民政局發展社區教育意見

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為認真貫徹黨的*大提出的“形成全民學習，終身學習的學習型社會”的要求，逐步建立完善終身教育體系，努力提高全民素質，以海曙區創建全國社區教育示范區為契機，扎扎實實地開展社區教育工作?，F就*年社區教育工作提出以下意見：

一、指導思想

以黨的*大精神、“*”的重要思想和科學發展觀為指導，立足社區，依靠社區，服務社區，逐步建立起適應社區建設和居民學習需求的社區教育管理體制、運行機制和教育培訓模式，促進社區居民的整體素質和生活質量的提高，促進街道經濟和社會的發展，把社區教育作為社區建設的重要內容和基礎性工作，貫穿在社區建設的各項工作之中。通過社區教育，進一步構建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型創建工作落到實處。充分利用拓展和開發社區內的各類教育資源，將各類培訓整合到社區學院中來，達到資源共享，提高使用效率，努力促進社區兩個文明建設。

二、工作目標

1、學院是育人的場所，街道社區學院和各社區分院、社區教育活動中心應具有寬松、進取、和諧、良好的學習環境，濃厚的文化氣息和人文氣息，有親和力。今年新建南都社區社區分院和教育活動中心。

2、抓好社區教育隊伍建設，有一支相對穩定，有較高責任心的專兼職教師隊伍，有一批具有專業知識、技能特長，并熱心社區教育工作，樂于奉獻的志愿者隊伍，健全社區教育專干的會議學習制度和月報工作制度。

3、積極鞏固提高發展民間學習型社團組織，使各種社團組織在數量上有所增加，內容上有所拓展，形式上有所創新，質量上有所提高，每個社區要有目的、有計劃地抓好1個以上高質量的精品社團組織，積極起好示范輻射作用。

4、積極開展各類學習型組織的創建活動。做到有計劃、有目標、有措施，要多品種、多形式。學習型個人、學習型家庭、學習型樓群、學習型企業單位、學習型事業單位、學習型社區在數量上比去年有所遞增。其中學習型企業單位、學習型事業單位達到10%以上，學習型家庭達到30%以上。

5、以社區學院和社區分院為載體，面向全體社區成員開展不同需求的教育培訓工作。廣泛開展在職人員培訓、再就業培訓、老年教育、青少年校外教育、特殊人群教育等培訓活動。全年參加各教育培訓活動的總人數達到常住人口的50%以上。重視嬰幼兒教育，80%以上的家長接受科學育兒的教育培訓。繼續抓好被征地人員的技能培訓工作。要求每個社區開展1個以上的精品講座，組織1次以上高質量的教育活動。

6、加強青少年思想道德教育工作，開展適合青少年兒童年齡和心理特點的，喜聞樂見、內容豐富的教育活動，認真組織好青少年寒暑假活動。

7、積極開展社區教育的理論研究，完成社區教育的論文或調研報告。要求每一社區完成一篇社區教育論文或調研報告。

8積極開展新聞報道宣傳工作。進一步完善社區教育的各種制度，規范社區教育的各類檔案資料。加強社區教育的督導評估工作，全面落實區社教委制訂的街道、社區兩級社區教育評估方案。

三、每季度工作安排

第一季度：

1、制訂*年街道、社區社區教育工作意見；

2、二月份各社區上交社區教育工作計劃和社區分院教育計劃；

3、擬定開展社區教育課題研究思路；

4、參加區社教委舉辦的社區教育圖片展覽。

第二季度：

1、做好學習型個人、家庭、樓群、單位的創建工作；

2、被征地人員的轉業培訓；

3、新典社區的社區教育試點工作；

4、制訂暑期青少年思想道德教育活動計劃。

第三季度：

1、7月上旬各社區上交暑期青少年活動計劃；

2、未成年人思想道德建設課程的開設；

3、開展讀書月活動；

4、8月下旬各社區上交暑期工作總結及相應表格；

5、暑期青少年學生思想道德教育活動總結、評比、表彰；

6、暑期青少年學生夏令營。

第四季度：

1、學習型家庭、個人、樓群、單位的評選；

2、整理街道、社區的社區教育檔案；

3、街道、社區的社區教育工作年度總結；

4、接受區社區教育委員會的考核。