領導學習實踐科學發(fā)展觀的心得

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隨著深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，作為政府機關的一名黨員干部的我，有幸成為本縣首批學習活動的參加者，在上級黨組的積極動員和帶領下，通過參與行政服務中心的系列教育活動學習，思想獲得了升華,信心得到了增強，深刻認識到：科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)的一個重大戰(zhàn)略思想，同、鄧小平和關于發(fā)展的重要思想一脈相承，有著十分豐富深刻的內涵，是“*”重要思想的具體體現(xiàn)。科學發(fā)展觀的，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局，立足本職事業(yè)的發(fā)展做好各項工作，具有非常重要的意義。現(xiàn)將本人學習科學發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。

一、要認真學習和深刻領會，才能全面把握科學發(fā)展觀的理論體系，并在實際工作中靈活運用。科學發(fā)展觀是完整的科學體系，內涵豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展的各個領域，從戰(zhàn)略和全局的高度科學回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問題。在這一科學體系中，第一要義是發(fā)展，以人為本是核心，全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展是基本要求，這三個方面相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一，其實質是實現(xiàn)經濟社會又好又快發(fā)展。以*同志為總書記的黨中央，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、建設創(chuàng)新型國家、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路以及構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，是對科學發(fā)展觀的豐富和發(fā)展。只有認真學習，堅持不懈地學習，并深刻體會和融會貫通，才能全面把握科學發(fā)展觀的理論體系，才能在實際工作和生活中正確處理好人與人、人與社會、人與自然的關系，正確處理好經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系，實現(xiàn)從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展這個根本目的。

二、學會用科學發(fā)展觀的眼光去看待事物，并將科學發(fā)展觀的理念融入到實際工作當中。學習科學發(fā)展觀，關鍵是要深刻領會其豐富內涵和精髓，學會用科學發(fā)展觀的眼光去看待事物，去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在思想上，要堅決破除一切與科學發(fā)展觀不相符合的觀念，并積極調整到適應社會主義市場經濟的要求上來，從習慣于老經驗、老辦法的思維定勢，轉變到科學務實創(chuàng)新的思維上來，使以人為本、全面協(xié)調、持續(xù)發(fā)展、科學統(tǒng)籌、質量效益、自主創(chuàng)新等新觀念，融入到思想深處，落實到工作實踐當中，真正轉化為推動本職工作的思維方法和發(fā)展思路。在工作上，自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務，注意顧全大局，切實做到令行禁止，同時善于把上級精神與自身實際結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。注意團結同事，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，共同營造心往一處想、勁往一處使的良好局面。

發(fā)展是當代中國的主題。科學發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，不能離開發(fā)展的這個主題。離開了發(fā)展，科學發(fā)展觀就成了無源之水、無本之木。中國特色社會主義是靠發(fā)展來不斷鞏固和前進的。只有緊緊抓住和搞好發(fā)展，才能從根本上把握人民的共同愿望，把握社會主義現(xiàn)代化建設的本質，把握我黨執(zhí)政興國的關鍵。堅持用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進中的問題，是改革開放以來我們的一條重要經驗。“發(fā)展才是硬道理。”“中國解決所有問題的關鍵是靠自己的發(fā)展。”“能不能解決好發(fā)展問題，直接關系人心向背、事業(yè)興衰。”“離開發(fā)展，堅持黨的先進性、發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性和實現(xiàn)民富國強都無從談起。”改革開放以來，我國現(xiàn)代化建設之所以取得舉世矚目的歷史性成就，我黨之所以能不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的群眾基礎，之所以能戰(zhàn)勝來自國際國內的各種困難、風險和挑戰(zhàn)，都與始終扭住發(fā)展這個根本問題密切相關。人類社會正在經歷深刻變革，世界范圍內經濟實力和綜合國力競爭空前激烈。

歷史再次表明，抓住機遇加快發(fā)展，落后的國家和民族就可能實現(xiàn)發(fā)展的新跨越，走在時代前列；喪失發(fā)展機遇，原本強盛的國家和民族就可能成為時代的落伍者。要深刻理解以人為本，全面把握科學發(fā)展觀，以人為本的“本”，就是本源，就是根本，就是出發(fā)點、落腳點，就是最廣大人民的根本利益。中華文明歷來注重以民為本，千百年前，中國人就了“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心”。我們今天的以人為本，繼承了中國古代的民本思想，但又與它存在著實質上的區(qū)別，是堅持了歷史的唯物主義的基本立場和基本觀點，體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。一切努力都是為了造福人民，除了最廣大人民的根本利益，沒有自己的特殊利益。要堅持黨的群眾路線，虛心向人民群眾學習的觀點、竭誠為最廣大人民謀利益的觀點、干部的權力是人民賦予的觀點。

深入開展“學習實踐科學發(fā)展觀大討論”活動，就是要找準思想、能力和工作方面存在的差距，努力破除不適應科學發(fā)展觀的思維定勢和工作方式，著力解決以下的問題：一是有的地方和部門落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性還不夠強，科學發(fā)展觀還沒有真正在思想深處扎根、在工作實踐中到位；二是有的地方和部門政府職能轉變還不到位，沒有真正把工作重點轉到經濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務上來；三是有的黨員干部工作方式還不適應科學發(fā)展觀的要求，領導科學發(fā)展的能力和水平還有待提高；四是落實科學發(fā)展觀的工作機制還不健全，有關發(fā)展的綜合考核評價體系還不完善，沒有充分體現(xiàn)科學發(fā)展觀的要求。

深入開展“學習實踐科學發(fā)展觀”活動，就是要進一步深化對科學發(fā)展觀重大意義的認識，全面準確地把握其豐富內涵和精神實質，深刻學習領會黨的*大以來黨中央的一系列重大戰(zhàn)略思想，切實提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。通過學習討論，我們對深化對我國經濟社會發(fā)展呈現(xiàn)的“四個深刻”和“兩個前所未有”階段性特征有了進一步的認識，正確把握實踐實際，正確把握各地各部門的實際，正確把握面臨的形勢，進一步明確方向，明確思路，進一步轉變思維方式和工作方法，在充分肯定成績、認真總結經驗、深入查找差距的基礎上，積極制定全面貫徹科學發(fā)展觀的具體措施，切實按照“五個統(tǒng)籌”的要求，在“四個著力”上下功夫，努力促進經濟社會又好又快發(fā)展。

深入開展“學習實踐科學發(fā)展觀”活動，就是要在“落實”二字上下功夫。關鍵要看“三個有沒有”。看看本部門本單位有沒有真正樹立又好又快發(fā)展的理念，有沒有真正落實又好又快發(fā)展的措施，有沒有真正取得又好又快發(fā)展的成效。要緊密結合思想和工作實際，認真剖析在思想、能力、工作和作風方面存在的問題，真正使學習討論的過程成為統(tǒng)一思想、提高認識的過程，成為轉變思維方式、改進工作方式和領導方式的過程，使“大討論”的成果最終體現(xiàn)到推動經濟社會發(fā)展、推進和諧社會建設、加快實現(xiàn)崛起的實際成效上來。要加強領導，健全機制，貫徹*總書記“四學習、四提高”的要求，學習好真知識，掌握到真本領，切實做到按照科學發(fā)展觀的要求去研究問題、改進方法、推動工作，努力把經濟社會發(fā)展轉入科學發(fā)展的軌道。

通過深刻學習和領會精神實質，使我更進一步加深了對作風建設的必要性和緊迫性的認識，從思想認識水平上找出自己的不足，并結合自身工作和生活的實際，由表及里的進行學習和思考，反觀自己身上是否存在，思想認識是否到位。深刻認識到在當前越是在面對困難時期，越要團結一切可以團結的力量，深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的黨風政風，密切黨群干群關系，維護穩(wěn)定，共克時艱。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，克已奉公，銳意進取，艱苦奮斗，勤政廉潔，熱情接待來訪群眾，耐心答復、做好備錄，徹底改變門難進，臉難看，事難辦的衙門形象。進一步強化為民服務的責任感，誠心誠意為群眾辦實事，盡心竭力為群眾解難事，堅持不懈為群眾做好事，接受群眾監(jiān)督和評判，不斷提高群眾對我們工作的滿意度。