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一、比較法的層次和方法論 1比較法的層次比較法第一個層次是敘述的比較法,這是比較法研究的基礎(chǔ),將本專業(yè)知識敘述清楚明白,既有條理、有深度,又能完整地表達(dá)主題思想。第二個層次是評價的比較法即橫向比較法,...
佚名 2022-02-04 11:37:07 比較法 工程監(jiān)理論文一、創(chuàng)設(shè)圖像情境與視頻情境,激發(fā)學(xué)生興趣 高中思想政治課程內(nèi)容具有一定的抽象,枯燥且嚴(yán)肅、單調(diào),如果只是采取“滿堂灌”的教學(xué)方式,很難把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性調(diào)動出來,如果結(jié)合多媒體課件輔助教學(xué),...
佚名 2022-12-01 11:07:39 高中政治教學(xué) 情境教學(xué)為防止食物中毒事件發(fā)生,保障公眾飲食安全,縣食品藥品監(jiān)督管理局餐飲食品安全消費警示信息,要求餐飲服務(wù)單位要嚴(yán)把“六關(guān)”: 一是嚴(yán)把食品原料關(guān)。 采購食品、食品原料按要求索證索票、查驗和登記臺賬;禁止采...
佚名 2022-09-12 02:59:11 工作措施 餐飲