學校預防教育計劃

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編者按：本文主要從指導思想：工作目標；活動主題與工作重點；活動安排，對學校預防教育計劃進行講述。其中，主要包括：學生達到《中小學生預防專題教育大綱》所規定的認知能力和行為能力、根據“教育服務于社會”的教育學基本原理以及國家禁毒委“深化全社會禁毒普及教育”的綱要精神，我校禁毒預防教育活動主題為“遠離守護健康”、配合上級有關部門廣泛開展禁毒宣傳，深入開展“無毒小區”創建工作，宣傳禁毒斗爭的工作措施和成效，深入揭露的嚴重危害性，教育師生自覺拒絕，并積極與違法犯罪行為作斗爭、讀一本禁毒教育教材，具體材料請詳見：

一、指導思想：

為貫徹落實《中小學生預防艾滋病專題教育大綱》、《中小學生預防專題教育大綱》和《中小學生環境教育專題教育大綱》及國務院“關于在中小學中開展預防教育”的精神，進一步做好學校預防艾滋病、預防和環境教育工作，充分發揮我校“蕪湖縣禁毒預防教育示范學校”的作用，加強法制宣傳教育、青少年思想道德建設，充分發揮學校的禁毒教育陣地作用，加強領導，精心組織，有效開展在校學生的預防教育活動，使全體師生認識預防艾滋病、預防和環境教育的重要性，做到“遠離守護健康“。

二、工作目標:

通過開展禁毒預防教育活動，向學生宣傳禁毒的意義，深刻認識對自己、家庭、社會產生的危害，提高學生的禁毒意識，真正做到遠離。

1、學生達到《中小學生預防專題教育大綱》所規定的認知能力和行為能力。

2、使學生做到自覺遠離。

3、在校學生涉毒人員為零。

4、為“全民禁毒”發揮基礎教育的輻射作用。

5、討論學校德育活動的新模式（即如何整合社區資源促進學校德育工作）。

三、活動主題與工作重點

1、根據“教育服務于社會”的教育學基本原理以及國家禁毒委“深化全社會禁毒普及教育”的綱要精神，我校禁毒預防教育活動主題為“遠離守護健康”。

2、教育是一個系統工程，學校、家庭和社會是三個相互促進而又相互制約的“主陣地”，根據我校德育工作和德育活動的經驗與反思，以德育常規活動為鋪墊，以家長學校為窗口，將工作平臺搭建在“學校、司法機關、法制副校長、德育基地、社區”等社會教育資源上，將本次禁毒預防教育活動作為一個整合社會教育資源的切入點來探索和實踐，并籍此開創我校德育工作的新局面。

四、活動安排:

1、通過學校德育網絡組織全校師生認真學習有關文件精神，認真貫徹禁毒的要求，提高全校師生對預防教育必要性的認識。

2、利用品德課、班會課、團隊課、德育基地和相關學科，對學生進行知識和危害性的教育。

3、配合上級有關部門廣泛開展禁毒宣傳，深入開展“無毒小區”創建工作，宣傳禁毒斗爭的工作措施和成效，深入揭露的嚴重危害性，教育師生自覺拒絕，并積極與違法犯罪行為作斗爭。

4、結合我校實際，每學年都開展“十個一”禁毒教育活動。

（1）上一堂禁毒知識法制教育課；

（2）看一次禁毒圖片展；

（3）看一場禁毒VCD；

（4）開一次預防教育主題班會；

（5）寫一篇對危害性認識心得體會文章；

（6）讀一本禁毒教育教材；

（7）參觀一次禁毒教育基地；

（8）出一期預防教育板報；

（9）舉行一次拒毒宣誓簽名儀式；

（10）整治一次學校周邊的秩序。

通過開展多層面的教育活動，使同學們真正認識到的危害，特別是對青少年的危害，防范意識加強。提高學生的禁毒意識，從思想認識上加深對遠離的意義的認識，并且在行為上關心和支持我國的禁毒，關注自身健康的同時，積極投入抵制，參與禁毒的實際行動中來。