數(shù)學實驗教學改善思考

摘要:新課標指出:“有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實驗,自主探索與各種交流是學生學習數(shù)學的重要方式。”由此可見,開好數(shù)學實驗課能有效地激發(fā)學生的學習興趣,能有效地提高數(shù)學的教學質量。 關...