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語(yǔ)文誦讀教學(xué)
一、誦讀為本是我國(guó)語(yǔ)文教學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng) 古人十分重視誦讀，不少人還對(duì)誦讀的地位、作用等，作過(guò)精辟的論述。如“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“誦數(shù)以貫之，思索以通之”，“故書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知”，“...
佚名 2022-01-25 02:06:05 語(yǔ)文 誦讀教學(xué)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)課題式教學(xué)模式
一、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)之間的相互聯(lián)系 藝術(shù)設(shè)計(jì)相鄰專業(yè)的分類：字體設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、裝禎設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、花卉設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、界...
佚名 2022-03-08 04:13:16 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì) 課題式教學(xué)