多媒體技術與思想政治課堂教學整合

一、運用多媒體營造情境氛圍，激發(fā)學生學習興趣 結合教學內(nèi)容運用多媒體設備創(chuàng)設課堂情境氛圍，將學生置于多彩的情境活動中，激發(fā)學生的學習興趣，讓他們積極主動的參與課堂學習活動。當然，在多媒體運用中，教師...