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一、教學要求 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,會用“好像……又像……、似……如……”造句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文3~5自然段。 3、懂得鳥是人類的朋友,激發學生對鳥類、對大自...
一、操作實驗動手操作實驗改變了傳統的教學模式 同時它又是啟發學生思維,引起學習興趣的主要手段。學生在操作實驗的過程中,需要用眼、耳、手等多種器官,可以變抽象為具體,降低思維難度。如一年級在教學“9加幾...
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