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      學(xué)校校長職位競聘演講2篇

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      學(xué)校校長職位競聘演講2篇

      第一篇

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!

      我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持,給予我這樣一個公平競爭、推薦自我的機會。我叫,現(xiàn)年歲,中共黨員,學(xué)歷,年進入學(xué)校以來,曾經(jīng)擔任過、、等多個崗位,現(xiàn)任。多年來我本著教書育人,努力工作,顧全大局服務(wù)宗旨,為學(xué)校盡職盡責,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚,曾獲得過等榮譽。今天,我競聘的是學(xué)校校長職位,之所以競聘這個職位,我認為自己具有以下優(yōu)勢:

      一、具備較高的思想政治素質(zhì)

      作為一名黨員,我做到了全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī),能堅持社會主義辦學(xué)方向,遵紀守法,作風正派,在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。

      二、我具有較高的學(xué)校管理能力和水平

      多年來的工作積累了我豐富的管理經(jīng)驗,我知道作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位和作用,知道學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、副校長和校長的職責和任務(wù),了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和要求。

      三、我具有開拓意識和敬業(yè)精神

      年的教師生涯,培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實的工作作風,養(yǎng)成了兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作習(xí)慣,多年來我不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索創(chuàng)新,積累了豐富的管理經(jīng)驗。

      對于校長一職,如果有幸競聘成功,我將從以下幾個方面來開展工作:

      (一)努力提高自身素質(zhì)

      我將繼續(xù)提高自身的政治理論和思想素質(zhì),堅持正確的辦學(xué)思路,明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標,保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育方針的落實,實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。認真學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識,向先進的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗,積極采納教職工的合理性建議和意見,有效地開展各項工作。

      (二)加強組織管理能力

      校長負有組織和管理學(xué)校全盤工作的責任,要對學(xué)校各項工作進行決策。因此作為校長,要精心設(shè)計工作項目和措施,從多種方案中找出最適合本校實際的方案,要根據(jù)我校的實際情況,制定各種制度和評分細則,力求做到各項工作有章可循,按制度辦事,才能有效地推動了學(xué)校各項工作的順利開展。

      (三)抓好教師隊伍建設(shè)

      要全面執(zhí)行素質(zhì)教育,關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)洹槿藥煴淼母咚刭|(zhì)教師隊伍。在教師隊伍建設(shè)過程中,我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和平臺。并在任期內(nèi)狠抓教學(xué)質(zhì)量,牢牢把握住學(xué)校這條生命線。

      不管這次競聘成功失敗,我都不會以一時之得意而自夸其能,也不會以一時之失意而自墜其志,更不會改變我對教育事業(yè)的執(zhí)著。我會服從組織安排,一如既往,以踏實的工作作風,進取的工作精神,盡心盡職做好自己的工作,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。最后,我的發(fā)言如有不當之處,還望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。謝謝大家!

      第二篇

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家好!在此我首先感謝大家給我這次競職小學(xué)校長的機會。

      我叫,今年歲,學(xué)歷,19年月參加教育教學(xué)工作,現(xiàn)任市小學(xué)副校長一職。在年的教育工作中,我一直愛崗敬業(yè),勤懇工作,由教導(dǎo)主任、教育局工作者再到副校長,多種角色的轉(zhuǎn)變自己在各個方面都積累了豐富的經(jīng)驗。年的教導(dǎo)主任工作使自己積累了管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗;年的副校長工作使自己積累了管理學(xué)校、管理教師、培養(yǎng)教師的經(jīng)驗。雖然我進行了多種工作角色的轉(zhuǎn)變,但唯一不變的是我從未離開過教學(xué),一直深入教學(xué)一線。下面,我就從對校長這一崗位的認識、自身的任職優(yōu)勢以及競職成功后的工作方向向各位作以下匯報:

      一、對崗位的認識

      我國著名的教育家陶行知先生曾說過:“校長是一所學(xué)校的靈魂,要想評論一所學(xué)校,先要評論她的校長。”校長作為學(xué)校行政負責人,也是學(xué)校的法人代表。一位合格的小學(xué)校長,應(yīng)該是思想品德好,忠誠于人民的教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)規(guī)律,知識面廣,懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。那么,如何認真發(fā)行校長職責,加強學(xué)校管理,當好一名校長呢?

      (一)以身作則,率先垂范

      作為學(xué)校的校長,不論其年齡如何,都應(yīng)是學(xué)生的師長,教師的標榜,這就要求校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個方面,都應(yīng)作好表率,起到帶好頭的作用。

      (二)樂于奉獻

      作為一名校長,應(yīng)熱愛黨、熱愛人民、熱愛學(xué)校及學(xué)生,時刻把教育放在首位,無怨無悔地將自己的一切奉獻給社會主義教育事業(yè)。

      (三)較強的組織管理能力

      校長是一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,也是最高決策人,負責學(xué)校的工作。校長負有組織和管理學(xué)校全盤工作的責任,有權(quán)對學(xué)校各項工作進行決策和運籌。好的決策,就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧結(jié)合的產(chǎn)物。因此校長要精心設(shè)計工作項目和措施,從多種方案中找出最適合本校實際的方案,并寫出詳細計劃,以便順利實施。

      (四)作風樸實,團結(jié)協(xié)作

      具有優(yōu)良樸實的作風是校長基礎(chǔ)條件,也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚民主,勤儉辦學(xué)的作風。

      二、任職優(yōu)勢

      本人具有以下幾方面的優(yōu)勢:

      (一)豐富的教育工作經(jīng)驗。

      我從一普通的教師、教導(dǎo)主任到副校長,從事教育工作年。這些年來我一步一個腳印,踏踏實實做好本職工作、學(xué)習(xí)并積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗。

      (二)虛心好學(xué)善于合作。

      “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我注意向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向他人學(xué)。并利用業(yè)余時間,我先后參加了各級各類培訓(xùn),提高了自身素質(zhì)。我信奉“誠信是道德之本”,誠心待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng),關(guān)心集體,與同事精誠合作,時刻關(guān)心和維護集體榮譽。

      (三)改善辦學(xué)條件,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      在我任職小學(xué)副校長期間,我一心致力于改善學(xué)校的面貌及辦學(xué)條件,爭取中心校兩個項目:75萬學(xué)生宿舍和122萬教師周轉(zhuǎn)宿舍,現(xiàn)在已經(jīng)開工建設(shè),預(yù)計十月份主體工程完工,現(xiàn)在正努力實施的響水村校改建工程,教育局補助40萬的生態(tài)轉(zhuǎn)移項目,中國扶貧基金會牽線搭橋的娃哈哈集團捐助的45萬筑巢工程項目也正在啟動,預(yù)計8月份動工,現(xiàn)在的立項審批、地堪圖紙設(shè)計評審都己基本到位。同時,為了解決中心校學(xué)生活動場地小的問題,我積極努力地打黨委政府匯報,并獲得了政府的支持與關(guān)照,答應(yīng)負責幾十萬征地十畝左右,相關(guān)手續(xù)正在辦理中。此外,我還一一落實了學(xué)校的光纖進校園;班班通工程;實驗室新增項目。

      (四)意志堅強,樂于奉獻。

      在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志,造就了我知難而進,勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財富。我還有一顆獻身教育事業(yè)的赤誠之心,偉大的平民教育家陶行知先生說:我捧一顆心來,不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己,做行知教育理念的忠實實踐者

      三、競職成功后的打算

      如果我能競職小學(xué)校長成功,在以后的工作中,我將努力做好以下幾方面的工作:

      (一)更新教育觀念,增強服務(wù)意識。

      我認為,校長應(yīng)既是思想家,又是實踐家。鄧小平說過:教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。因此,學(xué)校要“為發(fā)展育人,育發(fā)展的人”,全方位推進素質(zhì)教育。校長和老師們要“以身立教,以愛育人”,一起義不容辭地為學(xué)校“增值”。

      (二)以人為本,民主治校。

      堅持以德治校,層級管理,對教師的管理要寬而有邊,松而有序,實行各施其責,高度自治,營造寬松和諧的工作環(huán)境和團結(jié)協(xié)作、務(wù)實求真的工作氛圍。學(xué)校管理的實質(zhì)就是人的管理,只有尊重和關(guān)心每一位教師,才能調(diào)教師的積極性,才能提升教育質(zhì)量。(1)每兩年組織一次全鄉(xiāng)教師健康體檢;(2)努力改善教師在學(xué)校的工作條件;(3)提高教師的福利待遇。在不違反政策、不增加學(xué)生收費、不增加新債務(wù)的前提下,做到教師福利逐年增長,通過以下途徑籌措資金:一是在校內(nèi)壓縮各項不必要的開支;二是鞏固學(xué)額,留住學(xué)生;三是動員社會力量給予贊助;四是向各級單位申請撥款;(4)教師本人及家庭生活有困難給予最大力量的支持和幫助;(5)變靜態(tài)考勤制度為動態(tài)考勤,因為教師管理重在管心,而不在于管身。(6)積極爭取教師赴外地業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的專業(yè)成長機會。

      (三)加強管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      打造一支學(xué)者型、專家型、反思型的高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校既是學(xué)生發(fā)展的搖籃,也是教師發(fā)展的搖籃。因此,我認為學(xué)校的發(fā)展應(yīng)該與學(xué)生、教師的發(fā)展同步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)有終身學(xué)習(xí)的理念和可持續(xù)發(fā)展的思想,爭取做到師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、觀念更新、教法新穎,終身學(xué)習(xí)。

      (四)改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。

      就我鎮(zhèn)中小學(xué)而言基礎(chǔ)建設(shè)情況來講,危房已全部消除,改善辦學(xué)條件的當務(wù)之急是更新教具和師生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我們是少之又少。而這又是推進素質(zhì)教育、提高教學(xué)水平的必然選擇。如果我就任后,將積極向上級爭取,向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持,力爭早日實現(xiàn)這一目標。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,教育事業(yè)正處在改革與發(fā)展的關(guān)鍵時刻,機遇與挑戰(zhàn)并存,困難與希望同在!我相信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心,有全體師生員工的支持與合作,我有信心,更有決心做好學(xué)校各項工作,愿與各位同一道風雨同舟,攜手共進,共創(chuàng)小學(xué)更輝煌的明天!

      我的演講完畢,謝謝大家!

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