殘聯科學發展觀活動學習調研方案

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按照《市殘聯開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》，確定3月23日至5月10日為第一階段，為了搞好學習調研階段的工作，特制定具體方案如下：

一、目標要求

以“堅持科學發展，加快*崛起，解放思想再動員”為抓手，組織黨員干部深入學習，系統思考，深刻領會學習實踐科學發展觀的重要意義，全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，找準制約我市殘疾人事業科學發展的根本問題，提出建設性意見和建議。

二、方法步驟

這一階段從3月23日起，至5月10日結束。

（一）、宣傳發動（3月23日至3月25日）

1、成立領導小組、制定實施方案。3月23日，成立市殘聯學習實踐活動領導小組，制定市殘聯學習實踐活動實施方案。

2、全會動員。3月25日，召開動員大會，安排部署市殘聯學習實踐活動。請市委檢查指導組負責人參加。

（二）學習培訓（3月26日至4月10日）

1、學習內容

在基礎理論方面，要認真學習《鄧小平論科學發展觀》、《科學發展觀學習讀本》和《科學發展觀重要論述摘編》，縣級以上領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。在方針政策方面，要認真學習黨的*大、*屆三中全會、全國“兩會”、*屆中央紀委第三次全體會議、中央經濟工作會議和*同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神，學習黨應對國際金融危機的一系列決策部署，學習省委九屆六次會議精神。在市情方面，要認真學習市第六次黨代會、市委六屆六次全會、市紀委六屆五次全體（擴大）會議精神，以及《*市深入學習科學發展觀百題問答》。在業務方面，要認真學習《殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》、中央7號文件精神以及中、省殘聯五代會精神。

2、主要方式

采取集中學習、分散自學、專題輔導等多種方式組織黨員干部學習，深化學習效果。

3、活動安排

（1）、組織理論學習（3月26日至4月9日）

采取集中學習與分散自學相結合的方式，組織黨員干部認真學習規定內容，扎實做好理論武裝工作。

（2）、輔導講座（4月10日）

黨組書記孫忠寶同志作科學發展觀理論輔導講座。

（3）、學習交流（3月26日至4月9日）

采用辦墻報、寫學習心得體會等方式開展學習交流。

（三）、深入調研（4月11日至4月20日）

圍繞如何樹立科學發展理念，促進殘疾人事業又好又快發展開展調研。主要調研目前殘聯工作中的難點，需要解決的問題；近幾年來縣市區殘聯工作中值得推廣總結的經驗和借鑒的教訓；如何貫徹實施中央7號文件；對市殘聯工作的建議和要求，對殘疾人各項政策法規的建議和要求；加快*殘疾人事業發展的措施和辦法。

（四）、開展解放思想大討論活動（4月21日至5月5日）

圍繞科學發展觀開展解放思想大討論，以“怎樣以科學發展觀推動殘疾人事業科學發展”為主題進行討論。通過討論，切實增強憂患意識、責任意識、機遇意識和發展意識，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，在事關殘疾人事業要不要科學發展，能不能科學發展，怎樣科學發展等重大問題形成共識。找準工作差距，明確工作重點，確立發展思路。

(五)、階段小結（5月6日至5月10日）

對照學習調研階段工作安排認真小結，對各個環節、各個步驟工作查漏補缺，確保各項工作落到實處，形成階段總結，迎接市學習實踐活動指導檢查組檢查考核。

三、學習要求

1、堅持領導帶頭，在學習實踐活動中發揮示范作用。黨員領導干部要以身作則，帶頭學習，帶頭調研，帶頭解放思想，努力做到多學一些，學深一些，深化對重大問題的認識，切實增強機遇意識、大局意識、責任意識、憂患意識，把學習成果轉化為解放思想的動力，謀發展的措施和領導工作的本領，體現在解決問題上，落實在科學發展中。黨組中心組帶頭學習，要創新學習載體和學習形式，引導黨員干部聯系實際學、帶著問題學，真正領會和掌握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強學習培訓的效果。

2、堅持層層抓落實，確保學習實踐活動取得實效。黨員干部要拿出足夠的精力和時間抓好學習實踐活動，確保學習實踐活動取得實效。學習要結合殘疾人事業發展實際，要結合黨員本人的思想、工作作風的實際，黨員干部要在通讀有關學習材料的基礎上，對重點篇目進行精讀，組織學習心得體會討論、交流。每個黨員干部的學習時間不少于40小時，學習筆記不少于5000字，完成1－2篇學習心得體會。

3、堅持深入實際調查研究，摸清情況。廣泛聽取基層殘疾人和殘聯組織的意見和建議，進一步理清科學發展的思路，建立健全保障殘疾人事業的體制機制，努力解決殘疾人最直接、最現實、最迫切解決得問題。