，鼓勵學生開展各種形式的探究和創新活動，讓學生在好奇和探究中提高創新能力。
三、以災后重建為契機，大力改善辦學條件
1、切實加快災后校舍重建。積極籌措重建資金，充分利用國家優惠政策，統籌使用好和切實監管好財政撥款、對口支援和社會捐助等各類災后恢復重建資金和物資。嚴格按國家三部委印發的《汶川地震災后重建學校規劃建筑設計導則》實施項目，嚴把工程質量關，提高學校抗震設防和抵抗其它自然災害的能力，把學校建成最牢固、最安全、最適用、最讓家長放心的建筑，成為社會公共應急避難場所。搶時間、抓進度,確保重建項目快速啟動，加快推進，力爭今年基本完成學校恢復重建任務，確保學生9月回到永久性教室上課。
2、繼續抓好重大工程建設。結合災后教育恢復重建，實施好“中西部農村初中校舍改造工程”、“農村中小學校舍維修改造項目”、“新農村衛生新校園建設工程”，積極向上爭取“鄉村教育發展五年計劃”、“特殊教育學校建設項目”、“縣級職教中心和實訓基地建設工程”等項目落戶旺蒼，按照時間、質量、經費控制等要求實施好項目。繼續加強“四改一加強”工程硬軟件建設。
3、扎實做好災后設施設備重置。嚴格按照規范化的操作程序，扎實抓好災后設施設備重置工作，通過重置將各校的語音室、實驗室、圖書室等功能室建設提高到一個新的水平。繼續加強現代遠程教育“三種模式”的應用研究，努力實現“班班通、堂堂用”，促進優質教育資源共享。繼續加強“旺蒼教育信息網”建設，逐步實現全縣教育系統辦公信息化、網絡化。
四、以全員培訓為抓手，切實加強隊伍建設
1、狠抓學校班子建設。繼續抓好中小學校長崗位提高培訓，不斷加大對校長培訓的力度，提高校長的整體素質。切實加強干部隊伍管理，進一步加大校長工作考核力度，繼續整頓懶、散、軟班子，形成用心謀事、用心想事、用心干事的良好氛圍。繼續加強后備干部隊伍建設，完善干部交流培養制度，確保干部隊伍保持生機與活力。深入實施名校長培養工程，切實發揮名校長的引領和示范輻射作用，促進全系統管理水平上臺階。
2、狠抓師德師風建設。以全省教育系統開展的“謀劃教育事業科學發展，努力辦好人民滿意教育”大討論活動為載體，扎實開展深入學習實踐科學發展觀活動。以大力弘揚抗震救災精神為重點，弘揚新時期人民教師的高尚師德。以認真貫徹落實新的《中小學教師職業道德規范》為切入點，以實施績效工資為契機，在全縣廣大教職工中深入開展“四講一提高”（講學習、講師德、講業績、講奉獻，全面提高教師綜合素質）主題活動。切實加強教師隊伍思想政治和職業道德建設，倡導“學為人師、行為世范”的高尚精神，全面提高教師師德素養。堅持把師德作為教師資格認定和新教師聘用的重要依據，引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。進一步加大違反師德師風行為查處力度，有效禁止有償家教、體罰和變相體罰學生等有悖師德的歪風邪氣。
3、狠抓教師能力提升。以促進教師專業成長為出發點，組織實施多層面的教師培訓工作，重點抓好農村中小學教師、班主任培訓，大面積提高師資水平。以校本研訓為主陣地，構建教師可持續發展的培訓、培養機制，幫助教師更新觀念，掌握新知識，增長新才干，增強適應新的教育教學任務的能力。繼續選派一批優秀骨干教師外出學習培訓，充分發揮名師、骨干教師和學科帶頭人的典型輻射和帶動作用。開展教師基本功、課堂教學大比武活動，進一步提高教書育人的本領。著力加強職業學校“雙師型”教師培養培訓。
4、狠抓教師隊伍管理。按照上級精神，積極穩妥推進績效工資的實施，進一步完善教師評價和激勵新機制，加強考核獎懲，充分調動和激發教師工作積極性。依法維護教師合法權益，關心教師疾苦，重點抓好受災教職工的心理輔導、困難解決，積極穩妥解決農村教師住房難的問題。加強教職工體質檢測和心理監測，促進教師身心健康，努力提高教師的幸福指數。完善城鎮教師支教制度，繼續選派城鎮教師下鄉支教。積極爭取和實施好“特崗計劃”、“燭光計劃”和教師招考計劃，認真做好教師補充工作。
五、以實施惠民行動為載體，努力推進教育公平
1、認真實施好義務教育保障機制。對義務教育階段學生全部免除學雜費，全部免費提供教科書。全部取消農村義務教育階段學生住宿費，繼續向家庭經濟困難寄宿生提供生活補助。
2、全力做好留守兒童管理工作。進一步健全完善關愛機制，動員社會各界積極參與，繼續實施“留守學生”關愛行動，使每個留守兒童都得到悉心呵護，健康成長。認真落實政策，全面解決進城務工人員子女入學工作。
3、大力實施貧困學生關愛行動。大力提倡公平正義，多種渠道籌集救助資金，建立和健全扶持家庭經濟困難學生接受義務教育的助學制度，完善救助體系，擴大貧困學生救助覆蓋面，努力做到不讓學生因家庭貧困而失學。繼續抓好普通高中特困生資助工作。認真做好中職學生資助工作。
六、以務實高效為目標，進一步提高教育管理水平
1、扎實抓好安全管理。堅決執行安全工作“一票否決制”和“主要領導”負責制，嚴格實行責任追究制。上好“開學安全第一課”，時刻加強安全教育與管理，重點加強交通安全、消防安全、食品飲水衛生安全和傳染病預防教育，提高師生安全防范意識，增強自我保護能力。加強教學安全管理，著力改善學校安全、衛生基礎設施和條件。加強對地震災害隱患的監測，及時發現和上報險情。完善安全隱患排查機制，消除各類安全隱患。進一步健全安全責任體系，完善事故應急處理機制，嚴格信息上報制度，妥善處理各種突發性事件。堅決杜絕重特大事故，有效防范一般事故，確保教育系統和諧穩定。
2、切實加強依法治教工作。進一步推進“五五”普法工作，深入開展法制副校長講法、以案說法、法制報告會和送法進校園活動，全面提高廣大師生學法、用法、守法的自覺性。進一步完善教育督導制度，繼續抓好教育目標、經費保障、推進素質教育、課程計劃、師德師風、校園安全和《學生體質健康標準》落實情況的專項督導，促進各項工作落實。以創建依法治校示范校為載體，大力推進依法行政、依法治教、依法治校。
3、不斷優化學校內部管理。繼續完善學校重大事項決策的“三重一大”制度，深入推進政務、校務公開，增加管理透明度，推進學校民主管理進程。加強財務預決算和財務監督工作，加大財務公開力度，加強審計工作，特別要加強災后重建資金監管和抓好“普九”債務化解掃尾工作，提高教育經費使用效益，確保不新增債務。加強校園綠化、美化和人文環境建設，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，營造優美育人環境。
4、著力加強教育行風建設。繼續鞏固教育收費零信訪、零舉報成果。加強對招生考試的監督，實行“陽光招生”，維護招生考試工作的公正公平。嚴格落實黨風廉政建設責任制，廣泛開展廉政文化進校園活動，全力做好全系統干部職工廉潔自律工作。認真做好信訪工作，加大查辦違紀案件力度，嚴肅處理違紀違規人員。扎實抓好民主評議教育政風行風工作，全面塑造行業新風。
5、進一步加強機關效能建設。大力推進機關干部隊伍的思想建設、組織建設、作風建設，強化服務意識和宏觀指導能力，改進工作作風和工作方法，提高工作效能。繼續實施機關干部聯系學校制度，深入開展調查研究，強化綜合協調、信息服務、公文審核、督查督辦職能，改進文風、會風，精簡會議、文件，提高工作效率。統籌做好精神文明建設、教育宣傳、綜治維穩、檔案保密、計生等各項工作，為全縣教育事業健康發展提供保障。
