學校創先爭優調查報告

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初見該校黨總支副書記、校長李振營時他正夾著教案行動急忙地趕去上課。"校長還帶課?"面臨我們的疑惑和不解他爽朗地一笑"不僅我我們全體總支委員都還在教育一線呢。"簡直"校長講課"、"校干帶班"……已成了這里特有的"英才現象"。據了解該校黨總支共有委員10人全部主動承擔了講授使命。

53歲的黨總支書記、副校長肖桂林30年如一日從事初三化學講授成果顯著先后被中央教科所評為科研先進個人、徐州市名教師等多項榮譽。事情中他看重勤奮踏實、以身示范看重與教職員工溝通交心及時掌握思想動態使教師們"事情上有比照、思想上有依靠"。本年頭他敏銳地發明一部門教師因工資革新問題情緒低落、講授熱情不高便及時向學校主要向導反映并立即召開全校黨員干部大會、教職工大會、各年級教師漫談會聽心聲、答疑慮、解難題明晰了政策安穩了人心確保了學校教育的正常和持續。

總支宣傳委員、副校長呂春霞自到場事情以來不停堅持帶兩、三個班的英語課。在與門生面臨面的交換、與教師肩并肩的探討中她細心地發明教師們廣泛器重閱讀、寫作能力聽力、口語講授比重較輕形成了"考什么教什么"的應試現象。為此她在總支集會上大膽提出英語教育革新假想并在獲得學校支持后向導廣大教師優化聽、說、讀、寫講授配比全力掀起"英語講授風暴"使英才門生的英語綜合能力敏捷廣泛提高。在天下奧林匹克英語競賽中她向導的門生朱珠獲特等獎該校多名同學獲良好獎。她本人也先后失掉"天下良好教師"、省"五一勞動獎章"、市"良好班主任"等多項榮譽稱號。

"總支委員始終堅持深扎教育一線使我們更及時、更直接的了解門生需求、教師情況和學校動態身體力行地向導全體教職員工創先爭優。這是我們全校上下遇問題反映快速、謀發展同心同德的緊張寶貝。我們還將恒久以往、堅持不懈!"校長李振營堅定地說。

黨員教師：一名黨員一壁旗幟

在英才有如許一支甘于付出、勇于戰斗的黨員教師步隊他們用一件件自發貢獻、主動擔當的典型舉動彰顯了良好黨員的前鋒黨性和人民教師的職業操守詮釋著"一名黨員一壁旗"的錚錚誓言。

黨員教師李明是初二年級組長在學校開展"163"關愛門生工程中他主動認領了難度大、周期長、少人認領的"心靈呵護崗"與一名深陷網絡、性情孤僻的"問題門生"結成了幫扶對子。他從加大與該生的思想交換入手用平等的眼光和無微不至的體貼緩解了門生的沖突心理;積極組織團體活動引導該生走近團體、融入同學降服自卑和孤單心理淡薄對網絡的依賴性;邀請廣大門生、家長共同舉行"上網利與弊的辯論會"召開"戴德"主題班會使該生以"不要讓愛我的人掃興"為鼓勵抓住學習這一主要使命實現人生變化。一年來該生由一個逃課成癮、成績墊底的"差等生"變成了變化快、前進快的"中上生"并以優異的成績考上了重點高中。面臨門生家長真誠激動的道謝他質樸的話語代表了一個甘于貢獻的群體聲響："這是我應該做的!"

從教十二年的趙君琴教師經常被門生們親切地稱為"趙媽媽"。比年來她不停任住校生班級的班主任。門生廣泛來自周邊鄉鎮年事小自理能力差經常會有想念父母、生活困難、學習困難等種種問題。趙君琴積極承擔起"嚴師"和"慈母"兩種腳色在學習上她充分引導、嚴格要求犧牲大量蘇息時間為門生解答問題、補課向導。在生活上她細心關愛、幫出主見、幫解難題高興引導門生實現學習能力、生活能力的"雙提升"。她所帶班級在2007年中登科有15人被重點高中提前錄取該班祝煒燁同學奪得區中考狀元。一心撲在教育的趙君琴自然少不了家庭的責怨她總是燦然又堅定一笑："我辛苦但我高興我有所失但我無悔!"

感動再傳遞貢獻在繼續。正是在李明、趙君琴等良好黨員的帶動下廣大黨員教師敏捷行動充分發揚"吃苦在先、貢獻在先"的前鋒精神高興圖做"學術上的帶頭人生活上的領頭人校園活動的熱心人服務師生的有心人"。目前全校51名黨員教師中有48名是中初級教師漫衍在全校各條教育戰線上成為骨干力量成為學校發展的脊梁。同時全校教職員工紛紛向黨員看齊在全校上下形成了"比事情、比貢獻、比前進、比創新""爭先創優"的熱烈進取氛圍學校教育事情失掉強力推進。據悉該校的女教師步隊被評為省級巾幗示范崗。市級10名初中優質課一等獎失掉者中該校獨占6席。區級以上先進、獲獎136人向導門生獲獎1860人次承擔國家省市科研27項國家及省級良好向導員62人。在市、區統一組織的文化考試中門生良好率高達90%合格率達99。6%。

校園黨旗：不只是吸引

該校黨總支堅持"早啟發、早引導、早選苗、早造就"的思路主動找事情積極、業務能力強、有理想理想的青年教師交換交心增強對青年教師的幫扶、造就事情高興在思想上引導、外行動上感染激發青年教師不斷地追求前進的熱情積極主動向黨組織靠攏。

2007年到場事情的青年教師李琳經常笑言自己是學校里的"小字輩"她常常驚愕于教師前輩們的專業功底和講授技巧更為自己的前進緩慢而發急。為資助青年教師快速成長該校黨總支積極開展"青藍工程"組織10余位國家、省市級良好黨員教師與青年教師結成"成長對子"1對1開展成長幫扶手把手教授講授心得。還經常邀請像李琳一樣家在外地的青年教師開展漫談細致詢問他們的事情、生活情況資助辦理實際困難讓她真切地體會到組織的關愛溫暖和黨員的無私情懷。在結對黨員教師呂春俠介紹下本年頭她正式向黨組織遞交了入黨請求書并順利成為2010年度入黨積極分子。"我為能進入這個前鋒群體而由衷自滿!我會用我的實際行動為學校爭光、為黨旗添彩!"李琳激動地說。目前該校黨總支已有退職黨員51人入黨積極分子21人占全體教職工總數的49%。超級秘書網：