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      大力穩步推進創優活動企劃方案

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      大力穩步推進創優活動企劃方案

      根據學校黨委的統一部署和要求,文法學院認真抓好學習動員,精心設計活動方案,有效開展分類指導,穩步推進創先爭優活動,各項工作正在有序推進。

      一、抓好學習動員,統一思想認識,認真組織部署

      活動初期,學院黨委堅持把提高思想認識特別是主要組織者的思想認識,作為開展創先爭優活動的先導。在學習動員階段,著眼于解決一個核心問題:克服厭煩情緒,提高思想認識,端正參與態度,確保認識到位。

      5月27日教育部創先爭優視頻動員會召開后,學院及時召開了院黨委會,傳達會議精神,并集中學習了總書記的講話,學習了中組部、關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見,對學院開展創先爭優活動進行了初步研討。

      7月14日李書記代表學校黨委動員部署學校創先爭優活動后,我們在7月15日和16日召開學院十二五事業發展規劃研討會期間,專門召開院黨委委員和黨支部書記會,傳達學書記講話精神,宣講創先爭優的意義、目標與要求。根據學校總體部署與要求,研討學院工作方案。并安排專門人員根據會議意見,著手制定學院開展創先爭優活動方案。

      8月26日開學后第一次黨政聯席會,專題研究了學院實施方案,成立了領導小組,明確了活動主題,確定了活動載體。

      9月17日召開教工黨支部委員會議,進行再動員,并就學院創先爭優進行部署,明確要求。

      通過反復的學習、研討和有針對性的宣講與引導,學院創先爭優活動的主要組織者、推動者形成了三點共識,為后期工作開展奠定了堅實思想基礎:第一,創先爭優,不是一場新的政治運動,而是我們前期抓黨建促發展的工作延續;第二,創先爭優,不是一陣風的突擊活動,而是我們加強黨的自身建設的經常性工作;第三,創先爭優,不是一般性的口頭號召,而是有具體目標要求的實質性工作。

      二、立足學院實際,明確目標要求,選好活動主題與載體

      要開展好創先爭優活動,首先必須要有鮮明、具體、實在的爭創主題和行之有效地實踐載體。根據學校創先爭優“五個好”、“五個模范”的目標要求,我們緊密聯系學院在學校事業發展中定位,緊密聯系提升學院辦學整體水平的主要目標,緊密聯系人才培養的根本任務,集中院黨委委員和教工黨支部書記研討意見,我們確定了學院創先爭優的主題是“爭當文法事業發展先鋒,提升學院‘三個支撐’能力”,號召學院全體黨員立足本職,在推進學院事業科學發展中發揮先鋒模范作用,進一步為學校建設高水平研究型大學提供發展人文學科、加強思想政治教育、強化人文素質教育的有效支撐。根據學校的安排,結合學院實際,我們確定了“三創三推進,五比五帶頭”的實踐載體,對院黨委——黨支部分層提出了“創建五好院黨委,推進黨的建設制度化、科學化;創建五好黨支部,推進學科建設上水平學風建設見實效;創建學習型黨組織,推進學院事業科學發展”的三創目標要求。在全體黨員中開展“比黨性,帶頭講政治顧大局;比本領,帶頭學習鉆研強素質;比業績,帶頭創新創造爭一流;比品行,帶頭以身作則樹形象;比服務,帶頭幫助群眾講奉獻”的“五比五帶頭”實踐活動。同時,結合學校提出的“五個模范”要求,針對不同身份的黨員,分別提出了具體的目標要求,黨員領導干部要成為“勤政廉政典范”,教師黨員要成為“教書育人楷模”,行政教輔崗位的黨員要成為“優質服務標兵”,學生黨員要成為“全面成才表率”。

      三、圍繞中心工作,搞好五個結合,有序推進活動開展

      創先爭優作為加強黨的自身建設的經常性工作,必須緊密圍繞學院的中心工作來展開。我們在活動中注重做好“五個結合”來推進創先爭優工作。一是與謀劃好學院“十二五”發展規劃相結合,充分凝聚好全體黨員的集體智慧,制定科學的發展規劃。二是與推動學院當前中心工作相結合,充分發揮黨員在推進實際工作的先鋒模范作用,完成好學院青年教師講課競賽、學位點申報、學生就業推薦、新生入學教育、新學期教學任務等具體工作任務。三是與學院前期黨建工作相結合,與黨支部活動立項、黨員主題教育、黨支部委員培訓提高等工作相銜接,進一步健全完善黨建制度、創新黨建形式。四是與創建學習型黨組織相結合,不斷提升黨組織的創新能力和推進學院事業科學發展的能力。五是與推進和諧文法相結合,發揮黨組織和黨員在化解矛盾,服務并帶動群眾、服務與支持青年教師發展、服務與關心學生成長方面的積極作用,建立既有利于事業發展又有利于個人成才進步的良好氛圍。

      四、把握工作節奏,抓好工作落實,確保創先爭優活動取得實效

      根據學院實際,我們的整個活動分為四個階段進行。一是學習動員,組織部署。計劃在10月底前,各支部結合自身學科實際、人才培養實際、工作實際與學習實際,精心制定方案,對全體黨員進行動員部署。二是全面爭創,扎實推進。從今年11月起到2011年6月底,有計劃開展“三創三推進,五比五帶頭”實踐活動。三是查找差距,全面提升。從2011年7月至2012年6月底,要求各支部和黨員對照學院制定的先進標準和優秀標準,查找差距,明確方向,制定跟進措施。四是系統總結,固化成果。從2012年7月到黨的十八大,圍繞向黨的十八大獻禮,集中展示活動成果、開展活動總結、做好考核評議,建立健全創先爭優長效機制。超級秘書網

      目前,我們主要還是在做第一階段的工作,下一步我們將重點做好以下幾個方面的工作:

      一是進一步做好宣傳發動,細化工作方案。要分別召開教職工黨員大會和學生黨員大會,進行再動員,再部署,切實提高黨員的思想認識,調動每一個黨員參與創先爭優的積極性。同時,結合實際,把工作方案進一步細化,使之符合實情、具有可操作性。

      二是加強分類指導,推動工作落實。要根據不同類型黨支部和不同崗位黨員的特點與實際,把“五個好”、“五個模范”的要求分層次、分類型提出具體內涵,細化爭創目標、細化優秀標準,制定具體的落實措施。

      三是抓好差距查找,搞好承諾爭優。要針對相應標準,查找院黨委、黨支部與“五個好”的差距,明確改進創先的公開承諾內容;組織每個黨員查找與“五個模范”的差距,明確改進爭優的公開承諾內容。做好督查檢查與評議。

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