學(xué)校開(kāi)展感恩母愛(ài)活動(dòng)方案

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      學(xué)校開(kāi)展感恩母愛(ài)活動(dòng)方案

      活動(dòng)目的:

      貫徹落實(shí)市關(guān)愛(ài)行動(dòng),結(jié)合本學(xué)期育才教育集團(tuán)、學(xué)校開(kāi)展的以“感恩、關(guān)愛(ài)”為主題的教育活動(dòng),讓學(xué)生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節(jié)”活動(dòng)中感受母愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。

      活動(dòng)時(shí)間:4月23日——5月13日

      活動(dòng)主題:回味母愛(ài),學(xué)會(huì)感恩

      活動(dòng)宣傳口號(hào):偉大的母愛(ài),永恒的愛(ài);祝天下的母親健康長(zhǎng)壽;

      愛(ài)母親是中華民族的美德

      活動(dòng)參與對(duì)象:全校師生及全體家長(zhǎng)

      活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:

      一、校級(jí)

      1、觀看紀(jì)錄片《生命》——薛雯

      時(shí)間:5月11日下午第一節(jié)課

      地點(diǎn):各班教室

      方式:視頻轉(zhuǎn)播

      目的:使學(xué)生知道“我是從哪兒來(lái)的”,讓孩子從紀(jì)錄片中得到的震撼中體會(huì)母親孕育、生育、養(yǎng)育孩子的艱辛和不易,從而懂得感恩。

      建議:有條件的班級(jí)可以邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)一起觀看。

      2、齊唱歌頌?zāi)赣H的歌——《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》

      時(shí)間:5月11日上午早操時(shí)間

      地點(diǎn):大操場(chǎng)

      參與對(duì)象:全校學(xué)生

      二、班級(jí)——班主任、班級(jí)家委會(huì)

      1、完成板報(bào)

      時(shí)間:5月11日前

      主題:回味母愛(ài)

      內(nèi)容(可選擇):

      l收集感恩的故事,感恩的成語(yǔ)

      l收集并講述動(dòng)物世界媽媽的故事

      l查找母親節(jié)的來(lái)源

      2、主題隊(duì)會(huì)

      時(shí)間:5月11日下午第二節(jié)課

      主題:母愛(ài)永恒

      內(nèi)容(可選擇):

      l收集平時(shí)的能體現(xiàn)母子之情的素材,如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條;

      l孩子和媽媽講述“母愛(ài)的故事”等;

      l我了解媽媽們什么?如生日,愛(ài)吃什么,顏色,穿的鞋子的尺寸(孩子和媽媽的互動(dòng)活動(dòng));

      l母與子(女)的對(duì)話

      l收集反面教材,并就此展開(kāi)討論,知道那些是不孝順的行為,我們應(yīng)該怎么做。

      l討論“什么叫感恩,為什么要感恩”。

      建議:邀請(qǐng)媽媽參加

      3、自選活動(dòng)

      時(shí)間:4月23——5月15日

      要求:①班主任與班級(jí)家委會(huì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)商量確定至少2個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)到年級(jí)家委會(huì)處,年級(jí)家委會(huì)匯總情況后于4月30日?qǐng)?bào)學(xué)校家委會(huì)、學(xué)校存檔。

      ②每班指派一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的收集、整理成冊(cè),活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交學(xué)校留存。

      活動(dòng)設(shè)計(jì)(供參考):

      ⑴小話劇:孩子和媽媽自編自演有關(guān)母愛(ài)的故事。

      ⑵角色互換:給孩子一天的時(shí)間在家里當(dāng)媽媽或“假如我是母親,該如何對(duì)待自己的孩子”的角色互換活動(dòng),通過(guò)這種角色互換的活動(dòng)讓孩子和媽媽從對(duì)方的角度來(lái)理解彼此,以增進(jìn)母子的感情,促進(jìn)母子的關(guān)系。有條件的可與父母一起將過(guò)程拍攝或留影,制作dv或幻燈片,活動(dòng)后由學(xué)生做匯報(bào),在全班分享。

      ⑶設(shè)計(jì)制作母親節(jié)禮物

      l孩子自由設(shè)計(jì)母親節(jié)禮物

      l孩子和媽媽一起制作或購(gòu)買(mǎi)禮物送給外婆和奶奶

      ⑷寫(xiě)給媽媽的話

      l給媽媽寫(xiě)封信,或作文(母親最讓我感動(dòng)的一件事)

      l說(shuō)或?qū)懸痪渥钕雽?duì)媽媽說(shuō)的話

      l對(duì)媽媽說(shuō)一句平時(shí)不敢說(shuō)的話

      ⑸幫媽媽做家務(wù)事(洗碗,洗腳等)

      ⑹典型事例的收集–一位平凡而樸實(shí)的母親,沒(méi)有文化,但是她們卻用勤勞的雙手,憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,辛勤的勞動(dòng)支撐著家庭,支撐著“我”的一切,從敬佩的角度關(guān)注自己的母親,并因?yàn)閾碛羞@樣堅(jiān)強(qiáng)的母親而感到自豪和驕傲。

      ⑺貧困山區(qū)孩子的生活對(duì)比我的生活

      ⑻參觀福利院,關(guān)注孤兒的生活

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