jacky5600
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環(huán)保局個人先進事跡
自參加工作以來，始終以敬業(yè)的責任意識、務實的工作作風，在本職崗位上積極奉獻，無論遇到什么困難都能以黨的事業(yè)為重，以工作的大局為重，以群眾的利益為重。特別是擔任市環(huán)保局綜合科科長以來，對自己提出了“忠...
佚名 2022-03-11 09:22:30 環(huán)保局 個人項目評價會議精神落實方案
為全面貫徹落實全省新建項目現(xiàn)場觀摩點評會議精神，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于全省新建項目現(xiàn)場觀摩點評會議精神的貫徹意見》，制定本實施方案。 一、總體要求 以全省新建項目現(xiàn)場觀摩點評會議精神為指導，以建設富裕...
佚名 2022-10-15 04:05:54 項目 評價熱水資源管理制度
第一條為加強地熱水資源管理，有效保護、合理開發(fā)利用地熱水資源，根據(jù)《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等法律、法規(guī)，結(jié)合本省實際，制定本條例。 第二條在本省行政區(qū)域內(nèi)勘查、開采、利用...
佚名 2022-01-22 07:17:24 熱水 資源農(nóng)民工子女教育公平失衡教育
20世紀80年代的“民工潮”造就了中國日益龐大的進城務工的農(nóng)民群體。據(jù)統(tǒng)計，20世紀80年代初，全國流動人口總數(shù)僅為200萬人左右，迄今為止已超過1.2億，短短20余年間，流動人口總數(shù)增幅達60倍左右。伴隨著農(nóng)村剩余...
佚名 2022-04-28 01:36:28 農(nóng)民工 教育數(shù)學素質(zhì)教育問題探析
一、因材施教 能使所有學生都得到最大可能的發(fā)展面向全體學生，因材施教，促進所有學生的全面發(fā)展。這是素質(zhì)教育的一大本質(zhì)特征。在小學數(shù)學教學的各個環(huán)節(jié)都要注意照顧不同層次學生的需要。心理學的研究表明，學...
佚名 2022-04-19 03:03:10 數(shù)學 素質(zhì)