黨外干部高素質(zhì)三結(jié)合交流

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新形勢下，組工干部肩負的任務更加繁重而艱巨，面臨的情況也越來越復雜。新的形勢和新的任務需要有一支高素質(zhì)的黨外干部隊伍以開創(chuàng)各項工作的新局面，要建立一支高素質(zhì)的黨外干部隊伍，我認為應做好“三個結(jié)合”。

一是黨外干部的“入口關”與“出口關”相結(jié)合。近幾年，各單位、各部門選拔領導干部都要求配備一定數(shù)量的黨外領導干部，為了達到這個指標，組織部在選拔黨外時，應嚴把“入口關”，才能吸收優(yōu)秀的人才充實到黨外干部隊伍里，而不是純粹的為完成上面的任務而充數(shù)。因此，嚴把“入口關”是保證黨外干部素質(zhì)的前提。同樣，只有把好了“出口關”，才能向各單位各部門輸送優(yōu)秀的干部，黨外干部也才有威信。因此，要建設高素質(zhì)的黨外干部隊伍，必須將二者結(jié)合起來，相互促進，互為作用。一方面嚴把“入口關”方面，按照“凡進必考”的原則，實行“精挑細選”，“凡任必競”；另一方面拓寬黨外干部“出口關”。本著能上能下，能進能出的原則，加大黨外干部縱橫向交流，讓部分綜合素質(zhì)強的黨外干部到新的領域、新的崗位發(fā)揮更大作用。

二是一般性教育與特殊性教育相結(jié)合。一般性教育具有宏觀性、普遍性，它以較系統(tǒng)掌握理論知識、文化知識、增強黨外干部素質(zhì)為目的，黨外干部在組織部門主管的同時又屬統(tǒng)戰(zhàn)部門管，這就決定了其教育又具有特殊性，它主要針對黨外干部所從事的具體工作，以提高黨外干部職業(yè)應具有的協(xié)調(diào)關系，化解矛盾，凝聚人心等工作能力為目的。黨的十六大報告提出，要“形成全面學習、終生學習的學習型機關，促進人的全面發(fā)展”。根據(jù)這一精神，就必須堅持一般性教育與特殊性教育結(jié)合起來，以推進學習型城市的進程。

三是從嚴管理與從優(yōu)相待相結(jié)合。加強教育培訓，強化監(jiān)督管理是建設高素質(zhì)干部隊伍的關鍵，關心、愛護干部則是隊伍永葆活力的源泉。一方面要嚴格要求黨外干部從我做起，從小事做起，千里之外始于足下；凡是向組織提條件、提待遇，而自己卻不干實事的，應嚴加管理，加強教育，毫不袒護。另一方面，則要從政治、工作、生活上切實關心和愛護黨外干部，對他們“高看一眼，厚愛一層，優(yōu)先一步，嚴格一等”，為黨外干部營造良好的政治、工作、生活環(huán)境，努力培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的黨外干部。