教育技術后現代觀分析

一、教育技術的兩條發展軌跡 教育技術的發展歷史以及對教育技術的研究有兩種不同的觀點。第一種是傳統的觀點,將教育技術看作是研究如何通過技術促進教學與學習,這一觀點是在物理科學模式和行為科學模式之間艱難前...