中學(xué)三一五實(shí)施方案

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具體方案：

1、每學(xué)年開學(xué)由各年級(jí)班主任組織申報(bào)“三一五”工程試點(diǎn)班級(jí)，學(xué)校教科室確認(rèn)（每學(xué)年重新確認(rèn)一次），掛牌命名。未申報(bào)的班級(jí)的教師可以個(gè)人申報(bào)。中途學(xué)校可以調(diào)整。

2、學(xué)校教科室組織進(jìn)行檢查，檢查以四周為單位，從以下方面進(jìn)行：

A、學(xué)習(xí)成績(jī)推進(jìn)情況；B、教師備課；C、課堂教學(xué)；D、教育研究

3、檢查對(duì)象：實(shí)驗(yàn)班級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史、生物等中考文化考試學(xué)科教師。

4、檢查方法：學(xué)習(xí)成績(jī)根據(jù)與原始比較考核，一學(xué)期兩次；教師備課每四周檢查一次；課堂教學(xué)跟蹤，每四周為一個(gè)周期，隨堂檢查；教育教學(xué)研究每學(xué)期必須向本學(xué)科開實(shí)施“三一五”工程公開課一次，上交教學(xué)案例、教學(xué)論文或“三一五”教學(xué)隨筆、教學(xué)構(gòu)想、教學(xué)細(xì)節(jié)等均可（舉行校級(jí)及以上教學(xué)講座可以等同）。

5、嘉獎(jiǎng)情況：A、實(shí)施“三一五”工程在區(qū)級(jí)或以上有有關(guān)個(gè)人課題立項(xiàng)，

研究有成果；B、實(shí)施“三一五”工程在區(qū)級(jí)或以上有重大影響（如公開課評(píng)比A級(jí)，個(gè)人講座、經(jīng)驗(yàn)介紹等）；C、實(shí)施“三一五”工程在區(qū)級(jí)或以上有論文或案例獲獎(jiǎng)、發(fā)表；D、實(shí)施“三一五”工程取得重大成績(jī)（如班級(jí)成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)一會(huì)考中特別突出或在學(xué)校排名提升明顯）。

6、檢查情況每月校園網(wǎng)公布，每學(xué)期總結(jié)考核一次，獎(jiǎng)優(yōu)促劣。（考核方案另付）

7、實(shí)施“三一五”工程的情況納入對(duì)年級(jí)組、教研組和備課組的考核。

預(yù)期目標(biāo)：

1、實(shí)驗(yàn)班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步提升，進(jìn)入年級(jí)前列。

2、實(shí)驗(yàn)班級(jí)影響擴(kuò)大，實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)學(xué)期班級(jí)數(shù)增加1/3。

3、帶動(dòng)學(xué)校教科研研究工作，力爭(zhēng)推薦本工程論文或案例3—5篇。

4、匯編總結(jié)一套“三一五”工程基本操作推廣方案。