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一、指導(dǎo)思想
中小學(xué)生課外文體活動以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《浙江省教育廳關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為指導(dǎo),引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式,推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成本市的文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、實(shí)施原則
1.教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
2.全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3.堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。
4.堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5.堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育和管理,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
三、實(shí)施范圍
全縣所有中小學(xué)校。
四、實(shí)施目標(biāo)與方法
1.在義務(wù)教育階段,學(xué)校以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每個學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能,具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。在高中段學(xué)校,要保證學(xué)生的休息和睡眠時間,開齊開足所有課程,每天必須有課間操和學(xué)生晨間鍛煉時間,每周安排一定時間的文體活動。
2.各校要根據(jù)本《實(shí)施方案》精神,制定本校學(xué)生課外文體活動工程規(guī)劃,明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任,確定本校1-2項(xiàng)體藝特色,努力形成學(xué)校的品牌。各校在制定“課外文體工程活動實(shí)施方案”時,要力求體現(xiàn)本校的體藝特色,每周教學(xué)日中安排2一3天的課外體育活動和1-2天的課外藝術(shù)活動,做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。為更好的開展文體課外活動,各校要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資條件、體育場地和體藝教學(xué)器材等實(shí)際情況,確定體育、藝術(shù)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。原則上,規(guī)模學(xué)校體育重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目為3—5項(xiàng),藝術(shù)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目為2—4項(xiàng);其他學(xué)校視辦學(xué)規(guī)模,體育重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目為1—3項(xiàng),藝術(shù)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目為1—3項(xiàng)。學(xué)生在學(xué)校確定的重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目中自行選擇,有體藝特長的學(xué)生可以不受此限制。義務(wù)教育階段學(xué)校要全面落實(shí)大課間文體活動制度,確保每天文體活動時間不少于一小時。
3.學(xué)校在積極創(chuàng)建體育特色學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校、體育業(yè)余訓(xùn)練點(diǎn)及體藝特色項(xiàng)目學(xué)校的同時應(yīng)建立各類體育、藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組,制定學(xué)校、班級的文體活動制度,堅持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動會和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)。組織課外文體活動要覆蓋全體學(xué)生,學(xué)生參加課外文體活動的普及率須在90%以上;全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的合格率達(dá)80%以上,良好率達(dá)50%以上,優(yōu)秀率達(dá)20%以上。縣教育局將堅持舉辦兩年一屆的教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié),每年舉辦一次中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,同時按年初競賽計劃組織各類文體單項(xiàng)活動和競賽。
4.學(xué)校要落實(shí)相應(yīng)的體藝經(jīng)費(fèi),大力改善體育、藝術(shù)活動的場地設(shè)施和設(shè)備;提高全體教師尤其是班主任和有關(guān)指導(dǎo)教師文體活動的組織和指導(dǎo)水平,確保學(xué)校文體活動的正常開展。同時,積極整合和充分挖掘本地校外文體單位的設(shè)施和師資力量,建立穩(wěn)定的專項(xiàng)課外文體活動訓(xùn)練點(diǎn),定期開展活動,推動中小學(xué)生課外文體活動形成規(guī)模、提高水平。
5.結(jié)合課外文體活動的開展,積極做好課題研究工作。要注重校本教研工作,把學(xué)校的研究項(xiàng)目與本校活動開展結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大教師積極參與實(shí)驗(yàn)研究,不斷推動活動的深入開展。
6.建立評比表彰制度。縣教育局將開展中小學(xué)生課外文體活動示范校和先進(jìn)個人評比活動并予表彰,各校也要開展相應(yīng)的考核和評比表彰活動。
五、保障機(jī)制
1.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)對中小學(xué)生課外文體活動工作的領(lǐng)導(dǎo),縣教育局成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)全縣中小學(xué)開展課外文體活動。
組長:*
副組長:*
成員:*
*
2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。要切實(shí)加強(qiáng)對中小學(xué)課外文體活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。各校要成立由校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要充分認(rèn)識中小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實(shí)處,取得實(shí)效。
3.?dāng)U大宣傳,營造氛圍。各校要高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這項(xiàng)工作的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
4.因地制宜,制定規(guī)劃。組織中小學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,各校要根據(jù)課外文體活動實(shí)施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案,并在實(shí)踐和探索中不斷完善,形成特色。各校的實(shí)施方案于2009年9月30日前上報縣教育局教育科。
5.強(qiáng)化培訓(xùn),全員參與。各校要堅持“挖掘?qū)W校潛力,創(chuàng)建學(xué)校特色”的原則,加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他任課教師的培訓(xùn)力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊伍,以滿足學(xué)生課外文體活動對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)應(yīng)計入教師工作量,可根據(jù)實(shí)際給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。同時,要充分利用校外人才資源優(yōu)勢,形成校內(nèi)外結(jié)合的活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
6.加大投入,統(tǒng)籌資源。學(xué)校要加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備,進(jìn)一步完善學(xué)生課外文體活動的設(shè)施,為工程實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件,同時,要積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,就地取材,改善活動設(shè)施。要充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣逃Y源,以滿足實(shí)施“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目對體育運(yùn)動和藝術(shù)活動的新要求,不斷拓展課外文體活動空間。
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